八年級上立方根說課稿

人教版義務教育標準實驗教科書《數(shù)學》八年級上冊13.2立方根13.2立方根

教材分析教法分析學法指導教學程序《立方根》說課

教材分析教法分析學法指導教學程序《立方根》說課《立方根》說課

本章可以看成其后的代數(shù)內(nèi)容的起始章，是學習二次根式、一元二次方程以及解三角形的基礎，因此在中學數(shù)學中占有重要的地位。通過本章的學習，學生對數(shù)的范圍的認識就由有理數(shù)擴大到實數(shù)，而無理數(shù)的概念正是由數(shù)的平方根和立方根引入的。在此之前，學生已學習了數(shù)的平方根，這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。通過本節(jié)課的學習，學生可以更深入的了解無理數(shù)，為后面學習實數(shù)奠定基礎?！读⒎礁氛f課《立方根》說課知識技能

數(shù)學思考解決問題情感態(tài)度①了解立方根和開立方的概念；②掌握立方根的性質(zhì)；③會用根號表示一個數(shù)的立方根；④會求一個數(shù)的立方根?！读⒎礁氛f課

數(shù)學思考解決問題情感態(tài)度

知識技能

通過用類比的方法探尋出立方根的運算及表示方法，并能自我總結(jié)出平方根與立方根的異同。

《立方根》說課知識技能數(shù)學思考解決問題情感態(tài)度

通過學習立方根，培養(yǎng)學生理解概念并用定義解題的能力。《立方根》說課知識技能數(shù)學思考解決問題情感態(tài)度①發(fā)展緣瑞學生第的求蕩同存舞異思氣維，撥使他柱們能問在復京雜的僅環(huán)境播中明堂辨是困非，柿并做遙出正僅確的巡壽處理育。②通過丹探究思活動訴，鍛鋒煉學清生克蛾服困圍難的撕意志區(qū)，建綠立自老信心民，提賽高學抽習熱病情?！读⒎礁氛f課數(shù)學思考解決問題情感態(tài)度知識技能本課聲的教學邁重點察：立低方根司的概想念及呀性質(zhì);本課申的教第學難哨點：閥求一漢個數(shù)蝕的立房誠方根續(xù)?！读⒎礁氛f課教材酬分析教法惑分析學法碗指導教學未程序《立方根》說課教材旗分析教法逮分析學法守指導教學往程序《立方根》說課定義虎推導雖上采用展引導轎探索綿法；定義自應用院上采用啟遞進砍練習梢法。用類權(quán)比及毅引導狼探索漏法由燃淺入祖深，在由特眨殊到牧一般桃地提套出問免題，竭引導描學生患自主英探索祖，合混作交瘋流得擱出立臥方根弓的定情義，瓣將定撥義的潛應用核融入勵到探突究活下動中蟲。啟發(fā)聲、疏從導、天點拔狗、評拆價教法沈設想《立方根》說課教材良分析教法衣分析學法背指導教學敬程序《立方根》說課教材隨分析教法扮分析學法套指導教學廉程序《立方根》說課學習零方法觀察齒猜測交流湊討論分析育推理歸納援總結(jié)自石主肌探次索合倘作厭交煌流《立方根》說課教材歇分析教法飲分析學法該指導教學塘程序《立方根》說課教材肌分析教法殘分析學法鐘指導教學婦程序《立方根》說課教學瞧程序《立方根》說課創(chuàng)設情境復舊導新

引導探究延伸知識歸納小結(jié)深化新知布置作業(yè)鞏固新知啟發(fā)誘導探索新知教學稀程序啟發(fā)誘導探索新知

引導探究延伸知識歸納小結(jié)深化新知布置作業(yè)鞏固新知創(chuàng)設尊情境噸復還舊導基新《立方根》說課《立方根》說課1.想一何想：平方選根是獻如何非定義紀的?平方蹈根有僅哪些弟性質(zhì)?一般設地,如果漆一個附數(shù)的鐘平方淺等于a,那么伐這個月數(shù)叫椅做a的平蕉方根桌或二再次方角根;正數(shù)鍛有__至_個平裂方根,它們__勉__筐__含_;0的平斥方根功是__坡__茶__芬__仗__雙;負數(shù)__艷__卻__括__表__粘__謊__箭__南__飛.活動(1稅)創(chuàng)設疼情境,復舊俊導新.《立方根》說課問題:要制無作一薪種容梨積為27舅m3的正狡方體斧形狀剃包裝遠箱,這種指包裝繩箱的深邊長稼應該憶是多拳少?2做一井做份：《立方根》說課3.試一啞試：你能熟給數(shù)褲的立羅方根另下個養(yǎng)定義崖嗎？一般遺地,如果可一個侍數(shù)的竄立方裁等于a,那么這報個數(shù)斥叫做a的立齡方根蓄或二褲次方逐根.即:如果x3=a陪,那么x叫做a的立礎方根.求一閥個數(shù)宵的立涼方根讓的運淋算,叫做萍開立脹方.《立方根》說課立方開立聚方互逆教學述程序啟發(fā)誘導探索新知

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《立方根》說課1.探究飾：根據(jù)業(yè)立方臟根的圣意義諷填空:（１牲）饞因為2倒=8，所因以8的立哲方根暢是（告）裹；（２赴）辦因為(妹)=0蜓.1俊25遙,所以0.考12哀5的立咐方是潮（亂）；（３紅）因嫁為(近)＝０灶，所哨以０趟的立窗方根伍是（舌）序；（４典）因籍為(跌)＝－8，所末以－8的立葵方根是（目）；（５紡）因聞為(完)＝－妖－假，所稼以－夸－價的立繩方根是（競）。33333272788活動(2丘)啟發(fā)票誘導,探索濤新知.

《立方根》說課2.說一滔說：觀察殖練習帶題中朝正數(shù)色、0和負罵數(shù)的惜立方蔥根各愉有什她么特看點?并完聰成多僻媒體陣展示添的表械格.平方根立方根正數(shù)有兩個且互為相反數(shù)00負數(shù)沒有平方根

《立方根》說課3.自主辯探究:如何看表示您一個笑數(shù)的孫立方黎根?一個販數(shù)a的立灣方根天可以卡表示芹為:讀作:三次切根號a其中a是被哭開方司數(shù)，3是根嶺指數(shù)鍬，不插能省恐略。a3根指數(shù)被開藝方數(shù)《立方根》說課4.議一壓議：你能憐說說尖數(shù)的受立方偶根與尚數(shù)的挨平方顫根有值什么雪不同莊嗎？教學傭程序啟發(fā)誘導探索新知

引導探究延伸知識歸納小結(jié)深化新知布置作業(yè)鞏固新知創(chuàng)設情境復舊導新《立方根》說課因為=_爸__孕_,－=_琴__亞__衣;所以__績__映_－因為=_利__篇_,－=_炸__擾__剛;所以__明__探_－《立方根》說課活動(3獵)引導延探究,延伸招知識.1.探究:填空:《立方根》說課a3-a32.猜一奸猜:你能及從上緣瑞述問型題中坡總結(jié)為出互涉為相哪反數(shù)利的兩現(xiàn)個數(shù)a與-a的立際方根服的關(guān)愚系嗎?做一指做:求下飛列各引式的偶值4《立方根》說課練一練:求下列各式的值3《立方根》說課教學記程序啟發(fā)誘導探索新知

引導探究延伸知識歸納小結(jié)深化新知作業(yè)布置鞏固新知創(chuàng)設情境復舊導新《立方根》說課《立方根》說課通過條本節(jié)源課的皂學習,你獲瓦得了拼哪些黎知識?2.你能覽總結(jié)蒙出平明方根疊與立隊方根騎的異速同點涂嗎?活動(4合)歸納蘋小結(jié),深化庭新知.學生惰討論:《立方根》說課課堂困小結(jié)教師反總結(jié):相同正點:①0的平占方根約、立賠方根油都有咱一個返是0②平方墳根、生立方叫根都糟是開晝方的銹結(jié)果識。不同驅(qū)點：①定義春不同②個數(shù)總不同③表示旅方法