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文檔簡介
山西省臨汾市洪洞第四中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于DNA復(fù)制過程中,正確順序是①互補(bǔ)堿基對間氫鍵斷裂②互補(bǔ)堿基對之間形成氫鍵③DNA分子在解旋酶作用下解旋④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
A.③①②④⑤
B.③④②⑤①
C.③①④②⑤D.①③④⑤②參考答案:C2.下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是(
)A.噬菌體和根霉
B.肺炎雙球菌和草履蟲
C.顫藻和酵母菌
D.苔蘚和變形蟲參考答案:D3.已知某氨基酸的R基為—C2H4ON,則其分子式為(
)A.C4H8O3N2
B.C4H7O3N2
C.C4H8O3N
D.C4H8O2N2參考答案:D試題分析:依題意可知該氨基酸的結(jié)構(gòu)式為,由此可知該氨基酸的分子式為C4H8O3N2,所以,A項正確,B、C、D三項均錯誤??键c(diǎn):本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.右圖表示某二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞。這個細(xì)胞所處的時期為(
)A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期參考答案:C5.用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗,一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應(yīng)成分作比較,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.不同種植物對同種離子的吸收量不同B.同一種植物對不同離子的吸收量不同C.植物甲對水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量D.植物乙根細(xì)胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細(xì)胞膜上Mg2+的載體多參考答案:D1、據(jù)圖分析,植物甲吸收水分的相對速度比吸收Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Mg2+濃度上升,植物乙吸收水分的相對速度比吸收SiO42-多,造成培養(yǎng)液中SiO42-濃度上升。2、植物甲吸收的SiO42-多,對Mg2+吸收量少,而植物乙吸收的Mg2+多,對SiO42-吸收量少,這體現(xiàn)了植物對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。【詳解】據(jù)圖分析,植物甲和植物乙分別對Mg2+和SiO42-的吸收量不同,A、B正確;由于比較的是一段時間后培養(yǎng)液中各種成分的百分含量與原培養(yǎng)液中相應(yīng)成分百分含量之比,因此,若比值大于100%,說明培養(yǎng)液中此成分的百分含量較之前含量增大,植物對水的相對吸收量大于對該成分的相對吸收量。分析圖可知,植物甲對水分子的吸收相對量大于對Mg2+的吸收相對量,C正確;根據(jù)題意和柱形圖可知,植物乙根細(xì)胞吸收SiO42-更少,故細(xì)胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細(xì)胞膜上Mg2+的載體少,D錯誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題以植物吸收礦質(zhì)離子為核心,考查植物細(xì)胞對水分和無機(jī)鹽吸收的知識,分析題圖獲取正確信息、明確植物對無機(jī)鹽離子的吸收和水分的吸收是兩個相對獨(dú)立過程是解題的關(guān)鍵。6.動物卵細(xì)胞的形成與精子形成過程的不同點(diǎn)是(
)1
次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍2
一個卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個卵細(xì)胞3
一個卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個初級卵母細(xì)胞4
卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段5
一個初級卵母細(xì)胞分裂成的兩個細(xì)胞大小不等6
卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細(xì)胞的一半A.②④⑤
B.①③⑤
C.②③⑥
D.①④⑥參考答案:A7.基因A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀矗簾o色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為(
)A.1/64
B.3/64
C.27/64
D.9/64參考答案:C8.一條多肽鏈有500個氨基酸,作為控制合成該多肽鏈的DNA分子的堿基至少有:
A.3000個
B.1500個
C.1000個
D.500個
參考答案:A9.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化是()A.染色體移向細(xì)胞兩極 B.同源染色體聯(lián)會C.有紡錘體形成 D.著絲點(diǎn)分開參考答案:B有絲分裂過程中,同源染色體不出現(xiàn)聯(lián)會、分離現(xiàn)象;減數(shù)分裂出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會、分離現(xiàn)象。10.下圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程,有關(guān)說法正確的是
A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)C.用③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組參考答案:B11.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是A.細(xì)胞分裂間期時間短于分裂期B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案:D【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一個細(xì)胞分裂完成開始到下一次分裂完成時為止,包括分裂間期,前期,中期,后期和末期;分裂間期主要是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,為分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備?!驹斀狻考?xì)胞周期中,分裂期時間短,分裂間期時間較長,即細(xì)胞分裂間期時間長于分裂期,A錯誤;只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,而成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后不再分裂,高度分化的細(xì)胞有的也不再分裂,因此無細(xì)胞周期,所以機(jī)體內(nèi)只有部分細(xì)胞處于細(xì)胞周期中,B錯誤;DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,因此抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期,C錯誤;細(xì)胞分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念,分裂間期和分裂期的特點(diǎn),對細(xì)胞周期概念和分裂間期與分裂期特點(diǎn)的理解與運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。12.人的紅細(xì)胞和精子的壽命都比較短,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實說明了
()A.環(huán)境因素的影響
B.功能決定壽命的長短C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存
D.核遺傳決定細(xì)胞壽命參考答案:C13.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對該圖的正確理解是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的參考答案:D【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繐?jù)圖Ⅰ分析,物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散.根據(jù)圖Ⅱ分析,物質(zhì)是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸.【解答】解:A、I不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散,II需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸,A錯誤;B、胞吐和胞吞是大分子依賴生物膜的流動性進(jìn)出細(xì)胞,沒有直接通過細(xì)胞膜,B錯誤;C、性激素通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,C錯誤;D、水、二氧化碳、氧氣進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散,動力是濃度差,D正確.故選:D.
14.如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式,相關(guān)敘述正確的是()A.乙醇分子是以這種方式進(jìn)人肝細(xì)胞B.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加能夠提高這種物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變參考答案:D【考點(diǎn)】31:物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繐?jù)圖分析,物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,實例是紅細(xì)胞吸收葡萄糖?!窘獯稹拷猓篈、乙醇分子以自由擴(kuò)散方式運(yùn)輸,特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量,A錯誤;B、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式順濃度梯度進(jìn)行,動力是濃度差,B錯誤;C、協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,動力是濃度差,則細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率,C錯誤;D、圖中載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會發(fā)生改變,D正確。故選:D。15.兩雜種黃色籽粒碗豆雜交產(chǎn)生種子240粒,其中純種黃色種子的數(shù)目約為(
)A.0粒
B.30粒
C.60粒
D.90粒參考答案:C16.組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是()A.2、5、8、1
B.1、2、5、8C.8、2、5、1
D.2、5、5、1參考答案:A17.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P+W)在無酶和有酶催化時均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時間t時,向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶.圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:D【考點(diǎn)】酶的特性.【分析】本題是酶的作用特點(diǎn)的考查,對于可逆化學(xué)反應(yīng),酶不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn),只改變達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時間,對于不可逆化學(xué)反應(yīng),酶可以催化化學(xué)反應(yīng)的徹底進(jìn)行,即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng).【解答】解:A、分析題圖可知,甲曲線在加入酶后,反應(yīng)物濃度增加,這是不可能的,A錯誤;B、乙,加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低,酶的作用具有催化下,其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快,B錯誤;C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了,后來又有所上升,后半部分的曲線走勢不對,C錯誤.D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了,直至反應(yīng)物濃度為0,D正確.
18.等位基因是位于(
)A.同一對同源染色體上位置相同的基因B.一對同源染色體的同一位置上的、控制相對性狀的基因C.一個染色體的兩個染色單體上的、位置相同的基因D.一個染色體的兩個染色單體上的、控制相對性狀的基因參考答案:B19.下列各組中屬于相對性狀的是(
)A.玉米的黃粒和圓粒
B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C20.如表是豌豆雜交實驗時F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計.對此說法不正確的是()F2黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒數(shù)量31510810132A.這個結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀B.這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律C.F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定D.親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定參考答案:C【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)F2中黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=315:108:101:32≈9:3:3:1,分離比的系數(shù)之和為16,可知兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,且F1的基因型為雙雜合子AaBb,表現(xiàn)型為黃色圓粒.親本的表現(xiàn)型和基因型有兩種情況,可能是黃色圓粒豌豆(AABB)與綠色皺粒豌豆(aabb)雜交;也可能是黃色皺粒豌豆(AAbb)與綠色圓粒豌豆(aaBB)雜交.【解答】解:A、根據(jù)F2中黃色:綠色=(315+101):(108+32)≈3:1,可以判斷黃色對綠色為顯性;根據(jù)F2中圓粒:皺粒=(315+108):(101+32)≈3:1,可以判斷圓粒對皺粒為顯性,A正確;B、根據(jù)F2中黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=315:108:101:32≈9:3:3:1,分離比的系數(shù)之和為16,可知兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,B正確;C、F1的表現(xiàn)型為黃色圓粒,基因型為AaBb,C錯誤;D、親本的表現(xiàn)型和基因型有兩種情況,可能是黃色圓粒豌豆(AABB)與綠色皺粒豌豆(aabb)雜交;也可能是黃色皺粒豌豆(AAbb)與綠色圓粒豌豆(aaBB)雜交,D正確.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),兩者的本質(zhì)區(qū)別是基因的分離定律研究的是一對等位基因,基因的自由組合定律研究的是兩對或兩對以上的等位基因,所以很多自由組合的題目都可以拆分成分離定律來解題.21.右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,不符合這種類別關(guān)系的是
A.Ⅰ原核細(xì)胞、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ艾滋病病毒B.Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ固醇、Ⅲ脂肪C.Ⅰ藍(lán)藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻
D.Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ葡萄糖參考答案:A22.人體胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,由51個氨基酸構(gòu)成,其中含有49個肽鍵。則人體胰島素分子中所含肽鏈的數(shù)目最可能是A.48條
B.49條
C.1條
D.2條參考答案:D23.胰島細(xì)胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體參考答案:B24.細(xì)胞有絲分裂過程中,紡錘體形成于分裂期的A.前期
B.中期
C.后期
D.末期參考答案:A25.孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是()A.親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離B.雜合子自交發(fā)生3∶1的性狀分離比C.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀分離比D.2對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合參考答案:C26.分析多肽E.F,得到以下結(jié)果(單位:個),則多肽E和F中氨基酸的數(shù)目可能是元素或基團(tuán)CHON
氨基羧基多肽E2013485253
3
2多肽F
182294
55
54
6
1A.199和181
B.340和281
C.49和49
D.51和49參考答案:D27.有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點(diǎn)后,預(yù)測出a-d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①-④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合
推測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正常活動;b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡;c.失去核的變形蟲,雖然會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡;d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂;②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力;③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸;④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生A.a(chǎn)與④ B.b與③ C.c與② D.d與①參考答案:B28.植物細(xì)胞中的葉綠體產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入相鄰細(xì)胞的線粒體至少穿過多少層生物膜(
)A.4
B.8
C.6
D.10參考答案:C
略29.右圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖,下列說法稱正確的是
A.如果分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常
B.若在復(fù)制時沒有發(fā)生如何差錯,則該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C.若染色體1和2發(fā)生部分片段的交換,則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行
D.如圖基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常參考答案:A30.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素組成和元素比例有關(guān),在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機(jī)物,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時的需氧量
A.少
B.多
C.相等
D.無法確定參考答案:B31.用14C標(biāo)記參加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一過程?A.光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行
B.暗反應(yīng)不需要光C.二氧化碳被還原為糖的過程
D.光合作用中能量的傳遞過程參考答案:C32..為研究噬菌體侵染細(xì)菌的過程,同位素標(biāo)記的方案是(
)A.用14C或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌B.用18O或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記D.一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA,另一組噬菌體用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼參考答案:D【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻渴删w是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存,不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,A錯誤;噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存,不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,B錯誤;將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記,結(jié)果DNA和蛋白質(zhì)都具有放射性,即上清液和沉淀物中都具有放射性,因而無法判斷,C錯誤;DNA的特征元素是P,蛋白質(zhì)外殼的特征元素是S,可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),通過檢測上清液和沉淀物中的放射性來確定是何種物質(zhì)進(jìn)行細(xì)菌內(nèi),因此,實驗過程中,一組用32P標(biāo)記噬菌體DNA,另一組用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握噬菌體侵染細(xì)菌的過程及噬菌體侵染細(xì)菌實驗的步驟和結(jié)論,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。33.如圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程.對此過程的正確理解是()A.核糖體移動的方向是從右向左B.三個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯C.圖中表示3條多肽鏈正在合成,其氨基酸順序可能不同D.此圖能說明翻譯形成多肽鏈?zhǔn)且远嗑酆颂求w的形式進(jìn)行的參考答案:D【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】該圖表示翻譯的過程,模板是mRNA,場所是核糖體,圖中三條長短不一的多肽鏈,目的是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).【解答】解:A、根據(jù)肽鏈的長短,長的翻譯在前,短的翻譯在后,可以判斷核糖體的移動方向是從左向右,A錯誤;B、三個核糖體完成三條肽鏈的合成,B錯誤;C、由于以同一條mRNA為模板,各個核糖體合成的是氨基酸順序相同的多肽鏈,C錯誤;D、據(jù)圖分析,翻譯過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,D正確.故選:D.34.下圖為遺傳的“中心法則”圖解。下列有關(guān)敘述,正確的是(
)A.①~⑤的過程中,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的有①②③④B.能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤C.③過程中堿基互補(bǔ)配對時,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則D.我國利用基因工程方法培育出了抗蟲棉。導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過①②⑤三個過程參考答案:D略35.紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞核參考答案:C36.下列有關(guān)敘述不正確的是A.一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成復(fù)雜的生命活動D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞從老細(xì)胞中分裂產(chǎn)生參考答案:D【分析】考查對“生命活動離不開活細(xì)胞”和細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立和發(fā)展的理解?!驹斀狻坎《颈仨氃诨罴?xì)胞中才能增殖,單細(xì)胞生物的全部生命活動都是由一個細(xì)胞完成的;多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成復(fù)雜的生命活動。所以一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的。A、C正確.生物包括病毒和細(xì)胞生物,除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,B正確.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞都是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的。新細(xì)胞是通過老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的,是魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充。D錯誤.【點(diǎn)睛】生物包括病毒和細(xì)胞生物,細(xì)胞生物包括單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,教材從這三個方面說明了生命活動離不開活細(xì)胞。37.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為a,男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為b,則該城市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的幾率分別為()A.小于a、大于b B.大于a、大于bC.小于a、小于b D.大于a、小于b參考答案:A伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)是男患者多于女患者,若某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為a,則該城市女性紅綠色盲的幾率小于a;伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)是女患者多于男患者,若某一城市人群中男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為b,則該城市女性抗維生素D佝僂病的幾率大于b。答案是A。【考點(diǎn)定位】伴性遺傳38.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是(
)A.DNA分子復(fù)制
B.著絲點(diǎn)分裂C.染色質(zhì)形成染色體
D.出現(xiàn)四分體參考答案:D略39.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如下圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是A.在A處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞B.在B處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞C.在A處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D.在B處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞參考答案:C細(xì)胞膜主要是磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,磷脂分為親水性的頭和疏水性的尾部,在a處應(yīng)嵌入的是水溶性藥物,故A錯誤,在b處應(yīng)嵌入的是脂溶性藥物,故D錯誤。因為成分相似原理,脂質(zhì)體很容易與細(xì)胞膜的磷脂雙分子層融合將藥物送入細(xì)胞內(nèi),故B錯誤,C正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力?!久麕燑c(diǎn)睛】易錯警示規(guī)避與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的4個失分點(diǎn)(1)不同細(xì)胞膜的組成成分種類相同,但各組分的含量不同,這與細(xì)胞的功能有關(guān),如功能越復(fù)雜的膜中,蛋白質(zhì)數(shù)量越多。(2)細(xì)胞膜的組分并不是不可變的,如細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜組分發(fā)生變化,糖蛋白含量下降,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物質(zhì)。(3)糖類主要與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白和糖脂,二者都與細(xì)胞識別作用有關(guān)。(4)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖示中糖蛋白的多糖側(cè)鏈?zhǔn)桥袛嗌锬?nèi)、外側(cè)的依據(jù),多糖側(cè)鏈所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),另一側(cè)則為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。40.駱駝被人們稱作“沙漠之舟”,是沙漠中不可缺少的交通工具。駱駝體內(nèi)因儲存有大量的某種物質(zhì),一個月不吃不喝也能照?;顒?,該物質(zhì)是A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.核酸參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(13分)根據(jù)下圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:(1)該化合物叫_____________肽,是由_____________種氨基酸通過_____________方式結(jié)合形成的.(2)假如上述氨基酸的平均分子量為a,則化合物的分子量為_____________.(3))請寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式:__________________________.(4)構(gòu)成該多肽的氨基酸,基R基分別為____________________________________________.(5)某四十二肽中共有丙氨酸(R基
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