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文檔簡介

萊陽市第九中學(xué)數(shù)學(xué)組橢圓及其標準方程教學(xué)目標

1.知識目標①建立直角坐標系,根據(jù)橢圓的定義建立橢圓的標準方程,②能根據(jù)已知條件求橢圓的標準方程,③進一步感受曲線方程的概念,了解建立曲線方程的基本方法,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標①讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)知識與實際生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)解決實際問題的能力,②培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力、探索發(fā)現(xiàn)能力,③提高運用坐標法解決幾何問題的能力及運算能力。3.情感目標①親身經(jīng)歷橢圓標準方程的獲得過程,感受數(shù)學(xué)美的熏陶,②通過主動探索,合作交流,感受探索的樂趣和成功的體驗,體會數(shù)學(xué)的理性和嚴謹,③養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度和契而不舍的鉆研精神,形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的積極態(tài)度。4、重點難點基于以上分析,我將本課的教學(xué)重點、難點確定為:①重點:感受建立曲線方程的基本過程,掌握橢圓的標準方程及其推導(dǎo)方法,②難點:橢圓的標準方程的推導(dǎo)。復(fù)習(xí)提問:1.圓的定義是什么?2.圓的標準方程是什么?2003年10月15日9時我國首位航天員楊利偉乘坐的“神舟”五號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空。隨著那一聲沖天而起的火光和共鳴,它順利地進入了預(yù)定軌道。它升起的不僅是載人飛船,還有中國人的驕傲與自信!設(shè)置情境問題誘導(dǎo)

2005年10月12日上午9時,“神舟六號”載人飛船順利升空,實現(xiàn)多人多天飛行,標志著我國航天事業(yè)又上了一個新臺階,請問:“神舟六號”載人飛船的運行軌道是什么?

神舟六號在進入太空后,先以遠地點347公里、近地點200公里的橢圓軌道運行,后經(jīng)過變軌調(diào)整為距地343公里的圓形軌道.數(shù)學(xué)實驗[1]取一條細繩,[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應(yīng)當大于F1、F2之間的距離。[2]由于繩長固定,所以M到兩個定點的距離和也固定。繪圖臘紙上課的三尋個問期題1.視傾筆尖刻為動咽點,惑兩個呆圖釘湊為定是點,打動點翻到兩峽定點厲距離謊之和庫符合狠什么輔條件毯?其桃軌跡著如何剃?2.改罰變兩吳圖釘舊之間驕的距魄離,逼使其恥與繩墓長相鈴等,何畫出污的圖撈形還巡壽是橢塌圓嗎意?3.繩久長能撞小于趙兩圖儲釘之址間的乘距離駱嗎?導(dǎo)入何新課鞏:歸納:橢圓的定義:

平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫橢圓.

定點F1、F2叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離叫做橢圓的焦距.探究:|MF1|+孤|MF2|>|F1F2|橢圓|MF1|+蒜|MF2|=蝴|F1F2|線段|MF1|+幟|MF2|<|F1F2|不存書在F1F2M化簡列式設(shè)點建系F1F2xy以F1、F2所在浙直線峰為x軸,拘線段F1F2的垂館直平壩分線豎為y軸建燭立直鞭角坐摩標系股.P(x,y)設(shè)P(x,y)是橢塑圓上想任意擔(dān)一點設(shè)F1F=2c,則拋有F1(-c,0)、F2(c,0)F1F2xyP(x,

y)橢圓容上的隨點滿榆足PF1+PF2為定供值,檢設(shè)為2a,則2a>2c則:設(shè)得即:OxyOF1F2Pb2x2+a2y2=a2b2探究車:如何通建立狐橢圓晚的方潔程?方程特點(2)在余橢圓謝兩種拘標準固方程南中,??傆衋>飲b>根0;(4)a、b、c都有懇特定囑的意糾義,a—橢圓浸上任眨意一洽點P到F1、F2距離鐘和的該一半笨;c—半焦頂距.有關(guān)尚系式筐成煤立。xOF1F2y2.橢圓撿的標寒準方末程OF1F2yx(3勝)焦點墓在大銜分母他變量溪所對圍應(yīng)的律那個絕軸上呢;(1)方刺程的害左邊磚是兩饒項平方屠和的形傅式,半等號磚的右詳邊是1;練習(xí)1判定仍下列身橢圓榨的焦岸點在搖?軸怕,并漁指明a2、b2,寫銷出焦姨點坐酷標答:睜在X軸。辟(-3,0)和滾(3,0)答:度在y軸。長(0,-5)和割(0,5)答:懂在y軸。享(0,-1)和統(tǒng)(0,1)判斷澆橢圓茅標準奔方程判的焦肉點在飼哪個裝軸上欄的準酒則:叔焦披點在餓分母嫩大的鋒那個名軸上盾。寫出理適合沈下列炊條件千的橢平圓的辰標準富方程練習(xí)2求一逆?zhèn)€橢棋圓的良標準紛方程摧需求御幾個趕量?答:閣兩個顛。a、b或a、c或b、c注意繪:“殊橢圓綱的標松準方器程”話是個羽專有仁名詞摔,就是繁指上宰述的盆兩個風(fēng)方程予。形痛式是密固定時的。解:猛設(shè)點M的坐秒標為(x片,y絞),點P的坐讓標為則0xyPM例題街講解例2在圓上任取一點P,向x軸作垂線段PD,D為垂足。當點P在圓上運動時,求線段PD中點M的軌跡方程。軌跡是什么圖形?D輔助欲點法

例3設(shè)點A,B的坐標分別為(-5,0),(5,0).直線AM,BM相交于點M,且它們的斜率之積是,求點M的軌跡方程.例題絲式講解xyoP36課本凍課后吊練習(xí)1,3,4例3已知濕橢圓音經(jīng)過鴨兩點,求橢縫圓的桿標準慘方程解:兇設(shè)橢濱圓的培標準超方程則有,解場得所以盈,所龜求橢脫圓的促標準鍋方程箭為變式畜題組參一變式現(xiàn)題組筐二反思耕總結(jié)尺提蛇高素蒼質(zhì)標準方程圖形焦點坐標定義a、b、c的關(guān)系焦點位置的判定共同點不同點橢圓檔標準秋方程蹄的求較法:一定焦點愛位置漫;二設(shè)橢圓哭方程拖;三求a、b的值.F1(-c,0漁)、F2(c,0撫)F1(0音,-c)、F2(0登,c)平面障內(nèi)與瀉兩定揮點F1、F2的距海離的揀和等波于常合數(shù)(駛大于|F1F2|)的協(xié)點的套軌跡把叫做神橢圓.b2=a2–c2橢圓倚的兩叮種標違準方封程中

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