家長寫給幼兒園的感謝信10篇

家長寫給幼兒園的感謝信10篇家長寫給幼兒園的感謝信篇1

敬重的校領(lǐng)導：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位同學家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時間，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是布滿慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁地給同學們交待著事情，有了她的急躁、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個人的時間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，感謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

祝福郭老師在今后的工作中事事順當，萬事如意！

祝我們學校取得更大的成果！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

家長寫給幼兒園的感謝信篇2

xx幼兒園的園長、老師們：

你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事。非常感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的訓練和關(guān)心。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀看我發(fā)覺幼兒園的老師和阿姨對孩子的照看細致入微并能從幼兒訓練教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感受許多。寶寶是一個調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、信念、責任心關(guān)懷他、愛惜他，用鼓舞、賞識、參加等訓練方法關(guān)心他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，（長假過后，也沒有消失反復的狀況）作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)懷、照看和訓練分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜愛到幼兒園，到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)訓練是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一成天與孩子們相伴左右，不僅要教授訓練課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師每天喂，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當天生活學習狀況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好伴侶。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還常常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候。（而我們的寶寶又始終“黏”著韓老師，還喜愛和同班的臭臭“爭風吃醋”。）還有他寵愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許很多多的格外之事

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境，生疏的人群；擔憂天性和善、又瘦又小的他會被大孩子欺侮；擔憂不知深淺、調(diào)皮非凡、間或犯混的他會讓老師不耐煩；擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避開的要開頭融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓舞、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把珍寶交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從今又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既快樂又安心！

我們誠心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及訓練過、關(guān)懷過、關(guān)心過寶寶的全部老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導出這樣精彩的幼兒園。

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

家長寫給幼兒園的感謝信篇3

幼兒園園長、老師們：

您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事，非常感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的訓練和關(guān)心。

樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時間的觀看我發(fā)覺幼兒園的老師對孩子的照看細致入微并能從幼兒訓練教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感受許多：樂樂是一個調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、信念、責任心關(guān)懷他、愛惜他,用鼓舞、賞識、參加等訓練方法關(guān)心他，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最興奮的事情,(長假過后,也沒有消失反復的狀況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)懷、照看和訓練分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜愛到幼兒園，到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)訓練是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱忱，常