初中物理-科學探究：液體壓強教學課件設計

海底小縱隊與管水母：科學探究：液體壓強一、觀看實驗：二、感受實驗：1、液體對容器底部有壓強2、液體對容器側壁有壓強3、液體內部各個方向都有壓強三、總結液體壓強的特點：液體壓強產生的原因:液體受到重力的作用且液體具有流動性四、大膽猜想：1.液體內部在什么方向上有壓強？2.液體壓強的大小可能與什么有關？

大膽猜想探究—液體內部壓強規(guī)律研究方法：控制變量法實驗工具：U形管壓強計，是專門用來研究液體壓強的儀器。將U形管壓強計的金屬盒放入液體中一定深度，根據(jù)U形管兩管水面的高度差，可知液體壓強的大小。驗證自己的猜想，并設計實驗實驗驗證：小組合作，分工，制定實驗（1）猜想：①、可能與水的深度有關？②、可能與水的密度有關？（2）實驗器材：U形管壓強計、水、鹽水、燒杯1、液體內部向各個方向都有壓強。2、在液體內部的同一深度處，液體向各

方向的壓強大小相等。3、液體壓強隨深度的增加而增大。4、液體內部壓強還與液體密度有關，在不同液體的同一深度，液體密度越大，液體的壓強越大。六、總結：液體內部壓強規(guī)律③水柱對其底面積的壓力:①這個液柱的體積:v=sh②

這個液柱的質量:m=ρv=ρshF=G=mg=ρgsh④平面受到的壓強：p=S=ρghF－（1）hS方法：理想模型法公式推導七、理論驗證：p=ρ液gh①密度ρ的單位為kg/m3，深度h的單位為m，壓強p的單位為Pa。（2）液體壓強的計算公式②液體的壓強只與液體的密度和深度有關，與液體的重力和容器的形狀無關。③特別注意：深度h是指液面到某點的垂直距離，而不是高度。問題一：水壩做成上窄下寬修建水壩時，水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓。問題二：水中不同深度的地方，水的壓強不一樣，所以潛水員穿的抗壓服不同。以保護潛水員的安全；八、課本問題解析解決海底小縱隊的難題1、甲、乙兩支完全相同的試管，內裝同種液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如右圖所示，設液體對兩管底的壓強分別為p甲和p乙，則p甲________

p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）

等于達標練習2．某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結果如圖所示。那么，該實驗能得出的結論是（）A.在水中深度越大，壓強越大B.不同液體同一深度，壓強不相等C.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等D.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等C3．如圖所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強Pa、Pb、Pc的大小關系是：_____________。Pa<Pb<Pc4、如果在做液體壓強實驗時，所用的壓強計U形管中分別裝酒精、水和水銀，橡皮膜金屬盒放入同一液體同一深度處，其中U形管中顯示高度差最大的壓強計是(ρ水銀＞ρ水＞ρ酒精)(

)A．裝酒精的B．裝水的C．裝水銀的D．都一樣5.我國的深海探測技術達到世界領先地位，自主研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰淖畲笊疃葹?062m，試求出，在此處它所承受的壓強為多大？(海水密度取1.0x103kg/m3,取g=10N/kg)已知：h=7062mρ=1.0x103kg/m3g=10N/kg

求：P解：根據(jù)公式p=ρgh=1.0x103kg/m3x10N/kg

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