二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module 2 Unit 1 She's listening to the radio.|外研社(一起)_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module 2 Unit 1 She's listening to the radio.|外研社(一起)_第2頁(yè)
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二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module2Unit1She’slisteningtotheradio|外研社(一起)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能聽(tīng)懂、說(shuō)出四個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ):readingabook,watchingTV,listeningtotheradio,playingcomputergames。能夠用所學(xué)的英語(yǔ)句型表示正在進(jìn)行的活動(dòng)。學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面對(duì)所學(xué)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí),加深記憶。教學(xué)內(nèi)容單詞:book,TV,radio,computergames;句型:She’sreadingabook.He’swatchingTV.She’slisteningtotheradio.He’splayingcomputergames.教學(xué)重點(diǎn)英語(yǔ)句型表示正在進(jìn)行的活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分不同的進(jìn)行中動(dòng)作,情境話題的呈現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備大課件;教學(xué)卡片;錄音機(jī);運(yùn)動(dòng)器材(可選)。教學(xué)流程Warmingup:Greeting;Reviewthepreviousknowledge.Presentation:Teachthenewwordsandlearnthemeaningsofthewords;Demonstratethesentencesforeachnewword;Letthestudentsrepeataftertheteacher.Practice:Listentotheteacher;Actouttheactionsinthesentences;Repeatthesentencesaftertheteacher.Production:Practicewithpartners;Practiceingroups;Performthesentencesandactionsinfrontoftheclass.Conclusion:Reviewthekeywords;Reviewthesentencesforeachaction;Conductabriefsummary.Post-activity:Extensionactivitiesorgames;Assignment.教學(xué)評(píng)估視頻錄制;教師觀察講解是否順暢;學(xué)生練習(xí)時(shí)的表現(xiàn)。擴(kuò)展活動(dòng)Roleplay

參與者:小組之間

時(shí)間:10分鐘

任務(wù):學(xué)生將分成兩組進(jìn)行角色扮演。每組的人扮演一個(gè)正在進(jìn)行活動(dòng)的人,另一位學(xué)生當(dāng)記者,給這位正在進(jìn)行活動(dòng)的人采訪,問(wèn)ta正在干嘛,是否喜歡這個(gè)活動(dòng)等等。課堂記錄時(shí)間內(nèi)容08:00-08:05問(wèn)候,復(fù)習(xí)08:05-08:15在大屏幕上播放單詞視頻,教學(xué)新單詞,講解每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的意思。08:15-08:30顯示每個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的圖片,信息板上展示相關(guān)英句子。08:30-08:45教師現(xiàn)場(chǎng)演示,學(xué)生根據(jù)講解,模仿動(dòng)作和句子。08:45-09:00學(xué)生小組內(nèi)完成角色扮演,一組內(nèi)有一個(gè)“新聞?dòng)浾摺?,其他人進(jìn)行模擬動(dòng)作。09:00-09:05總結(jié)課程主要內(nèi)容,并宣布下節(jié)課作業(yè)。總結(jié)經(jīng)過(guò)觀察,學(xué)生們的表現(xiàn)和教師的預(yù)期相一致。在今天這堂課中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了新的單詞和句

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