新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿5篇

第第頁新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿5篇新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！剛才，__副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的將來發(fā)展提出了殷切的期望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的重量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強，敢于負(fù)責(zé)，擅長管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、樂觀向上，忠厚篤實的老師群體。各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急迫地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹岢黎T就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱忱才能真正辦好教育；老師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特殊?????強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品嘗，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。第五句話，成就老師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于老師來說，發(fā)展老師是校長的第一要務(wù)，但老師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，供應(yīng)環(huán)境，制造條件，適時鞭策，重在激勵。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體老師的共同努力，白河教育的明天肯定會更加美好！新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿篇2尊敬的趙市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：大家好！首先，感謝組織的信任與器重，感謝廣中的包涵與接納，讓我成為了廣元中學(xué)這個優(yōu)秀團(tuán)隊的一員，讓我有機會與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水，奉獻(xiàn)青春與熱血。廣元中學(xué)有著84年的輝煌歷程，有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長、張寧校長等歷任校長的帶領(lǐng)下，廣元中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生、432名教職工、十萬名校友的宏大規(guī)模的一所名校。面對日趨激烈的教育生態(tài)，面對日益強大的競爭對手，作為名校的廣元中學(xué)，如何突破與發(fā)展，是我們在座每一位廣中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題，更是初來乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責(zé)任重大。今后，我將效法廣中人篳路藍(lán)褸以啟山林的精神，秉承廣中“博學(xué)廣才，器識為先”的辦學(xué)思想和“始于精心，行于精細(xì)，成于精彩”的管理理念，彰顯“活動育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，根據(jù)“思想引領(lǐng)，機制激勵，制度保障，人文關(guān)懷，文化分散”的工作思路，視每位教工為兄妹，視每位學(xué)生為子女，充分尊重，全心依靠，讓每一位廣中人，有尊嚴(yán)感地活著，有成就感地工作，有幸福感的生活！讓廣元中學(xué)成為每一位廣中人一生的傲慢！讓廣元中學(xué)成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌！我真心地期望得到全體教職員工的支持和幫忙。為了學(xué)校的發(fā)展，為了老師的勝利，為了學(xué)生的成才，我會一次次地向您討教，那就請給我以急躁；我會一次次地征求您的建議，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻(xiàn)和犧牲，那就請給我以慷慨；或許在工作安排上使你不如意，那就請給我以諒解；更有時候假如我的工作中消失不足與失誤，那就請毫不客氣提出指教與批判。我真心地期望能與大家坦誠地、深層次地交流，能自由地、制造性地討論，能簡潔地、真誠地相處，能務(wù)實地、有成效地工作。我同意作一根串起珍寶項鏈的紅線，將大家分散在一起，將目標(biāo)統(tǒng)一到一起，將力氣整合到一起。只要我們把力氣匯合在一根弦上，只要我們把目光聚焦在一個靶子上，只要我們把呼吸調(diào)整在一個頻率上，就沒有拉不開的弓，就沒有射不穿的靶，就沒有我們廣中人翻不過的坎，就沒有我們廣中人趟不過的河。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我深知，今天組織上不僅僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任；不僅僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責(zé)任的重大，深感這份考驗的寶貴，我將以身作則，公正清廉，盡職盡責(zé)，敢想敢干，勤奮務(wù)實，為廣元中學(xué)的跨更加展而努力奮斗！為廣元教育的持續(xù)發(fā)展努力奮斗！我相信，有市委市府的大力支持，有我們?nèi)w教職工的同舟共濟(jì)，我們肯定會做得更好！感謝大家！新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿篇3各位熟悉的伙伴：大家下午好！我的就職演說就兩句話，但這兩句話需要花一點時間來慢慢品嘗。我想說的第一句話是汪國真的一首小詩——“讓我怎樣感謝你：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天！”7年前，我來到北京小學(xué)，只是因為我要選擇貴陽這座城市，連續(xù)我的愛情，北小給了工作，我收獲了愛情的春風(fēng)，但我還收獲了事業(yè)的春天。對我來說，北小是一種溫暖的感覺，當(dāng)年五辦馮彬袁娜徐琳等對我關(guān)愛有加，老家地震時學(xué)校及同事的聲聲問候永記心間，六辦的道蓉罩住我、彭珊梅陪著我送走了第一屆畢業(yè)班，還有許許多多記憶是我永故意底的一股暖流；北小還是一種向上的力氣，我在兩年內(nèi)就從一樓的五辦爬到到了四樓的六辦，接著有來到海拔更高的金陽。這是玩笑哈。何穎、袁娜、馮彬、田怡、春仙、道蓉等老師給出了標(biāo)桿，讓我有了向上的目標(biāo)。北小更是一個人生的舞臺，我是真的在舞臺上成長了，幾年來完成了教學(xué)風(fēng)格的探究。當(dāng)然，看這體重就知道，進(jìn)步很大呀！請接受我向提到和沒有提到的姐妹們深深鞠上一躬。我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天！我想說的第二句話是——“再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)?！睆默F(xiàn)在開始，我將與大家一起踏上一段新的旅程，一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最抱負(fù)的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)當(dāng)怎樣走過，我想是不是可以這樣：第一，朝向最光明的地方走。最光明的那方，就是我們的教育抱負(fù)——和孩子一起擁有五彩人生。第二，相互攙扶著走。“人”字，一撇一捺，簡簡潔單，清楚明了，卻寓意深刻?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)，就是互相支撐。佛教中有這樣一句話，“前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過?！蹦敲?，是前世的多少次回眸才換得今天我們一起共事！讓我們珍惜前世修來的緣分，一起相扶相攜，共同穿行在教育這條開滿鮮花的道路上。第三，慢慢地走。在世界有名旅游景點阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語：“慢慢走，觀賞啊！”請老師們給我一點時間，我會帶領(lǐng)大家慢慢地走，慢慢地趨向我們秀麗的教育抱負(fù)。但有一個過程。比如說，我們打造一個詩情畫意的生態(tài)校園，但昨天還看到大屏幕下垃圾滿地，必需請教育處從最起碼的“不亂扔垃圾”抓起；我們想締造一個個完善教室，但教室還門壞鎖爛的時候，必需請總務(wù)處每天走一遭；我們想建構(gòu)一種抱負(fù)課堂，但教學(xué)行為還不夠規(guī)范的時候，必需請教學(xué)處從打造“有序、有效”的課堂抓起。前天晚飯時，陳主任對我說，現(xiàn)在要你管的事情太多了。此刻我說，有唐校的引領(lǐng)，有你們的支持再多的事情我都不怕，慢慢來吧。讓我們一起慢慢地走，慢慢享受沿途的無限風(fēng)光并相互觀賞！第四，腳踏實地地走。有人破譯勝利人士的密碼，發(fā)覺他們有一個共同的特點：就是每一件事都能做到位，都能做到極致——當(dāng)別人應(yīng)付時，他們會以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作；在別人淺嘗輒止的地方，他們會做深做透；當(dāng)別人滿意于敷衍了事“做了”時，他們卻已經(jīng)“做好了”……讓我們從現(xiàn)在開始，邁開雙腳，朝著光明的地方，相互攙扶著走，一步一步慢慢地走，一步一步堅實地走！美好的教育看起來千步之遙，但只要邁出第一步，它就會向我們靠近999步！最終，讓我用美國詩人惠特曼的一句話來作為結(jié)束語——把你的手給我，讓我們同行！感謝大家！新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入田六中學(xué)，能與大家共事，我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限，來到田六中學(xué)任職對我來講，是一種全新的挑戰(zhàn)，自覺壓力不小，深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是，田六中學(xué)的老師們一直有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng)；田六中學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊，這些，都將是我今后工作的堅強后盾和巨大動力，因此，我有信念、有決心擔(dān)當(dāng)起重任，履行好職責(zé)。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力，必需要有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實增加團(tuán)隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。二、加強學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作。在學(xué)校管理方面，我是個新手，缺乏閱歷。作為學(xué)校管理人員之一，我將盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，同時主動向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作閱歷，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。三、注重團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)體，樂觀倡導(dǎo)說真話、做實事的工作作風(fēng)，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面樂觀性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。四、克難奮進(jìn)，抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六中學(xué)，就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說，這里教學(xué)質(zhì)量好，老師們工作專心，家長贊譽度極高。在今后的教學(xué)管理中，我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的老師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，帶頭搞好教學(xué)教研工作，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升，學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。俗話說：“進(jìn)了一個門、就是一家人”。從張塝鎮(zhèn)小到田六中學(xué)，工作環(huán)境變了，角色變了，但不變的是對教育事業(yè)的無限喜愛。自跨進(jìn)田六中學(xué)大門的那刻起，我就是田六中學(xué)的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關(guān)，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、聽從領(lǐng)導(dǎo)；擺正位置，勇于擔(dān)當(dāng)；服務(wù)師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)田六中學(xué)新輝煌，譜寫田六中學(xué)新篇章。新上任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的萬能發(fā)言稿篇5各位老朋友、新朋友：承蒙