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文檔簡介
寒假分層練習1(1月3日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列符號或名稱
銀2個鋼原子2個二氧化氮分子然氣
氯氣2個鈉離子2個硝酸根離子氯化鋁
碳酸鉀硫酸氫氧化銅雙氧水
2
Al(0H)3FeCl22Hg3C0:i'
3
2S022Fe*NHgZnS
提高練習(75分以上完成)
小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此
液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了
常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木
條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈
燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。氣體G能在B中燃燒,生成D。D通電能生成B和
Go
根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。
寫出各物質的化學式:A、B、C、D、E、
F、G
寫出A-B的化學方程式_______________________________________
寫出B-F的化學方程式_______________________________________
寫出G-D的化學方程式_______________________________________
寫出D-B的化學方程式
寒假分層練習2(1月4日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列數(shù)字“2”的意義
2H__________
2H2系數(shù)2右下角的2
2Ca2+系數(shù)2右上角的2
2c03”系數(shù)2右上角的2
+2
MgO_____________________________________________
M『+_________________________________
提高練習(75分以上完成)
有A、B、C、D四種單質,通常狀況下,A、D是無色氣體,B是紅色金屬,C是黑色粉末?,F(xiàn)在
進行下列實驗:①在D中加熱B,生成一種黑色的固體物質;
②C與①中的生成物混合,高溫下得到B和一種無色氣體;
③向①的生成物中通入氣體A并加熱,得到B和一種常溫下的無色液體。
(1)依據(jù)以上實驗,試推斷單質A、C、D的化學式:A.;C.;D.。
(2)寫出①、②反應的化學方程式:
①;
②------------------------------------;
寒假分層練習3(1月5日)
基礎練習(75分以下完成)
畫出下列微粒的結構示意圖
(1)鎂原子(2)氯原子(3)硫離子
(4)氯離子(5)鈣離子
高錦酸鉀制氧氣__________________________________
紅磷在空氣中燃燒_________________________________________
鎂條燃燒_________________________________________________
水通電__________________________________________________
氫氣燃燒______________________________________________
提高練習(75分以上完成)
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下
列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:b.
(2)實驗室用高銃酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置______(填字母序號),反應的化學方程式為
.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
.若用裝置F收集氧氣.實驗結束,應注
意,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該
現(xiàn)象最可能的原因是.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錦制取氧氣,拖選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是(與
B比較).
(4)E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從
(填“m”或"n”)端通入.
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣,反應前后二氧化鋅的質量分數(shù)(填“增
大”“減小”或“不變”),它可以反復使用,我們在實驗室可以用過濾的方法回收二氧化鎰.
寒假分層練習4(1月6日)
基礎練習(75分以下完成)
氫氣還原氧化銅________________________________________
天然氣燃燒____________________________________________
實驗室制取二氧化碳_________________________________________
木炭在空氣充足時燃燒____________________________________
煤氣燃燒__________________________________________
二氧化碳和石灰水反應_________________________________________
一氧化碳還原氧化銅_________________________________________
提高練習(75分以上完成)
化學實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:
Cb
|
x
|
注
二
一
射
二
二
二
器
二
(1)圖A是燃燒條件的探究實驗。將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察到
(填“濾紙片”或“乒乓球碎片”)先燃燒。通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是o
(2)圖B是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。操作方法是:把加熱到紅熱的木炭—(填“快速”或“緩慢”)伸入
盛有氧氣的集氣瓶中;為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應,繼續(xù)進行的實驗是。
(3)在圖C集氣瓶中,放入用石蕊溶液染成紫色的小花,小花一半干燥一半潤濕??捎^察的實驗現(xiàn)象是
,此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學性質是?
(4)用圖D裝置在實驗室中制取二氧化碳,化學方程式為o儀器a的名稱為,
用注射器可以代替儀器a,其優(yōu)點是。
(5)用圖E裝置收集一瓶二氧化碳氣體。證明該裝置中二氧化碳收集滿的方法是o
寒假分層練習5(1月9日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列符號中的數(shù)字意義
+2
Mg
+2
Mg0中的“2”____________________________________
2Mg2+中的系數(shù)“2“,右上角的"2"
2H2。中的系數(shù)“2“,右下角的“2”
2H中的“2"________________
提高練習(75分以上完成)
硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCh)還原法是當前制備高純硅的主要方法,
生產過程如圖所示:
(1)精儲屬于(填“化學”或“物理”)變化。
(2)石英砂和焦炭反應的化學方程式為o
(3)上述流程中最后一步反應的化學方程式為,該反應屬于
(填基本反應類型)反應;如果此反應過程中混入。2,可能引起的后果是
(4)硅能在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,科學家正研究將硅作為新能源。與化石
能源相比較,硅燃燒有助于解決的環(huán)境問題是o
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質的化學式是。
寒假分層練習6(1月10日)
基礎練習(75分以下完成)
碳酸加熱分解____________________________________________
二氧化碳和水反應_________________________________________________
高溫燃燒石灰石_______________________________________________
實驗室制取二氧化碳____________________________________________
二氧化碳通入澄清石灰水__________________________________________
木炭在空氣充足時燃燒_________________________________
煤氣燃燒_______________________________________________
酒精燃燒________________________________________________________
提高練習(75分以上完成)
有位同學設計了下列實驗(裝置及所用藥品如圖所示),仔細觀察后回
答下列問題。
(1)在給氧化銅加熱時,要先通入一氧化碳氣體后加熱,其目的是一
①------------------------------------------------------------。
(2)A處看到的現(xiàn)象是②,反應的化學方程式為③
在C處看到的現(xiàn)象是④_________________________________
說明反應后有⑤____________________生成。
(3)本實驗設計中,在B處所采取措施的目的是⑥,其優(yōu)點是⑦
寒假分層練習7(1月11日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列符號或名稱
2+
2He2Ba3NH;4N02
CaFzNa2SO42個鐵離子氫氧化鋁
碳酸硝酸根離子
3個三氧化硫分子
二氧化碳和石灰水反應_________________________________________
一氧化碳還原氧化銅_________________________________________
一氧化碳還原氧化鐵_________________________________________
木炭還原氧化銅______________________________________________
提高練習(75分以上完成)
貝殼的主要成分是碳酸鈣,利用貝殼制取石灰漿[Ca(0H)2渾濁液]可用于吸收二氧化硫。根據(jù)如圖工
藝流程回答:
(1)寫出反應①的化學方程式o
(2)試劑①是,操作a的名稱是。
(3)反應②的化學方程式為,此反應在保護環(huán)
境方面有何意義?o(寫一條)
寒假分層練習8(1月12日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列數(shù)字“2”的意義
2N2Ag
2C12系數(shù)2右下角的2
2Fe?+系數(shù)2右上角的2
2SO42-系數(shù)2右上角的2
標出氯化鎂中鎂元素的化合價
氧化鈣中鈣元素化合價為
提高練習(75分以上完成)
1.如圖是利用CO還原氧化鐵的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)甲裝置玻璃管中的現(xiàn)象是:
(2)丙裝置的目的是_________________________________
(3)若將上圖A部分換成B裝置,B裝置的作用是:o
2.進行合理的藥物消毒是預防新冠病毒感染的重要手段之一。過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其
化學式為CH3COOOH,根據(jù)過氧乙酸的化學式進行計算。C-12H-10-16
(1)過氧乙酸的相對分子質量是:
(2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比:(最簡整數(shù)比)。
(3)計算過氧乙酸中氧元素的質量分數(shù)(結果精確到1%)。
(4)計算126克過氧乙酸中含氧元素的質量_________(計算結果保留整數(shù))。
寒假分層練習9(1月13日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列符號中的數(shù)字意義
氮氣氧化鐵氧化鈣弱氣2個鉛原子
2個雙氧水分子硫化鏤磷酸鋼氫氧化銅氟化鈉
B2N,02Hg5C02Al203
實驗室制取二氧化碳________________________________
鋅和稀硫酸反應制氫氣______________________________
過氧化氫制氧氣_____________________________________
提高練習(75分以上完成)
1.某化學興趣小組的同學想從含有A12(S04)3、CUSO4的廢液中回收金屬銅,設計流程如圖:
(1)11中加入過量的稀硫酸的目的是o化學方程式.
(2)1中有關反應的化學方程式o
(3)溶液B中所含的溶質是(填化學式)
2.25g氯酸鉀和5g二氧化鎬混合加熱一段時間,剩余固體質量20.4g,
求(1)生成氧氣多少克?(2)反應了氯酸鉀多少克?K-39CI-35.50-16
寒假分層練習10(1月16日)
基礎練習(75分以下完成)
1.寫出下列離子符號
硫酸根離子碳酸根離子氫氧根離子
硝酸根離子鏤根離子磷酸根離子
2、寫出下列符號的意義
Zn表示(1)(2)
2N表示2N2表示
2H+表示2Ca?+表力<
提高練習(75分以上完成)
1、要除去下列各組物質中的少量雜質,所選試劑和方法不可行的是()
選項物質雜質試劑、方法
A02水蒸氣通過濃H2s0,洗氣
BMn02碳粉在空氣中灼燒
CC02co點燃
DFeSOi溶液CuSOi加入足量鐵屑,充分反應后過濾
2.除去以下四種物質中的少量雜質,可選用的試劑及操作方法正確的是()
選項物質雜質可選用的試劑及操作方法
A通過灼熱的炭粉
N202
通過氫氧化鈉溶液
Bco2HC1
CCuFe加過量鹽酸,過濾,洗滌,烘干
DCaOCaC03加水,過濾
寒假分層練習11(1月17日)
基礎練習(75分以下完成)
寫出下列符號或名稱
氫氣_______五氧化二氮—______氧化銀_________氯氣______,氨氣________
氧化亞銅—____單質碘____兩個鈣原子_________碳酸鉀_____硝酸銀_______
Zn2H2。2Ba5P2O52Hg5CO2
2Ca2+
FeOAICI3Na2SH2SO4
提高練習(75分以上完成)
1.向AgNOs溶液中加入一定質量的A1和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,
關于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產生.②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產生.
③濾渣中一定含有Ag.④濾液中一定含有Fe(NO:,)2,一定不含AgNO:,,可能含有Al(N03)3.
以上說法中正確的個數(shù)是()
A.0個B.1個C.2個D.3個
2、已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示。
+澄清石灰水>
A高溫C國
BD
請回答:(1)寫出物質的化學式為ABCDE
(2)標出A中金屬元素的化合價
(3)反應①的化學方程式為該反應的基本類型為
寒假化學方程式默寫1(1月18日)
1.硫在氧氣中燃燒______________________________
2.鐵在純氧中燃燒______________________________
3、鎂在氧氣中燃燒________________________________
4、磷在氧氣中燃燒________________________________
5、氫氣在氧氣中燃燒_________________________________
寒假化學方程式默寫2(1月19日)
1.過氧化氫制氧氣______________________________
2.高鎰酸鉀加熱制氧氣_____________________________
3、氯酸鉀制氧氣________________________________
4.水通電(電解水)________________________________
5、汞在氧氣中加熱_________________________________
寒假化學方程式默寫3(1月20日)
1.氧化汞加強熱________________________________
2.銅在空氣中加熱_______________________________
3.蠟燭燃燒(文字表達式)____________________________
4.碳的完全燃燒_______________________________
5.碳的不完全燃燒________________________________
寒假化學方程式默寫4(1月25日)
1.碳還原氧化銅________________________________
2.碳和二氧化碳反應_______________________________
3.碳和水高溫下反應____________________________
4.實驗室制取二氧化碳_______________________________
5.高溫煨燒石灰石________________________________
寒假化學方程式默寫5
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