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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
yǐjīng
shēntǐ
xiàpǎo
pāidǎ
fēicháng
gāoxìng
píngshí
biépà
xīyáng
yùndòng
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
睡覺(jué)(juéjiào)
種子(zhòngzhǒng)
空地(kōngkòng)
覺(jué)得(juéjiào)
種樹(shù)(zhòngzhǒng)
天空(kōngkòng)
3、我會(huì)照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動(dòng))(運(yùn)動(dòng))
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
4、連一連。
綠綠的
明天
白白的
云朵
美好的
草地
閃閃的
小鳥(niǎo)
可愛(ài)的
星星
5、選詞填空(填序號(hào))
A.冊(cè)
B.棵
C.架
D.支
一(
)鉛筆
一(
)書(shū)
一(
)樹(shù)
一(
)飛機(jī)
6、亻:你
伙
______
木:棵
柳
______
日:星
早
______
寸:樹(shù)
過(guò)
______
7、連詞成句,加好標(biāo)點(diǎn)。
(1)小樹(shù)林
的
住在
一家
旁邊
蝸牛
__________________________
(2)盼著
長(zhǎng)大
我
自己
快點(diǎn)兒
__________________________
(3)尾巴
傘
一把
松鼠
好像
的
___________________________
(4)教
讀書(shū)
大家
老師
___________________________
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、按要求,完成練習(xí)。
(1)讀一讀,看圖寫一寫。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
棉花_______,______。
(2)照樣子,寫一寫。
例:小雞吃蟲(chóng)子。
①媽媽摘果子。
小雞在草地上吃蟲(chóng)子。
媽媽___________摘果子。
小雞在草地上快樂(lè)地吃蟲(chóng)子。
媽媽_____________摘果子。
例:荷葉是我的歌臺(tái)。
②天空是風(fēng)兒的____________。
例:我們正忙著搬東西呢!
③_______正忙著_______________呢!
9、完成下列句子練習(xí)。
(1)將下列句子補(bǔ)充完整。
一個(gè)人可以___________,也可以___________……這樣玩,很好!
兩個(gè)人可以___________,也可以___________……這樣玩,很好!
三個(gè)人可以___________,也可以___________……這樣玩,很好!
(2)小鴨子飛快地游到了小公雞身邊。
小蝸牛_____________爬到了樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪。
(3)每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。(仿寫擬人句)
_______________________________________
(4)小公雞偷偷地跟在小鴨子的后邊,也下了水。
_______________也_____________________。
10、1按課文內(nèi)容填空。
(1)(
)知?jiǎng)t(
),(
)能則(
)。
(2)讀(
)(
)遍,而(
)(
)(
)。
(3)(
)(
)(
)敢輕言(
),一(
)(
)(
)(
)戶(
)。
四、閱讀與理解
11、讀一讀,完成下面題目。好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云。云兒背著許多小雨滴(dī)。雨滴噼(pī)噼(pī)啪(p?。┡荆╬ā)落下來(lái),把好消息告訴了蘋果樹(shù)上的一朵花兒。正在采(cǎi)蜜(mì)的小蜜蜂(fēnɡ)聽(tīng)到了好消息,就嗡(wēnɡ)嗡地唱著歌告訴山丘(qiū)上的每一朵蒲(pú)公英(yīnɡ)。蒲公英一句話也不說(shuō),她們金黃色的臉兒,在雨后的陽(yáng)光下露(lù)出了笑容?,F(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。1.全文共有(
)個(gè)自然段。第一自然段有(
)句話。
2.在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。
哭(kū)——(
)
壞(huài)——(
)
去——(
)
上——(
)
3.短文中寫了誰(shuí)向誰(shuí)傳播好消息?連一連。
微風(fēng)
云兒
雨滴
蒲公英
蜜蜂
蘋果花
4.這個(gè)好消息是____________________________。
五、書(shū)寫與運(yùn)用
12、連詞成句,只排序號(hào)。
(1)①鄉(xiāng)親們
②挑
③地方
④吃水
⑤很遠(yuǎn)的
⑥要到
⑦去
________________
(2)①不少
②做了
③好事情
④青蛙
________________
(3)①喜歡
②畫(huà)的
③蘭蘭
④都
⑤全家人
⑥這張畫(huà)
________________
(4)①講了
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