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三年級下冊數(shù)學教案:什么是面積(北師大版)一、教學目標知道什么是面積的概念。學會測定平面圖形的面積。運用所學知識解決實際問題。二、教學重難點區(qū)分長度、面積概念。學會測定面積。三、教學準備講臺、黑板、白板、彩筆。教學PPT。實物物品:條形紙,正方形紙片,圓形扇形紙等。教學視頻:《小學數(shù)學歡樂多》第二十集。四、教學過程1.導入與引入教師活動:走進教室,與學生親切互動,詢問今天的天氣、昨天的學習情況。學生反應(yīng):積極回答,與老師打成一片。教師活動:通過關(guān)于花匠種植花草,需要先了解地的大小、底肥等激發(fā)學生了解面積。學生反應(yīng):懂得了“面積”的概念和作用。2.概念講解教師活動:呈現(xiàn)PPT,通過解釋面積的定義、單位、計算方法等,幫助學生了解面積。學生反應(yīng):認真聽講,有疑問及時提出。教師活動:利用小學數(shù)學歡樂多第二十集《面積》,引導學生認識不同地物面積。學生反應(yīng):認真觀看,積極回答問題。3.練習與鞏固教師活動:將學生分成小組,分別發(fā)給不同類型的紙片,帶領(lǐng)學生運用公式計算出不同紙片的面積。學生反應(yīng):認真測算,積極合作。教師活動:調(diào)動班級學生,組成小競賽,完成有趣的比賽活動。學生反應(yīng):學生們非常積極參與,不僅鞏固了所學的知識,也增強了班級凝聚力。4.實際應(yīng)用教師活動:通過一個花壇面積的實際例子,幫助學生解決面積計算的實際問題。學生反應(yīng):認真思考,積極回答。5.總結(jié)歸納教師活動:通過一個“長*寬=面積”小手拍材料,幫助學生總結(jié)歸納今天所學內(nèi)容。學生反應(yīng):認真思考,積極回答。教師活動:對今天所學的知識進行總結(jié),提醒學生復習的重點。6.課堂作業(yè)教師活動:布置課堂作業(yè),考察學生的掌握程度。五、教學反思此次教學中,每一環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,使學生逐漸明白面積的概念,并掌握計算方法。小組測量、競賽熱烈,調(diào)動了學生的積極性,達到
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