初三家長(zhǎng)講座

關(guān)于初三家長(zhǎng)講座第1頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三1、家長(zhǎng)的態(tài)度2、學(xué)生的需要3、家長(zhǎng)能做些什么？（態(tài)度、方法）4、不要做什么。目錄第2頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三家長(zhǎng)的態(tài)度

一、第3頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三家長(zhǎng)態(tài)度一、孩子與我無(wú)話(huà)可說(shuō)，我不知道怎么做…二、全家的希望都集中在孩子身上了….三、我不希望孩子有多大成就，差不多就行了…四、工作太忙實(shí)在沒(méi)有時(shí)間…..

第4頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三“我從不舍得打兒子，有時(shí)真想打，但不能打，勸說(shuō)，我們嚇唬一下。還沒(méi)有打，自己的眼淚先掉下來(lái)了。作為父母希望孩子上進(jìn)，但玩是孩子的天性，沒(méi)有辦法。我們希望給孩子們創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，希望他們將來(lái)有快樂(lè)的收獲，希望他們快樂(lè)地成長(zhǎng)”一個(gè)“兒子“的父親第5頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

理解我，尊重我，支持我，適時(shí)的幫助引導(dǎo)。學(xué)生喜歡這樣的家長(zhǎng)第6頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三您真的了解孩子現(xiàn)階段的情況嗎?

問(wèn)題

:第7頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通。有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。第8頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三1．目標(biāo)。2．準(zhǔn)備（心態(tài)）。3．行動(dòng)。每個(gè)孩子的情況4．方法。第9頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

2、孩子的需要

二、

第10頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三生涯規(guī)劃心態(tài)方面學(xué)習(xí)方面孩子的需要人際關(guān)系方面后勤方面第11頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三很多學(xué)生不能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，沒(méi)有動(dòng)力（視頻）第12頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

父母能夠做到

幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘潛力

第13頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三生涯規(guī)劃就是充分激發(fā)自己的潛能，做最好的自己！第14頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三你了解自己的優(yōu)勢(shì)嗎？你知道自己適合做什么嗎！第15頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三職業(yè)生涯規(guī)劃：人生必修課美國(guó)某著名管理咨詢(xún)公司對(duì)100位退休老人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，其中，有一道題是這樣問(wèn)的：“回顧你的一生，你最大的遺憾是什么?”

他們之中竟然有90％的人這樣認(rèn)為——一生中最大的遺憾是選錯(cuò)了職業(yè)!一個(gè)人選擇職業(yè)時(shí)最重要的是能否正確地分析自己，找到自己最適合做的行業(yè)，然后努力成為本行業(yè)的佼佼者。成功不僅屬于勤奮的人，還屬于那些找到了適合自己人生道路的人。

第16頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

父母能夠做到

讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)方的燈塔

第17頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三一米遠(yuǎn)的天堂——張子軒（北京四中）第18頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三中科院心理研究所王極盛教授連續(xù)5年對(duì)高考狀元進(jìn)行跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)在影響高考成功的20因素中，最重要的因素是“考試中間的心態(tài)”，其次是考試前的心理狀態(tài)，第三位是學(xué)習(xí)方法，第四位是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。一項(xiàng)對(duì)高考“狀元”的研究第19頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三我們?nèi)绾尉邆淞己玫膽?yīng)考心態(tài)中考成功的根本在哪里？學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中考成功的關(guān)鍵在哪里？心態(tài)哪一個(gè)最重要？第20頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三中考生壓力來(lái)源孩子的心態(tài)與家長(zhǎng)的心態(tài)成正相關(guān)第21頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

父母能夠做到

最佳心態(tài)如何達(dá)成?

第22頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三視頻《媽媽之歌》第23頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三給我們的啟示

父母是要有承載的容器而不是要向孩子宣泄焦慮。第24頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三思考：

你有正向的思維習(xí)慣嗎？

媽媽如何對(duì)闖禍的女兒？

第25頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三一顆平常心

孩子才自信

措施一家長(zhǎng)的心態(tài)調(diào)整第26頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三中考需要堅(jiān)定的自信

自信是一個(gè)人對(duì)自我能力的堅(jiān)定信念和正面評(píng)估。自信會(huì)給人帶來(lái)愉快的,積極的情緒體驗(yàn),并使人對(duì)自我的能力表現(xiàn)充滿(mǎn)了興奮和期盼。自信也會(huì)大大提高人的成就動(dòng)機(jī)。在考試場(chǎng)合下,自信之人會(huì)對(duì)答題充滿(mǎn)信心,即使一時(shí)不能順利答題,也不會(huì)因此就完全否認(rèn)自我的能力和表現(xiàn)。

第27頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

父母能夠做到

肯定孩子鼓勵(lì)孩子

第28頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三報(bào)輔導(dǎo)班、請(qǐng)家教為什么不管用?

問(wèn)題

:第29頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

家長(zhǎng)需要了解

好成績(jī)一定是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)得來(lái)的，砸錢(qián)沒(méi)用1、找到孩子的優(yōu)勢(shì)，潛能，激發(fā)動(dòng)力2、分析成績(jī)差的根本原因。

第30頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三“我真覺(jué)得這家沒(méi)法待，我學(xué)習(xí)不太好，家人就天天說(shuō)我，說(shuō)我學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)不勤奮，練習(xí)的太少，出去和同學(xué)玩一會(huì)，就說(shuō)我出去瞎混，不知道珍惜時(shí)間?？傊易鍪裁炊疾粚?duì)，沒(méi)有一次得到過(guò)他們的肯定，既然我在家里這么窩囊，那我干脆走就是了?！彪x家出走的小恒第31頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

我也不是不讓他們管，但是我希望他們能夠真正的了解我，尊重我，支持我，能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)，在我遇到困難時(shí)多聽(tīng)我說(shuō)，讓我自己去做選擇，而不是一味的否定我，批評(píng)我。

我的心聲第32頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三孩子渴望得到肯定，尤其是家長(zhǎng)的肯定，這讓他們感到存在的價(jià)值。

不要?jiǎng)儕Z孩子的自我價(jià)值第33頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三1、傾聽(tīng)2、尊重3、引導(dǎo)≠控制4、切忌：直接替他做決定溝通方式第34頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三發(fā)現(xiàn)女兒出現(xiàn)早戀的苗頭:你會(huì)說(shuō)什么？你怎么能早戀呢？

批評(píng)我不許再見(jiàn)他！

控制我

我要去找他父母！

威脅我第35頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三發(fā)現(xiàn)女兒出現(xiàn)早戀的苗頭:可不可以換一種語(yǔ)氣？是嗎?我的女兒長(zhǎng)大了

接受我

你肯定很開(kāi)心吧！

肯定我

跟我說(shuō)說(shuō)你喜歡他哪里？

喜歡我第36頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

我們會(huì)為怎樣對(duì)你的人改變?

批評(píng)，控制，威脅？Or接受、肯定、喜歡我的人？問(wèn)題

:第37頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三

家長(zhǎng)需要了解

親子關(guān)系是管理孩子情緒的藝術(shù)1、孩子有好的感受就有好的行為。

第38頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三先讓孩子和你說(shuō)話(huà)建立關(guān)系比解決問(wèn)題更重要改變，是一扇只能從里面打開(kāi)的門(mén)，當(dāng)他覺(jué)得安全，才能打開(kāi)。（時(shí)間）打壓只能讓他越關(guān)越緊。第39頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三奇妙的句式轉(zhuǎn)換（1）犀利的祈使句——常用于提醒/指示孩子去做事等。你該….了?。ㄇ楦袣?0%）你不該…！（情感殺傷力80%）中肯的陳述句——我覺(jué)得你可以…了！例如：我覺(jué)得你從現(xiàn)在到21:00可以做完作業(yè)與預(yù)習(xí)新課哦！（盡量交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事件等要素）第40頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三奇妙的句式轉(zhuǎn)換（2）震撼的感嘆句——常用夸獎(jiǎng)或批評(píng)等。你真…！（情感震撼力-120~+120）中肯的陳述句——我認(rèn)為+事件+感受?。?！例如：我覺(jué)得這次考試中語(yǔ)文成績(jī)提高了那么多，兒子（女兒）真厲害！*夸獎(jiǎng)或批評(píng)都需要態(tài)度中肯，實(shí)事求是。第41頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三考生最愿聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)的5句話(huà)

1.我們相信你的能力,不管考試結(jié)果怎么樣。2.相信你自己,不要管別人怎么說(shuō)。3.你肯定能考上的,只是考上哪所學(xué)校而已。4.你需要我們做什么,盡管說(shuō)。5.你不需要我們做什么”,也盡管說(shuō)。第42頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三強(qiáng)烈呼吁不要讓孩子感到——你的焦慮比他(她)還高。你的提醒如同“緊箍咒”一般。你對(duì)他的感受漠不關(guān)心。感到你比他還脆弱。感到參加考試是為了圓你的夢(mèng)。

第43頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三最忌諱話(huà)題

對(duì)考試內(nèi)容的過(guò)分推測(cè)對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分擔(dān)憂(yōu)對(duì)考試結(jié)果的過(guò)分期盼對(duì)考試復(fù)習(xí)的疲憊感對(duì)考試的無(wú)助感第44頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三家長(zhǎng)的口頭禪:

我一定能發(fā)揮出自己的最佳（廚藝）水平。

IwillsurelydothebestIcan.

我一定會(huì)比某人做得更好。

Iwillsurelydobetterthanothers.

只要我盡了最大努力,就對(duì)得起自己。

IwillhonormyselfaslongasItrymyverybest.第45頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三推薦他人的“四少四多”經(jīng)驗(yàn):考試中少想自己沒(méi)有作出的題有多少,多想自己已作出的題有多少?？荚囍猩傧胱约罕葎e人作題慢,多想自己比別人作題更仔細(xì)?？荚囍猩傧胱约嚎疾簧显撛趺崔k,多想自己有沒(méi)有盡最大努力。d.考試中少東張西望,多默誦自我暗示語(yǔ)。第46頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三陽(yáng)光de孩子

是我們“夸”出來(lái)的每個(gè)父母都是會(huì)夸孩子的“老手”——本次活動(dòng)結(jié)語(yǔ)第47頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三沖刺中考心存信念，登天有路第48頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三再會(huì)第49頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三針對(duì)性問(wèn)題——越是臨近中考，越是不知道該怎么做了！能否批評(píng)孩子？能否責(zé)打孩子？能否輔導(dǎo)或給孩子請(qǐng)家教？能否與孩子談與學(xué)習(xí)不相關(guān)的話(huà)題？不管不問(wèn)，放任自由可以嗎？

……第50頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三什么是堅(jiān)定的自信心?

問(wèn)題

:第51頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三必須的家庭輕松氣氛1.不要懷疑其學(xué)習(xí)自覺(jué)性。2.不要限制孩子的活動(dòng)自由。3.不要給孩子泄氣。4.不要強(qiáng)迫孩子吃不想吃的東西。5.不要當(dāng)孩子的施壓者。6.因人而異，造點(diǎn)“花絮”。第52頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三考試焦慮放松訓(xùn)練（神經(jīng)肌肉放松技術(shù)）

只需做給孩子們看——第53頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三第54頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三辦法A關(guān)鍵秘訣辦法C辦法B我要中考…第55頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三測(cè)試：你的焦慮有幾分？第56頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三各種因素在考試成功中的作用第57頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三影響因素重要性排序考場(chǎng)心態(tài)1考前心態(tài)2學(xué)習(xí)方法3學(xué)習(xí)基礎(chǔ)4思維能力8復(fù)習(xí)方法8臨場(chǎng)發(fā)揮7老師指導(dǎo)10家長(zhǎng)教育12考試技巧13自學(xué)能力11記憶力17第58頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三中考成功的秘訣1.考試超常發(fā)揮重在臨場(chǎng)發(fā)揮好2.臨場(chǎng)發(fā)揮好重在精神狀態(tài)好3.精神狀態(tài)好重在心理素質(zhì)好4.心理素質(zhì)好重在心理調(diào)適好第59頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三訓(xùn)練步驟

1.放松身心:

閉上雙眼,四肢放松,呼吸放緩,排除雜念

2.情境想像（相關(guān)素材的音樂(lè)）

a.在大海邊暢遊

b.在天空中飛翔

c.在春天中漫步第60頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽18名學(xué)生，把名字寫(xiě)在一張表格上交給校長(zhǎng)，極為認(rèn)真地說(shuō)：“這18名學(xué)生經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)定智商很高?！笔逻^(guò)半年，發(fā)現(xiàn)這18名學(xué)生的確表現(xiàn)超常。羅森塔爾效應(yīng)就是期望心理中的共鳴現(xiàn)象。我們只要投入感情、希望和特別的誘導(dǎo)，使其發(fā)揮自身的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這樣他們就會(huì)朝你期待的方向發(fā)展，人才也就在期待之中得以產(chǎn)生。羅森塔爾效應(yīng)第61頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三1966年設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)，試圖證明實(shí)驗(yàn)者的偏見(jiàn)會(huì)影響研究結(jié)果。第62頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三我們善用“權(quán)威性謊言”嗎？家長(zhǎng)的權(quán)威建立不單靠家長(zhǎng)身份，更重要的是家庭成員之間的角色關(guān)系！其次，依靠家規(guī)??！“小人穿大鞋”或者“大人穿小鞋”是需要避免的兩個(gè)極端。第63頁(yè)，講稿共69頁(yè)，2023年5月2日，星期三奇妙的句式轉(zhuǎn)換（1）犀利的祈使句——常用于