六年級(jí)群文閱讀-《聲音竟可以這樣寫》課件

游戲要求

不能說(shuō)出圖片上的字，一人模仿聲音或者用語(yǔ)言描述聲音的特點(diǎn)，另一人猜這是什么聲音。你描述我辨聲課前游戲：第一組小溪流淌的聲音鳥鳴叫的聲音大海的聲音第二組抽水馬桶的聲音多只小狗打架《八卦》遲子建

當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的作家之一，榮獲過(guò)“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”“冰心散文獎(jiǎng)”“矛盾文學(xué)獎(jiǎng)”等文學(xué)大獎(jiǎng)，部分作品在英、法、日、意等國(guó)家出版。

迅速瀏覽《聽時(shí)光飛舞》，畫出具體描寫聲音的句子。課題描寫聲音的句子描寫聲音的方法

聽時(shí)光飛舞

在這片黎明般飛旋的燭光中，“咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚咚咚咚———”的鼓聲突然如驟雨襲來(lái)接著是一聲開闊悠長(zhǎng)的鑼聲響起又落下，音樂(lè)如長(zhǎng)河流水一般洶涌而來(lái)。那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，看到了篝火，奔跑的野獸、茂密的叢林和蒼涼的黃昏。隨著音樂(lè)越來(lái)越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，我來(lái)到了漢朝的石橋，河對(duì)岸店鋪林立、畫坊遍布，空氣中洋溢著好聞的墨香氣，文人學(xué)士飲酒作賦。擬聲詞比喻

聯(lián)想

聯(lián)想

那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，奔跑的野獸、看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，茂密的叢林和蒼涼的黃昏。奔跑的野獸、看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，隨著音樂(lè)越來(lái)越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，茂密的叢林和蒼涼的黃昏。奔跑的野獸、看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，我來(lái)到了漢朝的石橋，隨著音樂(lè)越來(lái)越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，茂密的叢林和蒼涼的黃昏。奔跑的野獸、看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，河對(duì)岸店鋪林立、畫坊遍布，我來(lái)到了漢朝的石橋，隨著音樂(lè)越來(lái)越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，茂密的叢林和蒼涼的黃昏。奔跑的野獸、看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，空氣中洋溢著好聞的墨香氣，文人學(xué)士飲酒作賦。河對(duì)岸店鋪林立、畫坊遍布，我來(lái)到了漢朝的石橋，隨著音樂(lè)越來(lái)越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，茂密的叢林和蒼涼的黃昏。奔跑的野獸、看到了篝火，那一瞬間，我猶如回到了遠(yuǎn)古的洪荒年代，群?jiǎn)栕h題4聲音竟可以這樣寫聲音竟可以這樣寫自學(xué)要求：1.默讀《春天的小雨滴滴滴》《王小玉唱戲》，用橫線畫出描寫聲音的句子。2.思考作者是如何描寫聲音的，完成學(xué)習(xí)單：課題描寫聲音的句子與《聽時(shí)光飛舞》相同的描寫方法《春天的小雨滴滴滴》《王小玉唱戲》聲音竟可以這樣寫春天的小雨滴滴滴

淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳希?/p>

滴滴答答打在樹林里的葉子上，

叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。淅淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂(lè)廳。小雨滴在樹葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的：啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚！嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！師聽，雨滴打在篷頂上的波浪板上，生叮叮咚咚師聽，雨滴打在樹林里的葉子上，生滴滴答答師聽，水聲從地底下涌出來(lái)，生嘩啦嘩啦師聽，雨滴打在尤加利樹上，生淅瀝淅瀝師聽，雨滴打在相思樹上，生啪啦啪啦師聽，雨滴打在羊蹄甲上，生嘩啦啦師小雨滴在樹葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的：生啪！嗵嗵嗵！咚——咚咚咚——聲音竟可以這樣寫《聽時(shí)光飛舞》《春天的小雨滴滴滴》“咚咚……咚咚咚咚咚———”叮叮咚咚滴滴答答嘩啦嘩啦淅瀝淅瀝啪啦啪啦嘩啦啦……聲音竟可以這樣寫王小玉唱戲聲音竟可以這樣寫《聽時(shí)光飛舞》《王小玉唱戲》

那一瞬間，我猶如回到了……

隨著音樂(lè)越來(lái)越走向細(xì)膩、典雅和舒緩，時(shí)光也迅速向前移動(dòng)，我來(lái)到了……

聲音初不甚大，只覺入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像……三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像……

忽然拔了一個(gè)尖兒，像……他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。恍如……

那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如……

這一出之后，忽又揚(yáng)起，像……王小玉唱戲初不甚大越唱越高節(jié)節(jié)高起陡然一落愈唱愈低忽又揚(yáng)起聲音竟可以這樣寫

哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折，幾囀之后，又高一層，接連三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面，攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇！聲音竟可以這樣寫口技

滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！犊诩肌?/p>

滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

于是賓客