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關(guān)于全等三角形與垂直問題第1頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三利用三角形全等解決垂直問題第2頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三回顧2.什么叫做垂直?1.學(xué)過幾種三角形全等的判斷方法第3頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三熱身:已知AB=CD,BC=DE,ED⊥BD,AB⊥BD;ECAB21D求證AC⊥CE第4頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三練習(xí):1.如圖是一個(gè)風(fēng)箏圖形,AB=AC,AC⊥CD,AB⊥BD;AD與BC相交于點(diǎn)OOCAB21D求證AD⊥BC第5頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三2.已知AB=AE,AC=AD,AC⊥AD,AB⊥AE;ECAB21D(2)怎樣變換△ABC和△AED中的一個(gè)位置,可使它們重合?(3)觀察△ABC和△AED中對(duì)應(yīng)邊有怎樣的位置關(guān)系?(4)試證ED⊥BC(1).觀察圖中有沒有全等三角形?GF第6頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三3.已知:如圖,以△ABC的邊AB,AC向外做等腰直角三角形△ABD和△ACE求證(1)BE=CD,(2)BE⊥CDABCDEHGF21第7頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三4.已知:如圖,△ABC,∠BAC=900
AB=AC,D在AC上,E在BA的延長線上,BD=CE,BD延長線交CE于F,求證:BF⊥CEABCDEF12第8頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三4.如圖,BE,CF分別是△ABC的高,延長CF到Q,使CQ=AB,且BP=AC,求證:AP⊥AQABCPEFQ12第9頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三課堂總結(jié)第10頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三謝謝指導(dǎo)第11頁,講稿共13頁,2023年5月2日,星期三學(xué)過的幾何變換平移翻折旋轉(zhuǎn)全等圖形對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角相等第12頁,講稿共13頁,2023年5月
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