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文檔簡介
第頁二建備考成功經(jīng)驗基礎階段
由于之前只是了解過建造師考試,并沒有過多的準備,而且參加工作以來幾乎沒有接觸過相關(guān)工作,雖然不能說是門外漢,但也絕對算是個小白了,因此,夯實基礎是首要任務。
在基礎階段,還是建議大家要精讀教材,然后跟著相關(guān)課程復習。精讀教材是為了對教材有整體把握,對每個方面都有了解。很多視頻課程,包括直播課、錄播課,講解的內(nèi)容通常是歷年??嫉?、重點的內(nèi)容,不可能達到全覆蓋,所以看教材還是有必要的。
基礎階段還要常??偨Y(jié),每一節(jié)、每一章都按照自己的思路總結(jié)下,同時,通過習題鞏固知識,檢驗學習成果?;A階段一定要認真對待,基礎打牢了,后續(xù)的復習會輕松很多,建議大家在2個月左右完成這輪復習,周期太長的話,往往會厭倦,效率也不高。
強化階段
關(guān)于我來說,一輪復習肯定是不夠的,為了確保順利通過考試,強化還是很有必要的。這一階段的主要任務是對重點知識的鞏固,建議大家形成自己的筆記,對重點內(nèi)容重新梳理。聽課或者看書,都是跟著別人的思路復習,不免會覺得知識點太多,太亂,依據(jù)各科目的考試特點,按照自己的思路總結(jié),這也是考前最好的復習資料。
刷題階段
經(jīng)過兩輪的復習,重點部分也應該非常了解了,距離考試時間也不多了,這時候一定要做套題了,一定要把近幾年的真題做幾遍,這也是檢驗學習成果的最正確方法。真題的含金量還是很高的,建造師考試的考點重復也比較多,公共課更是這樣,所以,真題一定要反復研究,把相關(guān)知識搞懂、記清。
其實,二建并沒有那么難,重要的是保持,制定合適自己的學習計劃,不折不扣地完成,通過考試沒有問題的!
2二建備考復習經(jīng)驗
一、精準把握選擇題
選擇題40分,雖分值不高,但我們一定不能忽略選擇題在實務科目中的地位??v觀所有實務高分通過的考生,選擇題得分一定是至少30分。選擇題從20-30分檔到30-40分檔,相比案例提升10分是要輕松很多的。中教君教你怎樣應對選擇題:
1.題目、選項和案例背景互相利用。
碰到不熟悉或不會做的,不要浪費時間,先放棄,等全部試題都過一遍,再回來做。因為有時候后面的題干會幫你回憶起這個知識點,給你一些提示;或是知識點直接就會出現(xiàn)在后面的題干中或是案例背景中。
2.關(guān)于多項選擇題答題策略:
如果已經(jīng)確定了2個(或以上)正確選項,則對只略有把握的選項,最好不選;如果已經(jīng)確定的正確選項只有l(wèi)個,則對略有把握的選項,可以選擇。如果對每個選項的正誤均無把握,至少可以隨機猜選一個,最好也只猜一個,得0.5分的概率會很高。
二、盡力一搏案例題
〔二級建造師〕案例題是考核考生運用所學的或積存的知識和相關(guān)法規(guī),解決工程建設中的實際問題的能力。該題型的特點是綜合性比較強,有很大的靈活性,要求考生有比較強的歸納、推理、分析能力。所以得分不易,如何確保會答的不失分,不會答的,多拿分
3二建備考大忌
一忌:
復習無計劃:考試科目多,知識范圍廣,因此復習時應有一定的計劃??墒?,有不少學員復習時卻沒有計劃,盲目性和隨意性很大,東一榔頭,西一棒槌,經(jīng)常復習不到點子上,考試時答不上題,后悔莫及。
二忌:
臨陣磨槍:復習課程,貴在保持、及時、常常,宜早不宜遲,更不宜"臨時抱佛腳'。尤其是考試前的總復習,時間緊,任務重,如果不注意及時復習,總認為"來日方長',"車到山前必有路',臨陣才去磨槍,那就為時已晚了。
三忌:
平均使用力量:搞復習,應當抓住各門課程的重點、難點、特點和疑點,集中力量打"攻堅戰(zhàn)',解決"攔路虎'??墒?,部分考生在復習中"胡子眉毛一把抓',分不清主次,雖然面面俱到,卻沒有抓住重點,碰到疑難問題,經(jīng)常解決不了。
四忌:
盲目陷入題海:復習課程免不了要做題,而且做的題目可能比平要多一些,這當然無可非議。但有的考生卻做過了頭,整天埋頭做題,成了"題海無邊',"兩眼一睜,忙到熄燈',復習題、自測題、模擬試題,做得人眼花繚亂。
4二建考試備考方法
一、做好總結(jié)和錯題本
考生在做完一道題后,應總結(jié)解題過程運用了哪些方面的知識,解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。然后聯(lián)想到其他可能的出題方式有哪些,這樣由點及面地訓練,會讓自己受益匪淺。
二、聯(lián)系教材和大綱
考生在做題的過程要緊密聯(lián)系考試用書,哪里不明白的,一定要在書上找出明確的答案,要及時總結(jié)容易疏忽的知識點,避免以后犯同樣的錯誤。
三、抓住重要知識點
二級建造師考試的知識點多而雜,書本上系統(tǒng)的知識點有很多,這就必須要考生抓住考點進行復習,學會"以點帶面'。另外,考生在平常的復習過程中不光要總結(jié)錯題,還要知道錯在哪里,更重要的是要把做錯的題目深入地理解,做到這些,到了真正考試的時候,考生不管碰到什么樣的題目,都可以舉一反三了。
四、學習過程中把握"提升'的階段。
當考生學習到一定階段后,會發(fā)現(xiàn)關(guān)于大部分知識
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