【小學(xué)數(shù)學(xué)】新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1折扣優(yōu)質(zhì)課件

折扣、成數(shù)一件衣服原價(jià)200元，現(xiàn)價(jià)多少元？現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%，現(xiàn)在八折出售，原價(jià)×80%=現(xiàn)價(jià)200200×80%=200×0.8=160（元）答：現(xiàn)價(jià)160元。?什么叫折扣？（請(qǐng)自己查課本找答案）商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。例如，打九折出售，就是按原價(jià)的90%出售。九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%。對(duì)折=半折=九折=五五折=一折=六五折=50%5%65%90%10%55%對(duì)折，其實(shí)就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的50%。先說(shuō)說(shuō)下面的折扣等于多少，再說(shuō)說(shuō)它們表示什么？爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？180×85%＝180×0.85＝153(元)八五折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%。答：買這輛車用了153元。

爸爸買了一個(gè)隨身聽，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%?！?”原價(jià)－現(xiàn)價(jià)=便宜的錢原價(jià)×90%=現(xiàn)價(jià)160–160×90%=160–144=16（元）答：比原價(jià)便宜16元。九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%?！?”便宜的價(jià)格是原價(jià)的（1－90%）原價(jià)×（1－90%）＝便宜的價(jià)格160×（1－90%）=160×0.1=16（元）答：比原價(jià)便宜16元。

爸爸買了一個(gè)隨身聽，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？1.買一件T恤衫原價(jià)80元，如果打八折出售是多少元?2.有一款手機(jī)，原價(jià)1000元，現(xiàn)價(jià)900元，

打幾折出售?3.一輛自行車，七折出售后是700元，它的

原價(jià)是多少元？只列式不計(jì)算

小明在某商場(chǎng)買了一件玩具，商場(chǎng)規(guī)定有優(yōu)惠卡可以打八折，小明用優(yōu)惠卡節(jié)約了9.6元，這件玩具原價(jià)多少錢？解：設(shè)這個(gè)玩具原價(jià)為x元x×(1－80%)=9.60.2x÷0.2=9.6÷0.2x=489.6÷（1－80%）=9.6÷0.2=48（元）原價(jià)×=節(jié)約的錢（1－80%）X9.6小林在商店買了一個(gè)書包，打了八五折花了68元。如果打七五折，需要多少錢？八五折就是原價(jià)的85%，把原價(jià)看作單位“1”，先求原價(jià)是多少，再求七五折。68÷85%×75%=68÷0.85×75%=80×75%=60（元）答：現(xiàn)在需要60元。什么是成數(shù)？農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示。幾成就表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，也就是百分之幾十。例如，一成就是十分之一，改寫成百分?jǐn)?shù)是10%。五成=三成五=50%35%0.75＝（）＝（）填成數(shù)填折扣七成五七五折

某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？二成五表示今年比去年節(jié)電25%。350×（1－25%）＝350×0.75＝262.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）答：今年用電262.5萬(wàn)千瓦時(shí)。

某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長(zhǎng)兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？課外家庭作業(yè)1.一件衣服原價(jià)500元，現(xiàn)八折出售，現(xiàn)價(jià)多少元？2.一件衣服原價(jià)500元，現(xiàn)便宜了20%，現(xiàn)價(jià)多少元？3.一件衣服原價(jià)500元，現(xiàn)價(jià)400元，便宜了百分之幾？4.一件衣服原價(jià)500元，便宜了400元，現(xiàn)在打幾折？5.一件衣服原價(jià)500元，便宜了400元，便宜百分之幾？500×80%＝500×0.8＝400（元）500×（1—20%）

＝500×0.8＝400（元）（500－400）÷500＝100÷500＝20%（500－400）÷500＝100÷500＝二折400÷500＝400÷500＝0.8＝80%6.一件衣服八折出售賣160元，原價(jià)多少元？7.一件衣服八折出售賣160元，比原價(jià)便宜了多少元？8.一件衣服讓利二折出售賣160元，原價(jià)多少元？9.一件衣服讓利二折出售賣160元，便宜了多少元？10.一件衣服現(xiàn)八折出售，便宜了40元，原價(jià)多少元？160÷80%＝160÷0.8＝200（元）160÷80%－160＝160÷0.8－160＝40（元）160÷（1—20%）＝160÷0.8＝200（元）40÷（1—80%）＝40÷0.2＝200（元）160÷（1—20%）－160＝40（元）編后語(yǔ)同學(xué)們?cè)诼犝n的過(guò)程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？?jī)蓚€(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過(guò)思考來(lái)掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說(shuō)明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說(shuō)明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？