2019年全國高考語文試題及答案-全國卷III

2019年全國高考語文試題及答案-全國卷III

傳統(tǒng)表演藝術是我國非物質文化遺產(chǎn)的重要組成部分，也是民族民間藝術的寶庫。經(jīng)過多年的發(fā)展，一些傳統(tǒng)表演藝術已經(jīng)煥發(fā)出新的生機和活力，但仍有一些項目面臨新的問題。傳統(tǒng)表演藝術與普通民眾的生活息息相關，其表演通常具有群體性特征。無論是侗族大歌還是壯族山歌，人人都可以展示歌喉；無論是漢族的秧歌還是藏族的鍋莊，民眾歡樂起舞的場面都是壯觀的。對于這類非物質文化遺產(chǎn)的保護，應該堅持其生活性和群體性，不僅局限于藝術團體或演出隊等小范圍內(nèi)。廣大民眾為慶賀豐收、祭祖敬神、禳災祈福而載歌載舞的即興表演，寄托著他們深沉的精神追求和豐富情感。盡管將傳統(tǒng)表演藝術“雅化”可以彰顯各類民族民間藝術的特色，但也會弱化傳統(tǒng)表演藝術的民俗文化內(nèi)涵。當然，各類民間表演藝術經(jīng)過充分提煉和藝術升華，進而搬上舞臺，其成功之作對這類非物質文化遺產(chǎn)的傳播起到促進作用。例如，在春晚舞臺上，藏族舞蹈《飛弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥頌》等都曾大放異彩。然而，在對民間表演藝術進行再創(chuàng)作的過程中，有些實施者沒有堅持本真性的原則，將一些傳統(tǒng)藝術改編得面目全非。例如，在改造民樂時套用畫方音樂編排方式，被改編的作品便失去了自身的魂魄。因此，對民族民間藝術進行“二度創(chuàng)作”，應既不失其本真的藝術特性，又科學地融入現(xiàn)代元素，以適應民眾新的審美需求。要做到這一點，編導們需要深諳民間表演藝術的特性，并能進行實地調(diào)研、采風，挖掘出民間藝術的基本元素與本質精神。題目：《如何做好疫情期間的線上教學》1.建立良好的溝通渠道。老師和學生之間的溝通非常重要，可以通過微信群、QQ群、郵件等方式建立良好的溝通渠道，及時解答學生的問題，了解學生的學習情況。2.確定教學內(nèi)容和形式。線上教學需要考慮到學生的網(wǎng)絡環(huán)境和設備條件，確定教學內(nèi)容和形式，選擇適合的教學平臺和工具。3.提高學生參與度。線上教學需要更多地引導學生參與，可以采用互動式教學、小組討論、在線測驗等形式，提高學生的學習興趣和參與度。4.加強課程管理。線上教學需要加強課程管理，及時更新教學進度和內(nèi)容，確保學生按時完成作業(yè)和考試。5.關注學生心理健康。疫情期間，學生的心理健康需要更多的關注和關懷，教師可以通過線上心理咨詢、課堂關懷等方式，關注學生的心理健康。6.不斷改進教學方法。線上教學是一項新的挑戰(zhàn)，需要教師不斷改進教學方法，提高教學效果，為學生提供更好的教育服務。4.在建立良好的溝通渠道方面，可以采用哪些方式？（2分）A.微信群、QQ群、郵件等方式B.電話、傳真、郵件等方式C.線下見面、傳統(tǒng)信函等方式D.微信、微博、知乎等社交媒體平臺5.線上教學需要考慮到哪些因素？（4分）A.學生的網(wǎng)絡環(huán)境和設備條件B.學生的性別和年齡C.學生的家庭背景和社會關系D.學生的職業(yè)和興趣愛好6.在加強課程管理方面，教師需要做哪些工作？（6分）A.及時更新教學進度和內(nèi)容B.確保學生按時完成作業(yè)和考試C.關注學生的心理健康D.提高學生的學習興趣和參與度E.不斷改進教學方法F.以上都是近兩年，共享單車成為市民出行的新寵。然而，違規(guī)停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現(xiàn)象也屢見不鮮。為了規(guī)范使用，共享單車公司采取了一些措施，除了運營人員加強維護之外，公司官方平臺也會以信用分獎懲的方式來鼓勵使用者對違規(guī)行為進行舉報，以此規(guī)范共享單車的使用。舉報反饋機制的建立，促使城市中涌現(xiàn)出一群單車獵人，他們是共享單車的使用者，在業(yè)余時間尋找并拍照舉報破壞共享單車正常使用秩序的行為，將違規(guī)使用的單車搬到公共區(qū)域停放以維護共享秩序，稱之為“打獵”。單車獵人的這一行為體現(xiàn)出消費社會中使用者自下而上地參與社會治理的特點，也逐漸形成一定的公民意識，成為促進共享單車健康發(fā)展的新力量。答案：7.文章主要講述了什么內(nèi)容？（3分）文章主要講述了共享單車的發(fā)展和使用過程中出現(xiàn)的問題，以及共享單車公司采取的措施和單車獵人的出現(xiàn)，強調(diào)了單車獵人的行為體現(xiàn)了消費社會中使用者自發(fā)參與社會治理的特點。8.“單車獵人的群體性行為有助于規(guī)范共享單車的使用，構建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局?！边@句話表達了什么意思？（6分）這句話表達了單車獵人的行為對共享單車的使用規(guī)范起到了積極的作用，并且強調(diào)了民間力量參與治理的重要性。單車獵人的行為是自發(fā)的群體性行為，他們通過舉報和維護單車的方式，幫助共享單車公司規(guī)范使用秩序，構建了一種新的治理格局，強調(diào)了民間力量參與社會治理的重要性。9.為什么說單車獵人是“新型”的志愿者？（6分）單車獵人是“新型”的志愿者，因為他們的行為不是在組織或政府的指導下進行的，而是自發(fā)的群體性行為。他們通過自己的努力和行動，幫助共享單車公司規(guī)范使用秩序，形成了一種新的治理格局，體現(xiàn)了消費社會中使用者自下而上地參與社會治理的特點。他們的行為也逐漸形成一定的公民意識，成為促進共享單車健康發(fā)展的新力量。一輛馬車從白楊壩出發(fā)，車夫是個老人。在一座石橋旁，他讓一個中年人上車。這個人是一個下鄉(xiāng)的干部。天氣晴朗，水田還沒有種上秧子，但是包谷已經(jīng)長得十分茂盛。初夏的山野透露著旺盛的生命力，讓人陶醉。馬車行駛在碎石路上，不時有布谷的鳴叫，車上的人似乎開始打盹了。過了一段時間，馬車停下了。打盹的干部突然抬頭，看見有人上車?！鞍?，謝主任？”來人打了個招呼，似乎有些驚訝?！笆恰馅w同志？”謝主任有些突然。車子顛簸了一下，越過了路面上的小水溝。謝主任拿出香煙，遞給老趙：“去梨花屯？”語氣中帶著和解的意味。老趙小心地回答：“是?！薄叭グ爢?？”“是。勝利大隊?！薄拔乙彩?！”謝主任和藹地笑起來，“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在，老走梨花這一方！”笑容讓氣氛變得輕松起來。三只白鶴高高飛過，扇動著長長的翅膀，在藍天中顯得又白又亮?！袄馅w，”謝主任開誠布公地說，“我一直想找機會和你談談呢！為七六年秋天在梨花挖那條溝，你怕還對我有些意見吶！”“謝主任，你說到哪里去了！”“實事求是嘛！當時我是工作隊的負責人，瞎指揮是我搞的，該由我負責！有人把責任歸到你頭上，當然不應當！”“我……”“我也明知那條溝不該挖，一氣就占了四十畝良田。但當時壓力太大了；上面決定要挖，社員不同意挖，是我硬表了態(tài)：我叫挖的，我負責！”“這種表態(tài)，”老趙想了一想，“我也表過……”“那是因為我先表嘛！”謝主任接過話頭，“老趙，去年報上有篇報道，你讀過沒有？”“哪一篇？”“談得真好！”謝主任感慨地說，“是基層干部座談?？偨Y說：上面是‘嘴巴硬’，基層干部是‘肩膀硬’！基層干部負責任。像是報道的安徽……”路轉了一個大彎，前方出現(xiàn)了一座杉樹土崗，仿佛到了盡頭，但是馬車又重新出現(xiàn)在路面上，一直延伸到遠處的山埡口?！罢沁@樣嘛！”謝主任點頭，“那條溝，責任由我負！”“我也有責任！那是分派給我的任務。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說不定就挖不成！責任歸我負！”雙方都表現(xiàn)出了誠懇的態(tài)度，氣氛變得十分友好，甚至有些甜蜜。路旁出現(xiàn)了一條水溝，水流歡快，發(fā)出令人愉悅的聲音……B．謝主任感慨報道中基層干部的“肩膀硬”，而趕車老人隨后提及這一帶做挑抬活路的農(nóng)民們“肩膀最硬”，對謝主任予以嘲諷與回擊。這一觀點不正確，趕車老人并沒有對謝主任進行嘲諷與回擊，他只是在講述填溝等往事時提到了農(nóng)民們的勞動能力。A．魯人或曰：“夫魯小國而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛(wèi)兄弟之國也，而君用起，則是棄衛(wèi)魯。君疑之，謝吳起?！保ㄕ_）B．魯人或曰：“夫魯小國而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛(wèi)兄弟之國也，而君用起，則是棄衛(wèi)。魯君疑之，謝吳起?！?1．吳起為魏文侯所重用的原因是什么？（3分）吳起善用兵，廉平，盡能得士心。12．吳起與田文的對話表明了什么？（6分）吳起認為田文在困難時期能力不足，田文則認為自己能夠在困難時期應對局面，表現(xiàn)出自己的能力和價值。13．吳起的命運是如何發(fā)生變化的？（7分）吳起先被魏文侯重用，后被公叔害怕他的權力而離開魏國，最后在楚國得到重用，成為一位杰出的將領。然而，當?shù)客跛篮?，楚國?nèi)部發(fā)生變亂，吳起被宗室大臣攻擊并致死。C．魯人或曰：“夫魯小國，而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛(wèi)兄弟之國也，而君用起則是棄衛(wèi)?！濒斁龑Υ吮硎緫岩?，謝絕了吳起的建議。D．魯人或曰：“夫魯小國，而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛(wèi)兄弟之國也，而君用起，則是棄衛(wèi)?！濒斁龑Υ吮硎緫岩?，謝絕了吳起的建議。11．下列對文中加點的詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）D．令尹，春秋戰(zhàn)國時期楚國設置的最高官位，輔佐楚國國君，執(zhí)掌全國的軍政大權。12．下列對原文有關內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（3分）C．吳起聲名漸起，遭到公叔嫉妒。他雖然對田文擔任魏相表示不悅，但不久就平復了心情。而公叔繼田文后為相，他深表不滿，擔心被害，于是逃往楚國。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也?！眳瞧鹱灾蝗缣镂?。（2）及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起跑到王尸旁邊并且伏在上面。14．下列對本詩的賞析，不正確的一項是（3分）D．詩的七、八兩句通過聽覺描寫，表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動場面以及愉悅心情。15．下列對本詩的理解，不正確的一項是（6分）B．詩人通過描寫自然景觀，表現(xiàn)了人與自然的和諧共處。無明顯語病句子，不需要修改。改寫建議：15.與《酬樂天揚州初逢席上見贈》相比，這幾句詩的語言風格有何異同之處？16.補全下列句子中的空缺部分。(1)《論語·子罕》中，孔子用兩句話用逗號分隔，闡述了一個普通人也有堅定志向的道理，同時也指出改變一個人的志向是很困難的。(2)在《師說》中，韓愈對于為子擇詩自己卻不愿意學習的現(xiàn)象最終評價為：“這是一種令人恥辱的行為?！?3)蘇軾在《念奴嬌（大江東去）》中，用兩句話表達了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)倪x項是：B.聯(lián)想限制，亢奮不已，不絕如縷。18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵篊.所以無論何時在地球上觀察月球，人們都只能看見同一面的半球，即正面的半球。19.文中畫橫線的句子沒有明顯的語病，不需要修改。6.B7.A8.D（三）9.B10.C11.A（四）12.C13.B14.A15.D（五）16.C17.D18.A（六）19.B月球背面的歷史仍未被揭示科學家已經(jīng)對月球正面的歷史有了大致的了解，但最古老的那一段歷史卻仍然被藏在月球背面的深坑中。人體內(nèi)酒精代謝的機制人體內(nèi)有兩種生物酶與酒精代謝相關，一種是乙醇脫氫酶，能夠將乙醇轉化為乙醛；另一種是乙醛脫氫酶，能夠將乙醛轉化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。乙醛脫氫酶的活性決定了人的酒量大小。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，乙醛容易在體內(nèi)蓄積，少量飲酒就會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而酒量大的人能夠迅速將乙醛代謝，少量飲酒后臉色并未發(fā)生變化，但若過量飲酒，臉色會變青，身體也會受到很大傷害。國乒包攬世乒賽五金2019年4月21日至28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標賽單項賽在匈牙利首都布達佩斯舉行。中國隊的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊包攬了本屆世乒賽的全部五枚金牌，取得全面勝利。其中男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實現(xiàn)男單三連冠的選手。漫畫材料寫作題目：讓生活變得更美好立意：通過個人的努力和行動，讓生活變得更美好。文章：人生在世，每個人都希望生活變得更美好。然而，要實現(xiàn)這一愿望，需要付出不懈的努力和行動。就像漫畫中的主人公，他看到了污染嚴重的河流，感到十分不滿。于是，他開始行動，拿起垃圾袋，撿拾起河岸邊的垃圾，希望能夠讓這條河流變得更美好。生活中，我們也可以像主人公一樣，從自身做起，通過自己的努力和行動，讓生活變得更美好。比如，我們可以從小事做起，少用一次性餐具，多選擇環(huán)保袋，節(jié)約用水用電等等。這些看似微不足道的行動，卻可以積少成多，讓我們的生活更加環(huán)保、更加美好。當然，讓生活變得更美好，不僅僅是個人的努力，也需要社會的共同參與。政府、企業(yè)、社會組織等各方面都應該為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能讓我們的生活變得更加美好。讓生活變得更美好，不是一蹴而就的事情，需要我們不斷地付出努力和行動。但只要我們堅定信心，持之以恒，相信未來，相信美好，我們一定能夠實現(xiàn)這個目標。22.假如我是一名大學