小學(xué)信息技術(shù)-學(xué)習(xí)使用“我的電腦”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)-學(xué)習(xí)使用“我的電腦”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)-學(xué)習(xí)使用“我的電腦”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)-學(xué)習(xí)使用“我的電腦”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)-學(xué)習(xí)使用“我的電腦”教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)使用“我的電腦”小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)照片存放的位置————(G:)標(biāo)題欄——標(biāo)題欄——菜單欄——菜單欄——工具欄——

比一比哪個(gè)小組最先給光頭強(qiáng)在D盤中建立一個(gè)文件夾,而且能夠做到“見(jiàn)名知意”建立文件夾保護(hù)叢林光頭強(qiáng).jpg光頭強(qiáng)變魔術(shù).jpg合影1.jpg合影2.jpg合影3.jpg……光頭強(qiáng)的文件夾移動(dòng)到思考:

怎樣把“保護(hù)叢林”里的這五張照片移動(dòng)到“光頭強(qiáng)的文件夾”?保護(hù)叢林光頭強(qiáng).jpg光頭強(qiáng)變魔術(shù).jpg合影1.jpg合影2.jpg合影3.jpg……光頭強(qiáng)的文件夾移動(dòng)到

先讀一讀“小助手”的提示,然后動(dòng)手試一試,有問(wèn)題的同學(xué)可以在小組內(nèi)交流交流。保護(hù)叢林文件光頭強(qiáng)的文件夾文件的移動(dòng)文件保護(hù)叢林文件光頭強(qiáng)的文件夾文件的移動(dòng)文件文件的復(fù)制保護(hù)叢林……光頭強(qiáng)的文件夾復(fù)制到思考:

怎樣把“光頭強(qiáng)的文件文件夾”里的3張合影復(fù)制到“保護(hù)叢林”文件夾里?合影1.jpg合影2.jpg合影3.jpg……文件保護(hù)叢林文件光頭強(qiáng)的文件夾文件的移動(dòng)文件文件的復(fù)制移動(dòng)文件和復(fù)制文件的區(qū)別?位置發(fā)生變化多了一個(gè)文件“小木屋”存放的位置“我的電腦”——E盤——“小木屋”文件夾整理“小木屋”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論