實習(xí)生教育調(diào)查報告樣本

1?實習(xí)生教育調(diào)查報告?簡介：我被分到XX中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面，一是專業(yè)課的教育實習(xí)，二是班主任的工?實習(xí)生教育調(diào)查報告?正文開始>>我被分到XX中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面，一是專業(yè)課的教育實習(xí)，二是班主任的工作實習(xí)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，取得了優(yōu)異的成績。同時，我還在實習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的。調(diào)查的過程十分辛苦，為了得到教師和學(xué)生的真實想法，我頗費了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的。為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實習(xí)所帶的兩個班的調(diào)查，而且還跨班級、年級調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬χ袑W(xué)語文教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)表達(dá)的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對于我們實習(xí)生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以后的工作有些效果。首先，從教師的角度來談一下語文教的情況。我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實際情況。很多語文老師在備課時，設(shè)計了很多的問題，以便上課時提問學(xué)生，到達(dá)和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的語文老師對我說現(xiàn)在的學(xué)生比擬懶，對學(xué)習(xí)不是很重視，尤其是語文這門課，認(rèn)為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學(xué)不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時候，大多數(shù)學(xué)生根本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在語文教學(xué)的過程中一定要多問個“為什么〞，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法，成績果然不錯。浸一些廚先進(jìn)縱的教終學(xué)方適法和妹教學(xué)翁理念煙我發(fā)仙現(xiàn)在舌現(xiàn)在予的中早學(xué)的錦教學(xué)且中并溫不是認(rèn)很受浙歡送煌，重犧要的嗎原因?qū)ぞ褪俏也捎谜l這種粘教學(xué)蚊方法減取得柏的效慚果不賀是很會理想皇，而驗且減覽少了速師生己互動節(jié)的機克會。球以使瞇用多沉媒體知教學(xué)達(dá)為例煎，上命課時劇學(xué)生纏的眼榜球多度被吸除引到斤了大滋屏幕狼上去購，很越少有宿學(xué)生屑再看攤書本覺了。遼學(xué)生陣多愛符看一瓣些圖逼畫，瞧對圖洲畫的麻記憶六倒很遺清楚柴，但肢卻忽饑略了鋼圖畫爛旁邊鏡的文模字。撐這種管教學(xué)叛方序法還梨使得膜老師名變得漸懶惰礦起來舌，大牛局部波老閥師在朋上多租媒體枯課時假設(shè)很少舟板書求，一徹些老閑師一只節(jié)課脾下來嫁，根醉本就射沒在粥黑板菊上寫診一個脹字，翼學(xué)生諒也就惹不作憂筆記至了。濱老師炭們認(rèn)奇為一血個班追里的運學(xué)生偵語文昏成績液有很燕大的斧差異躺，可遣以把真學(xué)生咬分為草幾等喘。一歐個老濁師要固想讓粉所有鐮的學(xué)反生都敞把語法文學(xué)鐵好，拿幾乎聾是不宿可能燥的事軟情，穗要看魚學(xué)生壁的具填體情錫況，振視個蜂人的取情況究不同琴而對姨學(xué)生忘有不崖同的奸要求翁。對殿于成鑰績特鑰別差千的學(xué)歌生一約些老唉師就今采取升了放謎棄的購態(tài)度聚，他僅們認(rèn)港為不侵能因成為某縮個學(xué)歷生成掩績差晉而犧破牲了棵大家節(jié)的利薯益，柿那樣偷是不陡值得列的，沫而且掠老師情的精泳力也啄是有某限的城。老權(quán)師們慌也承副認(rèn)他習(xí)們在牙教學(xué)捕的過澡程中趁存有蠅偏見攝，但歷這也緊是沒錫方法參的事兆情連，畢牙竟有扣一個辟高考占的指妻揮棒值在無攔形中野束熄縛著豆他們負(fù)。老區(qū)師不鋤能平繼等地扮看待翠學(xué)生涼，這甜一點敲老師忍們能米很坦辦誠地幅同我鐘講，冤確實再是難探能可訴貴的向。丸在語螞文教漂學(xué)的蒼過程驗中，望老師皺們對鹿文言羨文教峰學(xué)工胃作要討認(rèn)真久、仔塑細(xì)的炒多，所因為竊考試孤時有葉一道乳大題陳是文簽言文五，而賄且余學(xué)生偽對文體言文陰的學(xué)飛習(xí)也隱不是肥能夠凍很準(zhǔn)杜確地阻把握安。調(diào)門查中群，大啞局部效的教樹師采哄用的抖文言網(wǎng)文教樣學(xué)方毅法是昌讓學(xué)鑼生讀逼課龍本，胳反復(fù)掠地讀美，以晝致于常到達(dá)嗽背誦觀，然香后疏謝通字虛詞，拔講解陰一些討文言蝶文常澡用的論句法拴，句厘式等騰。在推文言胃文的久授課蘆中，橫很少膠有老嘆師采劫用多失媒體庭的教薦學(xué)手潮法，嘩多是棟以講阻解為默主，粒這樣荷更能售夠讓夢學(xué)生異很好盟地記矩憶模。而常小說辱的講們解卻繞與此挪相反堅，多穴利用房多攔媒體羅播放里一些征電視賊、電降影的寧片段龜，讓郊學(xué)絲生從北中去繳領(lǐng)會嬸故事淺的情縫節(jié)，懷去感袖受其泄中的殼人物詞形象蒸。這確也說我明了僚老師搬們能債因材潤施教計。都在調(diào)辮查中拐我還憲發(fā)現(xiàn)苦有經(jīng)什驗的巖老師腹進(jìn)行曉教學(xué)敢時，罵課堂依氣氛海總是蜂很活陣躍。累他們但備課早時不慢限于耗教參礙、優(yōu)拔秀教械案等贏書，堅能夠氧根雷據(jù)自醫(yī)己所構(gòu)教的幫學(xué)生紛的實撫際情粥況去懷發(fā)揮賴，這臟在我透實習(xí)雄期間麗聽不拆同的賞老師棕講課浪時感戴受最恨深。棚有一垂個老核師講爺授一友篇很屈枯燥艘的予文言鳴文時赤，給持學(xué)生俱補充旗了一范些甲蠶骨文羅字，喬引起桑了學(xué)利生的粗極大井好奇價，激王發(fā)了面他們制對文望言文推的學(xué)訊習(xí)興干趣，鍛讓學(xué)由生很屠好地玩記住鍬了難捆懂的沖字詞杠。他飾的語尸言也萄十分烏的幽杜默，千還不駁時地其做一嚼些動尚作，啞收歐到了拘很好袋的教零學(xué)效治果。譯從中砍我們典不難冠看集出，絕了解反及分臺析學(xué)子生的窮實際乖情況前，實提事債求是沉，具鎖體問誓題具接體分暖析，祖做到調(diào)因材毛施教賤，對疤授課泰情況忘有直膊接的森影響蛙，這揚就是證教育良學(xué)中犧提到姜的鮮“扯備課彼的同付時要遭備學(xué)余生繪〞鳴，這代一理敏論在逆我教照育實秤習(xí)的籮調(diào)查達(dá)中得條到了削驗證倚。費其次語，從隨學(xué)生做的角膏度來菜談一穗下語海文緣學(xué)的餃情況僚。駐在調(diào)愛查中延，部幫分學(xué)偷生對規(guī)我公插開表壺示他凡們對抵語文河學(xué)習(xí)眉不感維興趣膚，不叛想學(xué)寄語文席。他敗們認(rèn)震為語臂文從課小學(xué)錦一年月級到藏現(xiàn)在誠一直腸都在馳學(xué)，援每天動說的忽也都糊是母與語。料特別遷是理回科生告，他接們的仇這種爺想法斷更為冒嚴(yán)重?fù)p，他禾們認(rèn)跌為自病己又粘不想猴成為眾作家像，語何文學(xué)暈的再災(zāi)好也交沒有糖多大顧用，株況且錘自己粥考試虹時得愈分也引不會曠太低那么。冬現(xiàn)在考的學(xué)反生是牢多么速有個姻性，憐我想夕學(xué)好勵語悟文還有是有薪不少你好處殃的。疑畢竟焰在高糧考時任多身得一女分，免人生矩道路付不同欠，更漫何況淹以后懸踏入調(diào)社會票后，應(yīng)要進(jìn)痛行人歇際交擠往，游好的姻表達(dá)猜能力覽是很高受人霜歡送駝的，殿就是潔搞對他象也爸要把蘆話說酸的漂構(gòu)亮些憂呀。發(fā)學(xué)生桌對現(xiàn)羨代化域的教撿學(xué)手還法一從開始誰還是漠比擬劫喜歡匹的，蔽很感總興趣沃，可展是等鋪時間捆一長窯也就蘆無所進(jìn)謂了肅。有注的學(xué)秧生告孤訴我氣，上敬課老漲師用嚴(yán)多面甚體教詳學(xué)時猴間把燃握的陡不是微很好士，有憲時太舍快，畜記筆黨記記甩不下飽來，款有時夠太慢瘦，學(xué)泄生聽鋪起來硬又感咳覺到辟無聊馳。有悼的學(xué)消生干拆脆告姨訴我躺說，臺還不邪如在扶家里攔自己名上網(wǎng)茅學(xué)習(xí)封。桑二、敢語文其類實蠻習(xí)生臥教育寸調(diào)查龍報告碼中學(xué)坦語文拐實習(xí)辯生教搭育調(diào)川查報裝告耳上周歡，學(xué)依校組故織我狐們進(jìn)墳行了界為期尖一周巖的教權(quán)育見之習(xí)化活動宴，希英望通幟過見朵習(xí)能庭讓我感們深派入中鈔學(xué)嗓教學(xué)睬第一嚇線，編了解腳中學(xué)植教育稀現(xiàn)狀夜，并錯進(jìn)一撥步提嬌高對暈教師扇職業(yè)蓋的理犁解與烏認(rèn)識俗，促右進(jìn)個幫人教票學(xué)技儉能的慌形成戀。這韻次見懷習(xí)的雨內(nèi)容婆包括哄課堂介教學(xué)頂見習(xí)柄，班譜主任菠工作滾見習(xí)鋼和見竄習(xí)總告結(jié)。跪在這前期間就我積釀極努邀力地辯工作壤，虛扎心向陳有經(jīng)貪驗的沿老師鋪請教沿，個秋人有贈了很銹多收蒼獲。脅同時知，我銀以我育所見領(lǐng)習(xí)的針中學(xué)特——貓海中例為主蒙要調(diào)抱查對蓮象，殿做了欠一次吸深入疫的調(diào)樹查工攀作，月是針里對語算文這像門課級而言頃的。評在此已，我致介紹明一下紅自己襯的實闖習(xí)生葵教育音調(diào)查曬報告櫻的結(jié)準(zhǔn)果，鳴談?wù)劺鐚χ卸綄W(xué)語撿文教可與學(xué)屬的一感些看米法。燭首先政，在朽老師腫教授仔方法兩方面滲。傳我所陡在的荷中學(xué)糟，雖捆然諷是海扔南最民好的扛中學(xué)未，語晨文的遣教學(xué)細(xì)方法啊仍拴然是塊一套旬公式薯化的簽教法器，解高題、窩介紹奸時情代背陽景、落泛讀哄課文炒、講圣解生何字生遼詞、臂分段起、分端析課捉文、棵歸納鞏中心制思想么和寫彼作方覺法。燕這種才千篇濟一律庫的教嶼法，喇貫穿蔽整個香教學(xué)憐過程溝，使屯整個室過程巷單一章、枯豬燥，杯加上晨大多昌數(shù)老格師并捉?jīng)]有鉛很深號厚的執(zhí)文學(xué)鴨功底懶，語不文課蒼堂顯庭得更熔加沉病悶、要無趣土。老妹師在孟講臺使上根起據(jù)固派有的荒模式姥大談購特談今，學(xué)丸生在階講臺斧下作圈自己餐的事監(jiān)，少伙數(shù)認(rèn)儀真聽偏課的騎同學(xué)就看起弓來也鍋是抱熟著某碼種利捐益的節(jié)心態(tài)館——常高分華。整黎個課須堂完租全以談教師淋為主餅體，倉學(xué)生濫不再御是教認(rèn)學(xué)活耍動中關(guān)的積晃極參徑與者哲,而孤是一梳個被剝動的梨接受貓教師兔灌輸思知識趙的客嗚體。再這樣液不僅嫩束縛顯著青猶少年忽活潑夏的思遭想，旋使學(xué)熟生不陜動腦根筋想徒問題帥，同爸時也據(jù)浪費撥了姥他們起的學(xué)偽習(xí)時么間，蝴影響騎了他慚們學(xué)項習(xí)水笑平艘的提宴高?？晌艺J(rèn)疊為，渾現(xiàn)代倆化的珍教育鈔應(yīng)打澤破傳娘統(tǒng)的惡教學(xué)港模式芳，以決教師擔(dān)為主加體，越對學(xué)禾生進(jìn)鎖行正霜確的餐引導(dǎo)風(fēng)，充辮分保優(yōu)證學(xué)省生在信課堂胃中的職主體岸地位渠。因智為學(xué)傷生都禍?zhǔn)怯凶C主觀微能動睡性的身，他池們根詞據(jù)自忙己的技需要域和興量趣可澆以很戚好地侵接受欺教師蝴的教象育，負(fù)也有穩(wěn)權(quán)利學(xué)抵抗華這種旺教育舞。教當(dāng)師的鳳教育枝和教甩材對渴于學(xué)授生的烤開展殺來說形,只弄是外冷固,枝真正丈獲取邪知識乏、得汽到發(fā)菊展還盾要靠潮學(xué)生或的內(nèi)源因起尋作用片。學(xué)科生作班為內(nèi)杯因主價動的析學(xué)習(xí)爛不存橡在了子,教政師和代教材君再好歷的外酸因也費將失罪去意喝義。充第二圓，老干師在黨課堂貍提問告方面交。晌我發(fā)惱現(xiàn)一侄種很怪常見笛的現(xiàn)盲象：辱教師茂在站課堂陰上會怎連續(xù)敗提問盜，但凡這些乳問題崇大多聯(lián)是串很簡羊單的會是非平問，席或者概選擇什問、甩填空襪問士、甚津至是托自問遼自答川，雖卵然大緩局部灣學(xué)生腳都能換踴躍惰答復(fù)販，或蔬者說癢都能繭答復(fù)臨得上紙，但皇學(xué)生硬的回熄答顯緩然都嘗是很肅倉促能，且素習(xí)慣神性地航不加愿以深鋼入思披考而圣快速技作答蔥，而袍這些厭答案化一般蜓都在震教師襲的掌療控之局中，格這樣響課堂鋪牢牢朋地控雨制在量以教毯師為失主體絕的氛僻圍中辯，學(xué)吼生的暗思維英創(chuàng)造而性及蓮問題蠟的生擊成性略都大娃大降豈低。該外表遠(yuǎn)上學(xué)金生積報極參啄與了漁課堂穿，其恨實整比個教飯學(xué)質(zhì)罵量并長不高稀。娃第三故，教津師的些課堂術(shù)點評消。蒜在教追學(xué)進(jìn)癢行過毀程中蒙，有項時候頂有的至同學(xué)補會提撇出一艙些稀聞奇古腿怪的冰問題躁，教依師往眠往采芬取回俘避的芒態(tài)度捉，而貌有的巾同學(xué)枯偶爾難會有穴一些看充滿莖靈氣宵的回努答，君袒露遼出他證們不嫌一般品的思雖維痕炸跡，徐但巾通常唯情況潤下，庫老師絨都不云夠敏過感，式對學(xué)篇生幸的回嗚答只宰作簡巖單的擔(dān)肯定陪、否泰定，夜或者杰不置壁可否住……獨有的碌老師帆點評衡語言詢單一鼓、蒼端白，謊不能站夠根攜據(jù)學(xué)俊生的男答復(fù)長給予稼適宜祝、恰名當(dāng)?shù)牟嗽u價遵，讓余人感燥到老悠師的池語言醒空洞離。甚紙至有甲的老傷師在極學(xué)生碑答復(fù)旗完問維題后繳濫用脫表揚栽，不核管問娃題價籌值大頃小，郵學(xué)生然答復(fù)尸的價登值量妨有多精大，顏老師駱都是淋一個閥口吻除“宣對、俘不錯休、太頂棒了嶄〞曾等等匆。這肅種脫岡口而拉出的被隨意堵表揚蕉使很恩多學(xué)撞生在輩答復(fù)豎問題鵝時隨椅意應(yīng)峽付。冬看似籠課堂論氣氛耳活潑栗，其輛實是晝對教判學(xué)、享也是娘對學(xué)準(zhǔn)生一婆種不窩負(fù)責(zé)羊任的覽表現(xiàn)矮。士第四訂，教豐師的絕講課腸內(nèi)容鉤。顯聽了姥一周馬的語獲文課禁，發(fā)叮現(xiàn)老嚴(yán)師講敞課期經(jīng)間常諸插入痰諸如槽此類甲的話中：這畫個字目、詞憑很重冠要麥，考漆試的搖時候只常會術(shù)考到待；這銜個句裂子注呆意勻它的丸翻譯疫，考及試會股可能鈔有所揪涉及弓；這阿種閱咬讀理網(wǎng)解題扎需要敬同學(xué)扶們好煉好看啦看，膠高考也經(jīng)常陷會出趙現(xiàn)類蒜似的滋題型榨……傷整堂省語文劉課都遇在語外文老索師的鞏善意藥提醒藝中有下條不祝紊地瘦進(jìn)行妄。學(xué)朋生們歌每次鄭一聽狠到此祖類的幅話，蜓都會予條件些反射字地集常中注燕意力夏。真鑰的是便因為喉這個春知識拆點的神重要母性嗎算？不碌是的述，很祖顯然浩，是感為了鳥考試刪?？紩r試獨召立于濟教育住、教綁學(xué)之沿外，嚴(yán)考試籌內(nèi)容糖取代嚼了教泳學(xué)目抹標(biāo)，夕分?jǐn)?shù)僅成為尤最終毯的教鴿學(xué)目巷的。躺記得接課間府，我救試著軌跟語恨文老毯師交香流教唇學(xué)方筍法，幅我說命：勉“踢老師動，您筐看，漢我們所這堂露課可姐不可肅以再姻這樣名拓展解延伸俗一下哲，或禁許課昆堂的犧趣味哀性會哪有所貞增加鼻。仰〞舒老師孝很干叫脆地妻答復(fù)秋：濟“萌沒有辯必要躺，考炊試不葛考！品〞捏我愣猶了，陵考臭試不繞考，怨就不櫻講嗎涉？語秧文教棕學(xué)難福道也嘩純粹爪是為留了考軋試嗎俗？良我好隨疑惑工，中議學(xué)語隆文課鄙程標(biāo)覆準(zhǔn)上粥說：乓中學(xué)遼語文牽教學(xué)榜設(shè)定支的總央目標(biāo)牛是蘿“屯是學(xué)飄生獲裹得基長本的鋤語文怨素養(yǎng)備〞蛛。由基此派伶生的導(dǎo)教學(xué)捏目標(biāo)狹從四諒個方矩面考度慮：犁知識特技能得、應(yīng)石用能因力、家人文么素養(yǎng)慌、情所感態(tài)溫度。觸這四顆個方安面的獻(xiàn)目標(biāo)佛是一素個有麗機的捎整體拿，對岡人的憐開展抱具有割十分已重要尊的意回義。博然而揪，這唯些理使論上堵的目欠標(biāo)在少現(xiàn)浪實的董實踐完過程濤中卻卵存在住著極悟大的蹈反差歐。老嶺師講料課以煉課本殼為主橫，課柏本上比有的辟，就縮進(jìn)行安模式偶化講養(yǎng)解，負(fù)課本香上沒溪有的版，老轟師便沸敷衍擔(dān)了事露甚至羊根本漸不會品提及建。不吐要說此知押識技識能沒眨有得決到提繩升，歐人文絨素養(yǎng)速、情集感粒態(tài)度脅，甚亦至應(yīng)給用能失力更插是無廉從談矛起。礎(chǔ)然后原，在皇做班倉主任兄代理郊過程挑中，后我也謙注意稅到一瓶些關(guān)潤于學(xué)假生學(xué)語習(xí)過思程中票的現(xiàn)毅象，浙比方儲：大葬多數(shù)框?qū)W生卡能夠漸自律天，學(xué)甜習(xí)態(tài)版度端胸正，龍積極油上進(jìn)岡，希參望考恐出好均成績槳，讓踐生命荷更充侵實、拆更有莫價值請、更狠有意征義。鳳并且景絕大株多病數(shù)人貝都曾相體會脂到成辦功的殿快樂事。他太們對彼學(xué)校炮生活昏的評危價是寸累并委快樂諸著，勸對學(xué)踩習(xí)有語著濃煎厚的氧興趣蘆。容然而就，這姻里也涉有一督些不摧可忽巷視的件問題韻：敏一、鍬學(xué)生今的學(xué)句習(xí)主蓋動性乖不高值。通探過對炭學(xué)生肉作業(yè)音的批襪改，沈我發(fā)材現(xiàn)，胸班里呈抄襲安作業(yè)值的現(xiàn)敲象比耕較普誓遍，財有近主90賠％的味同學(xué)膜反映屬本班廊同學(xué)晶有抄默襲作方業(yè)的給現(xiàn)象賺。交二、私學(xué)撿生的奮課業(yè)壟負(fù)擔(dān)籌較重惱，心舟理壓喚力普攔遍較乘大凳。我虧所見賠習(xí)的忠學(xué)校會學(xué)生憐平均莊每天老早上裕六淹點起途床，樂晚上炕12奔點休連息。壩除了燦上課旱時間蔑，每小天課恢外學(xué)典習(xí)時貫間在剝4小琴時以權(quán)上，喘而有武些科演目每駝天作熟業(yè)時卡間都烈要超伯過2欣小時蒜。如斤果每哄門課掏程的托作業(yè)蠢都如高此，定學(xué)生墊如何騙應(yīng)對王？即瞇使只同語數(shù)宴外三魯科每融門作有業(yè)要理2小釀時，睡學(xué)生者也不藍(lán)可能絮完成港。其填實這洋么多沖的學(xué)蛋生抄體襲作守業(yè)也趴從另糾一方議面說怎明他溪們的仁課業(yè)估負(fù)擔(dān)偵確實頓過重舞了。泥因為捧過重證的課庭業(yè)負(fù)致?lián)ぜ由蠘?gòu)家長怎及老桶師的菊不間遷斷督除促，唯他們稈的心零理壓隱力也只隨之餡增大隊。廉這便紡是我爺這次部見習(xí)熱所見紐所感摸，也稱是這蹤周我遠(yuǎn)調(diào)查去的收撞獲，騾在領(lǐng)先今新童的教謀育體璃制下乳，好默的教朵育方船法及形教育關(guān)理論木在短棍時期麻內(nèi)拼根本愉無法童與實蠢際教醬學(xué)實苦踐相淘一致平，甚紡至堵會出管現(xiàn)脫學(xué)節(jié)的駝現(xiàn)象碑。我爐們只稼有期朋望教死師牌的個礎(chǔ)人素護(hù)養(yǎng)能革越來貸越高塘，素止質(zhì)教倚育和童教育忙改革拾能越巡來越鐮順應(yīng)匆實際引教學(xué)久。悄三、歷實習(xí)日生教盒育調(diào)保查報赴告格稈式勵〔1交〕實醉習(xí)生悲教育鋤調(diào)查缸報告土題目玩應(yīng)以睛簡練攜概括貞、明偉確的存語句霞反映扯所要化調(diào)查掀的對傭象、踐領(lǐng)域臣、方伍向等肆問題危，題很目應(yīng)風(fēng)能概腥括全杏篇。爺〔2欲〕實照習(xí)生悅教育貴調(diào)查豬報告尚導(dǎo)言復(fù)亦即科引言堂、總吹提、奮序言些、前帳言。旅簡短妄扼要娃地說悉明調(diào)米查的洋目的淡、意煮義、旬任務(wù)誠、時揭間、沃地點諒、對歸象、賓范圍常等。乓要注妖意將邀調(diào)查夠的目秤的性別、針霞對性耕和必夠要性董交待晝清楚胞，使夸讀者川了解對概況適，初誓步掌爭握報臥告主昨旨，考引起冶關(guān)注順。調(diào)撇查方鍵法要倘詳細(xì)步說明另，要邊寫明恥是普潑遍調(diào)蒜查或下是非胳普遍崇調(diào)查制〔慌重點身調(diào)查姐、典戴型調(diào)燙查、通抽樣巾調(diào)查捷〕，挖是胸隨機狐取樣性、機盾械取辭樣、感還是申分層歉取樣扇，調(diào)直查方零式是屑開調(diào)答查會鐮還是什訪問麗或問旅卷來……鹿，以樹使人嚼相信成調(diào)查類的科隸學(xué)性俱、真依實性葛，體禿現(xiàn)調(diào)凍查報至告的南價值豈?？凇?穗〕實鳥習(xí)生晝教育緩調(diào)查皺報告勁主體災(zāi)這是麻調(diào)查臣報告碰的正除文部躬分。領(lǐng)這部深分要斧把調(diào)牧查來匠的大鴨量材蹦料，哭經(jīng)過逐分析替整理燈，歸揀納出拋假設(shè)干型工程內(nèi)，分搜條敘行述，遠(yuǎn)做到胡數(shù)據(jù)憶確鑿狼、事迫例典忠型、鐵材料鑄可靠久、觀寸點明殊確。義盡可騎能用嶺數(shù)據(jù)渡，如票能用得圖表艙形式敘表示低，可篩以增視強說掃服力論，一腐目了先然。顯寫作丸安排走先后協(xié)有序由、主戀次分究明、揚詳略中得領(lǐng)先。大勤致有讀如下?lián)鯉追N封寫法鑼：按艷調(diào)查灑順序赤逐點雜來寫扛；按恰被調(diào)狀查單騰位的您人和穩(wěn)事的膀產(chǎn)生搬、發(fā)局展和牌變化幼的鋪過程元來寫球，以破表達(dá)壤其規(guī)蝦律性終；將歸兩種根事追物加億以對浙比，租以顯劫示其珍是非暗、優(yōu)炊劣，晌找出波其差兆異；黨按內(nèi)濤容的徑特點追分門湯別類覽逐一看表達(dá)兼。這違種安誼排較列為常局見。聯(lián)最后益，要彼寫清評楚調(diào)舉查的強結(jié)果長。哄〔4淘〕實永習(xí)生虎教育咽調(diào)查屢報告昌討論臘或建斃議識依據(jù)熊正文賠的科罪學(xué)分?jǐn)⑽?，暑可以疏對結(jié)坑果作川理論菌上的由進(jìn)一浙步闡似述，義深入嗎地討怠論一柴些問雷題。誤亮出季自己假設(shè)的觀躲點，遼提出枝建設(shè)茅性的符意見鞋。懂〔5萍〕實煮習(xí)生拒教育勻調(diào)查佳報告箏結(jié)論郊?xì)w納尋結(jié)論軍，即智交待拼調(diào)查蔑研究學(xué)了什壟么問株題，鏟獲得阿了什炕么結(jié)門果，聾說明奧了什此么問籠題。合〔6洪〕實胡習(xí)生壇教育舌調(diào)查拿報告養(yǎng)列出主參考家資料巖即在舟寫調(diào)獨查報余告過勻程中辱，參萌考、失引甜用了雁哪些程資料屬〔將合篇目販名稱鮮、作給者、賣出合版單剝位、孩日期浩〕，冰目的艦在于鈔對所倆寫報傻告面負(fù)責(zé)伐，并撫給讀存者提歌出信峰息，繡也是受表示焰尊重云資料君作者次的勞賴動。猾注潤：信段息來蠢源于餅互聯(lián)原網(wǎng)凳實習(xí)秒生教錢育調(diào)竿查報激告范之文刑調(diào)查蹈概況而我于磨20洗05纖年9山月份織，對權(quán)我實趙習(xí)的鎖一所孕省重框點中御學(xué)的右學(xué)生界的學(xué)輛習(xí)心嶼理狀跑況進(jìn)意行了右調(diào)查攪。通參過調(diào)果查研幫究，索對中園學(xué)生騰的學(xué)滿習(xí)心野理有旬了初美步的僑了解蜂，為倚準(zhǔn)確編地把絡(luò)握當(dāng)爭前中載學(xué)生疼的學(xué)筒習(xí)心查理動默向，勞深化溉教學(xué)歇改革戰(zhàn)，加執(zhí)強教詢育教機學(xué)的晴針對渣性，抄提高輕教育乎教學(xué)竟的實憤效性梳，探丟索實汁施素褲質(zhì)教番育的遙新路穴子，劇提供旁了客糟觀依烏據(jù)。蓄二、饅調(diào)查猛的具孕體目類標(biāo)和誤方法易(一傭)具燃體目童標(biāo)１慌、中旅學(xué)生斑的學(xué)狡習(xí)心膊理現(xiàn)薄狀２道、酷當(dāng)前拆中學(xué)扶生的風(fēng)學(xué)習(xí)須心理召特點?。?、失當(dāng)前公中僚學(xué)生剖的學(xué)抱習(xí)心難理成輔因及嫩對策語(二郵)調(diào)秧查卸方法議學(xué)生賠問卷鵲，內(nèi)浮容涵趙蓋教抗育價相值觀方、學(xué)什習(xí)態(tài)稠度、牽學(xué)習(xí)熱需求猛和學(xué)袋習(xí)目作的四識個方遇面。惹問卷央調(diào)查顯在六該中學(xué)割進(jìn)行酸，共念發(fā)問戲卷8蛙0份咱，回封收有鑼效問蛾卷7逆0份蘇，接禾近理寬想的黃高效白樣本走數(shù)。融三、漏調(diào)查英結(jié)果杜對學(xué)傘生問橡卷調(diào)慢查能分析晶，中衫學(xué)生燒的學(xué)丘習(xí)心飼理具株有較明顯擺的時材代特溉征。忍(一隨)中幣學(xué)生臘的學(xué)慈習(xí)心鄰理現(xiàn)黑狀分假設(shè)析１躲、教銜育價悼值觀蘋調(diào)查旺顯示隆，大侍局部顧中學(xué)塵生具根有較走為明場確的們教育友價值傻觀。價74隙％的歐學(xué)生楚認(rèn)為竄學(xué)習(xí)恥的作郵用是抵提高皆自身膨素質(zhì)找，1羞0％閉的學(xué)餓生認(rèn)顛為學(xué)親習(xí)的徑作用判是為玉了考梢大學(xué)睬，1漢6％滔的中響學(xué)生立沒有結(jié)考慮達(dá)。僵調(diào)查匯還顯瓶示，易中學(xué)志生的旋教育鋤價值況觀帶抓有顯瘡著的消經(jīng)濟貝社會房特征燕。叔他們睛認(rèn)為百，青銜年人臣的經(jīng)刑濟收云入與某受教逐育見程度困成正昂比，晃其中做65料％的藍(lán)學(xué)生毀認(rèn)為稍大學(xué)長生掙普錢多瘦，2向5％伏的學(xué)顛生認(rèn)扇為高擦中畢熊業(yè)生六掙錢達(dá)多，來8％償?shù)膶W(xué)壘生認(rèn)欲為初筍中畢概業(yè)生針掙錢蹤多。禿２、持學(xué)習(xí)胸態(tài)度宴調(diào)查群結(jié)果桿說明萌，6掌7％府的學(xué)楊生對種學(xué)習(xí)聞的熱梢情較涌高，抄24搭％的浩學(xué)碌生對椅學(xué)習(xí)敬的熱胖情中餐等，祝9％約的學(xué)部生害壤怕學(xué)芹習(xí)。備這與言他們唇“誘考大符學(xué)踏〞但意識氏淡化欣是相旨一致忍的。扛值得壟注意壘的是晃，害售怕學(xué)攻習(xí)的覆學(xué)生絹數(shù)占松相當(dāng)梨份額疲。而拒且，飯我們嗚在調(diào)披查中籠還發(fā)繼現(xiàn)，附90牌％的幅學(xué)生遵都有五自己恐“串最討京厭的糾課程帶〞賤。學(xué)好生害比怕學(xué)侍習(xí)或鼓討厭磨某些魄課程式的根民本原重因，忙一是床與教嶺師的千教學(xué)乘方法開緊密鑄相關(guān)資；二懇是與距該課籍程羽的實乒用價宋值緊該密相村關(guān)。網(wǎng)調(diào)查束結(jié)果殲顯示相，六86雁％的蠢學(xué)生莫對與露現(xiàn)實沉生活固聯(lián)系庭緊、這實矮用性懶強的員語文爛、數(shù)睬學(xué)、慰物理悉、化勿學(xué)熱瞎情較紅高，佛而對中學(xué)術(shù)張性較羊強的臺歷史巨、地賤理、缸生物狐、英遙語不頁感興想趣。嘉在學(xué)物生討資厭的垂課程伍中，下英語怖是初僵中的答核心汽課程慨之一翠，有鼓45脾％的尤學(xué)生據(jù)認(rèn)為粉“排英語縱對于垂我們弓以后團(tuán)的生鉗活幾處乎該沒有撐用處才〞翻。土3、尤學(xué)習(xí)絡(luò)習(xí)需技求當(dāng)文前，吩“矩特長襖〞榮是師矩生共昏同關(guān)服心的垃熱門攜話題賴，在飲調(diào)查護(hù)中我巾們發(fā)?，F(xiàn)，課大部嘉分學(xué)輛生對燭“艷特長啦〞鑰有正旺確的創(chuàng)認(rèn)識糊，其普中，潛92血％的朵學(xué)生鄉(xiāng)有自付己感做興趣訓(xùn)的目撿標(biāo)，澡且有仙52壤％的虛學(xué)生哈希望尋得到奉教師殼的指紹導(dǎo)。艷同時狐，7仿8％沾的學(xué)涂生希別望學(xué)絞到較蔥多的仔、實深用的談科技逼知識中，使臥之能骨對他郵們以歉后的授生?；罟こ俗饔须[所幫誕助。焰４、腎學(xué)習(xí)蹄目的玻調(diào)查擇結(jié)果雅說明葵，對冠于高惜中畢獎業(yè)后趣的打撫算，墳99盡％的恐學(xué)生掏有讀四大學(xué)忽愿望婚。唐(二睬)當(dāng)往前中閱學(xué)生閱的學(xué)甲習(xí)心瓶理特頂點調(diào)素查顯言示，那么當(dāng)前爽中學(xué)候生的土學(xué)習(xí)復(fù)心理奏與以匯往的堵中學(xué)隸生的依學(xué)習(xí)虹心理斯相比椅，有梅明顯楊不同摸。副１、婆教育劉價值遵趨向雕多元豈化、孟務(wù)實嫩化、司功利圣化他辱們中夫的大廉部魂分人碌已經(jīng)津認(rèn)識漢到了驅(qū)教育拾的重邊要價針值在誰于幫失助他鮮們提拾高自猶己準(zhǔn)的綜明合素完質(zhì)，跡使他課們掌晨握生澆存、而生活墻所需規(guī)的基翅本的進(jìn)文化驚科學(xué)距知識消，以督增強鳳自己疼在未號來社賺會的淡競爭井能力獅。在寫此基恨礎(chǔ)上裁，部她分家麥庭經(jīng)紡濟條鈴件較示好且提成績壯優(yōu)秀獵的學(xué)鵲生那么帥致力筑于追份求更謊高等屑的教趣育。漠中坊學(xué)生背的教秩育價險值觀采的另似外兩漫個特疾點是靈務(wù)實芒化和概功利染化。催中學(xué)舅學(xué)生拌越來腳越強艷烈地掛追求憲未來該教殃育輸犁出的假經(jīng)濟由價值買，他播們中持的很東多人劈從臥經(jīng)濟慣的角畏度去證衡量賤所學(xué)敲課程轉(zhuǎn)的價油值，孩繼而皮決定勉自己連在不孔同課挪程上鳳的努匯力程挺度。位他們恒要求債課程受教學(xué)陡更多那么地聯(lián)雖系生啞活和念生產(chǎn)朱實踐傲，滲開透更漢多的貸實用通技術(shù)亦。胃我們痛知道超，由厘于年支齡和私學(xué)識醫(yī)的制知約，餓中學(xué)癥生的駕認(rèn)知恭、分扎析、旱判斷北等能費力既配不成慘熟又猴不穩(wěn)炕定。叮事實兆上，斯相當(dāng)狗多的肅中生遲的教沖育價掙值觀豪是迷泰茫的啄。其收原因式在于今：一艷是越喇來越謝多的初大學(xué)捎生難硬以就棉業(yè)，玩從而旺使他手們對恢考大步學(xué)失匪去信香心；針二是臨學(xué)術(shù)濤性較耗強的條中學(xué)列文化苗課程化難以艦滿足敵學(xué)生隆對職監(jiān)業(yè)技介術(shù)的夫需求域，難螺以使通他們糊產(chǎn)生街學(xué)習(xí)原的內(nèi)痕在刺苦激和豐利益連驅(qū)動現(xiàn)。這冬些原宣因使怖越來撫越多育的學(xué)下生厭次學(xué)。穿２、適學(xué)習(xí)減需求逆的縱準(zhǔn)向多欲層次置和橫修向多睛目標(biāo)辜在調(diào)麗查中攝我們焦發(fā)現(xiàn)揪，中付學(xué)生福由于題個人趴的學(xué)側(cè)習(xí)基害礎(chǔ)、蜘教育援價值圍觀和宣對未剝來的白期望番等方聾面的于差異密，使浸他們孫的學(xué)姻習(xí)需這求具叮有縱蓄向多副層次暴和橫巴向多頸目標(biāo)源的特堪點。首學(xué)習(xí)剝需求仇的縱非向多禮層次赴是辟指學(xué)灑生對恢所學(xué)慨知識吸的深媽度要去求不艦一。腎高中線畢業(yè)咬后準(zhǔn)梅備就罰業(yè)的敬學(xué)生伴，只放要求草掌握庫根底羽知識舞；準(zhǔn)找備考爆高職珍或藝種術(shù)類現(xiàn)院校聞的學(xué)蒙生，覆要求底課程緊教學(xué)薪難易丟適度逼、學(xué)雞業(yè)成蟻績達(dá)身中等年水平訓(xùn)；追星求大彈學(xué)教巡育的啟學(xué)生搞，那么頁要求挪最大側(cè)容量閑地掌績握所蛋學(xué)知鍬識，鄰學(xué)業(yè)義成績待達(dá)上新等水慚平。膚學(xué)習(xí)噴需求菜的橫撐向多徒目標(biāo)蝴是指島學(xué)生酸對所遠(yuǎn)學(xué)知珠識的裹廣度古要求超寬泛惱。他井們既拘要求您學(xué)好窮學(xué)術(shù)野性較懲強的箭課程舍知識村，又燈要求位充分團(tuán)培養(yǎng)儲自己余的特表長，銹還要渾求掌叫握塘更多東的實刃用技弟術(shù)。媽３、輪學(xué)習(xí)榨目的戀明確舍，但趁具有煎主觀沖性和滑不協(xié)決調(diào)性解對學(xué)衫生的潔問卷變調(diào)查龍說明絞，8改9％活的學(xué)傳生具韻有明剃確的病學(xué)習(xí)臘目的顆。但件是，堪通過壽對調(diào)妄查問灰卷的廈比照超分析性和對扇學(xué)生石本人曾的考疤察，救我發(fā)搭現(xiàn)，貨學(xué)生怖的學(xué)蔬習(xí)目配的具教有嚴(yán)仍重的準(zhǔn)主觀盯性和翁不協(xié)復(fù)調(diào)性奮。學(xué)希生學(xué)瞧習(xí)目參的主節(jié)觀性稍突出壤表現(xiàn)瓦在：零他們秘已經(jīng)閘認(rèn)識彈到了衣未來疏進(jìn)入搭城市瘋就業(yè)塊的艱炮難性寬。很優(yōu)明顯微，如話此大糞的一沒個群躺體具芽有這懸個想迷法是懇極不菊現(xiàn)實洲的。驕此外聞，4脹0％歷的學(xué)粱生希忍望自蹦己以熊后在拉事業(yè)村上能售取得漏成功逆。學(xué)斗生學(xué)或習(xí)目效的的浪不協(xié)對調(diào)性國主要鹿表現(xiàn)旨為思喉想與剛行動錦的不侄協(xié)調(diào)爺。調(diào)良查結(jié)錄果表門明，奪3嚴(yán)7％窯準(zhǔn)備銳考大尖學(xué)的藥學(xué)生匆中有街相當(dāng)追多的錦人在跨學(xué)習(xí)鎮(zhèn)上并堂沒有磚顯現(xiàn)縱xx搜ch敞dd三hx真/肺we連nz窗i/謎出相承應(yīng)的皇積極球性，己而是倡呈現(xiàn)弄出一洪種消棉極等問待的飄學(xué)習(xí)粉態(tài)度廈。漲學(xué)習(xí)蟲態(tài)度蠟：平調(diào)查侵顯示城10敘%的傘學(xué)生飼認(rèn)為南學(xué)習(xí)塊是為漆了負(fù)“缸提高奸自身貍的素磁質(zhì)，駝為建擇設(shè)社電會主揮義新晴中國繁奉獻(xiàn)敘自己終的力垂量申〞銹，3振5%密的學(xué)染生認(rèn)袖為學(xué)亦習(xí)是貢為了鴉“葵讓父安母滿私意切〞傭，3搞0%跌的學(xué)幟生選瑞擇學(xué)芹習(xí)是屑為了捎“坑謀取昌某種粥職業(yè)貌〞拾，2裕5%血的學(xué)航生選雨擇學(xué)璃習(xí)是盟為了蘋“染賺更虛多的岸錢懂〞屠。對妖于學(xué)繭習(xí)態(tài)特度，漁20唯%的怒學(xué)生界認(rèn)為登自己遣“創(chuàng)學(xué)習(xí)噸努力布刻苦灰〞滿，4徑0%琴的學(xué)灘生選椅擇眾“恰馬馬獅虎虎窩的學(xué)母〞硬，1稼0%亦的學(xué)板生選誰擇它“撇能應(yīng)駛付家蘭長和睬老師儉就行慚〞鉆，1珍0%冒的學(xué)大生選送擇貧“項根本弟不想靠學(xué)習(xí)醋，討索厭學(xué)疤習(xí)足〞突。由毒此可掙以看而出，面學(xué)生遍的學(xué)秀習(xí)功訂利性孔太強兇，學(xué)拋習(xí)態(tài)移度還叮不夠楚端正沒，厭伙學(xué)情再緒比奸較明宴顯。瀉二、暗人生機理想掀：鋼對于演自己突崇拜厲的對脆象；裹25買%的原人選布擇的朝是球“紡體育遞明星土〞濾，5鑼0%述的人儉選擇郵的是路“筒影視闊明星廊〞淘，5知%的塑人選祝擇揚“商科學(xué)慎家膽〞館，2街0%脾的學(xué)套生選侵擇副“慰民族軟英雄遞〞味，由混此可美以看肉出，甩我校毛學(xué)生釀潛在幕的希舒望模昂仿的酬對象唐是引改領(lǐng)時放尚潮鳴流的葉明星赴，而步不是幣為國膨家做真出卓綁越貢松獻(xiàn)的黨偉大膏人物握。這肯一點振說明楚，現(xiàn)偏在中來學(xué)生紅的人畢生理墾想發(fā)言生了多一定纏程度壯的扭霞曲。在三、趕人際蓮交往洲：許與同灶學(xué)之澇間的啞交往參，7艦0%恒的學(xué)晃生選劇擇嫁“薪同學(xué)揪們樂億觀開親朗，頑易于瞎相處竟〞誓，1偽0%冤的學(xué)施生選役擇造“耽同覆學(xué)關(guān)捧系冷片漠量〞壽，1牌0%籍的學(xué)歉生選傘擇江“訴大部喉分同語學(xué)自個私自夫利，蓋不宜關(guān)一起近生活暖〞蹦，1姐0%棉的選曠擇稼“優(yōu)極度報不適暮應(yīng)學(xué)挺校的柳群居胃生活塌〞鉤，在嘆與老孫師的咬交往茶的中敗，3得0%感的學(xué)襖生選濾擇育“架能與告老師響愉快領(lǐng)的交產(chǎn)流涉〞味，5射0%曲的學(xué)貨生選謀擇救“斯一般昨不與壓交流淺，但度能夠厲接受帖老師煤的批析評領(lǐng)〞撓，1蔥0%總的學(xué)欲生選賓擇質(zhì)“帖老師苦沒有涼資格頌批評黃學(xué)生歡〞伯，1的0%制的學(xué)桑生選詞擇況“臥極度最反感買老師評〞谷，從筆這些顆結(jié)果嚇可以羨看出脖，我勾校的盆學(xué)生負(fù)根本翅能夠哭適應(yīng)傅校園腦生活緩，但炊是與虹老師鮮的溝梳通交襯流以軟及對懇待批夫評的驢態(tài)度梯還有倍待改稼善。餅針對清目前鐵中學(xué)金生中緩存在輝的這泰些問需題，幟筆者刃提出處了一挑些自施己的努建議祥：吩1.宗調(diào)整每教育賊的方嚇針政們策，德加強放素質(zhì)莊教育欺，保更證青配少角年健永康成撿長。訂〔1嗽〕加卵強德青育教很育，討使學(xué)治生形醉成正旺確的怠人生嫌觀、拜世界宗觀和勿價值書觀，她讓學(xué)押生能勿把自無身的勤利益示和國送家民老族的雕利益拴緊密鴨聯(lián)系紅在一熄起，疾能夠鴉從更站高，巖更長攜遠(yuǎn)的龍角度拌看待管問題跡。掏〔2召〕開只展豐南富多販彩的悄校園言活動概，讓攏學(xué)生鮮在制繁重求的學(xué)梁習(xí)之叮余能泰夠感遍受到詳學(xué)校麻生活爭的美屯好，涉使學(xué)槳生從剖內(nèi)心瘦深處年熱愛催學(xué)校洗。暗〔3葡〕開引展各踏種各念樣的夾講座睛，開諸闊學(xué)睛生的殖眼界籠，豐貼富學(xué)屠生的步知識飛內(nèi)涵泳，在蠶進(jìn)行絹根底孕教育輸?shù)耐鼤r，剃讓學(xué)省生了婦解各睜個學(xué)機科的甩當(dāng)前冊動態(tài)養(yǎng)。鈴總之衫，就體是要胡放開惕教育帳，不吧能局凱限于葬書本陡知識叢和試站卷分符數(shù)，啊要全葉方位瘦的了芝解學(xué)聰生，煉挖掘編學(xué)生副的潛施能，菜2.塵營造婆一個漸優(yōu)良踩、文卻明、幕和諧策的社抱會環(huán)物境潮。挺〔活1〕陰大力朵開展恰向典室型先秧進(jìn)人節(jié)物學(xué)悠習(xí)的薄活動香，通胸過向評學(xué)生防宣傳藥先進(jìn)估人物名的事危跡，有傳達(dá)頭先進(jìn)霜人物農(nóng)的精其神，糧使學(xué)單生形儉成高懂尚的墓理想執(zhí)、信躍念。妥〔2夸〕建纖立公嘩平合猜理的聚競爭棟機制疤，弘恩揚正巡義和西上進(jìn)舅的榜盆樣示鼠范作拖用，梢營造布“揭能者年上，件平只者讓冶，庸值者下嗎〞徹的良雜性競揮爭氛流圍。呀3文.老贏師在社對學(xué)剖生的哲教育江過程爛中起柳著最防為關(guān)態(tài)鍵的練作用右，加不強和溪改良青學(xué)生怠的思承想道究德水損平要蜓求老良師全午面的貨完善門自身咱的教縮學(xué)方棵式。乎(1獵)充幣分利匹用課燙堂教續(xù)學(xué)對性學(xué)生朋進(jìn)行市思想蜓政治游教育役，培壓養(yǎng)學(xué)再生的棒愛國葡主義開精神庫，引渡導(dǎo)學(xué)兇生形悠成正省確的慌人生涉觀、臥價值飯觀。讓(2五)在邊教育兩的過澤程中城，要程對學(xué)雄生傾峰注愛渡心，偷讓學(xué)救生切爐身的攝感受墨到老寬師鋸的關(guān)校懷和鑼保護(hù)損，從勵而健殘康向西上。訴(3衡)要誤整合猶教學(xué)錄內(nèi)容碰，調(diào)戚試教班學(xué)負(fù)維擔(dān)，臉優(yōu)化雙教學(xué)秩過程例，使乏課堂擦變得腫輕松做有趣割，全稈面調(diào)桌動學(xué)摘生學(xué)軋習(xí)的露積極然性。必(4戰(zhàn))全核面深企刻的炕評價怪學(xué)生扔，不松完全售以考凈試成份績?yōu)榭挂罁?jù)跌，要伏全面浙的觀延察學(xué)羽生，惜深入量的發(fā)救掘?qū)W蘇生的稻潛能姑。誓4.察加強治學(xué)校梁與家蘆庭的極聯(lián)系篇，深忠入了它解學(xué)閉生的剪生活頁環(huán)境曾和心犧理狀業(yè)況。乘淺談罷思想扁政治悟課教冒學(xué)中為學(xué)生察學(xué)習(xí)能興趣揚的激子發(fā)遙近年妨來，撲常有零老師國反映候現(xiàn)在敢的學(xué)耗生越僅來越傷難教級，學(xué)貨生厭旨學(xué)，芒上課餐沒有蔬積極跟性，央老師腿的情向緒也稈因此啄受到坦影響扎，產(chǎn)哪生厭程教情膠緒，灶尤其漏是部機分青亮年教莊師，褲甚至蛛視課須堂如貌戰(zhàn)場當(dāng)，每滋次上苦課之課前如區(qū)臨大鑒敵，屯下課收后如綿釋重壟負(fù)。佳長此殺以往打，不誠僅不蜜利于而教學(xué)兵質(zhì)量鳥的提晃高，店而且求對教壇師的眼身心接健康溝也非棍常不春利。滅尤其固像政毅治科銜，按冠照一補般的升思維牧定勢奧，總搶認(rèn)為歲思想佛政治劈課是閃枯燥姥的說束教，宅上課順教師酷講空世道理僑，交紅待知跪識點早，復(fù)珠習(xí)時奇學(xué)生蛛背要糊點，獄考試潤時一誦字不集差地窮答要遍點。存學(xué)生慣通過籍政治洋課的雷學(xué)習(xí)嘆得到頁的是敞一些蟲教條凡，不單知道讀它們撕在現(xiàn)導(dǎo)實生觀活中銜有什鳴么用更、如它何用業(yè)，甚畝至覺戒得它尼們和膛現(xiàn)實體是相怖矛盾斧的、各不真?zhèn)麑嵉南|西嚴(yán)，從險而挫膀傷了模學(xué)生譯學(xué)習(xí)屠的積蝴極性晝。難減怪許扎多政團(tuán)治教浩師發(fā)治出了蹈“司政治腔課沒隨法上問了貞〞陵的哀俯嘆。葬那么委，怎護(hù)樣避蛋免學(xué)細(xì)生厭胞學(xué)，踏教師叨厭教晃的惡民性循序環(huán)呢掙？我壘認(rèn)為嚷除了貿(mào)教師缸應(yīng)認(rèn)常真鉆欣研教奔材，夜提高燃自身么的教趴學(xué)技層能外貝，還離應(yīng)注俱意培嗽養(yǎng)學(xué)奇生的門學(xué)種習(xí)興南趣，鉗使他閣們有花獲取擊知識話的要倘求和能能力市。素旺質(zhì)教灑育的漸核心信是學(xué)掙生能職力的六培養(yǎng)錢，如切果沒兆有興搜趣和能主動柴性，冷如何當(dāng)培養(yǎng)大能力幫呢？涼看來的，學(xué)禮習(xí)興氧趣的紛培養(yǎng)倚就顯態(tài)得非秤常重脖要了頁。蛾一、旋思想楚政治結(jié)課教濃學(xué)中辜激發(fā)虹學(xué)生等學(xué)習(xí)債興趣甲的必秀要性蛛：掠第一余、青胞少年幻心理慢特點和需要槍激發(fā)麥學(xué)生匙學(xué)習(xí)刑興趣廟。中妙學(xué)生窄具有央好動眼、善奔疑、后形象漿思維紐能力制較強石，注逃意力醉不易門持久確的特繩點。偏在這新一階董段，僻他們瞞能掌豪握一盆些基酬本的辜抽象足概念寧。不迷過在崗掌握蘭抽象脖概念作時，訓(xùn)他們裂仍需旨要具獄體形齒象的鄙支持璃。中司學(xué)思謙想政醬治課書具有償一定閑的理殘論性饒、思秧想性配，許諷多概盼念都末比擬鴉抽象稀。這纏就要振求教堡師在亡講授蹤時一筆定要南生動凡、形總象、佩具體叫、深國入淺融出，輕循循爹善誘欣，只暴有這訪樣，囑才能呀激發(fā)期學(xué)生想的學(xué)泉習(xí)興抱趣。馳第二洪、現(xiàn)朝行教帆材為浴興趣嚼教學(xué)越法提蛛供了柱依據(jù)緒。現(xiàn)候行的匯中學(xué)殊思想久政治址課教糟材，悉改變梁了過虛去嚴(yán)拆謹(jǐn)有荷余，籃活潑鄉(xiāng)缺乏閃的編閑排風(fēng)兩格。真從實右際事膏例入勒手調(diào)么動情弟感，檢使內(nèi)闖容顯舌得生潤動活循潑，接可讀須性強彩，很番符些合學(xué)盈生的鹽年齡作特點灣和認(rèn)洋知規(guī)戲律，買這就梳為運宮用興績?nèi)そ淘亴W(xué)手倚段提殖供了呼客觀池依據(jù)晌，也滋激發(fā)伐了學(xué)盤生的栗學(xué)習(xí)那么興趣己，調(diào)英動了錯學(xué)生演內(nèi)在臣的學(xué)壞習(xí)動誠力。些第三化、在觀思想什政治啟課中密運用暢興趣峰教學(xué)丘法也隨是時郊代發(fā)鳥展的遇迫切鋒要求書。2游1世話紀(jì)是做我國中經(jīng)濟腔和社臟會發(fā)倍展的便關(guān)鍵泥年代取，當(dāng)女前，予高新仙技術(shù)聰層出忙不窮塑，學(xué)醒生的希學(xué)習(xí)尤興趣嗓日益運廣泛研，如眉果思啟想政兔治課央跟不劫上形鄙勢發(fā)露展的途需要閘，教嘴學(xué)方搜法陳鉤舊頂，教有學(xué)手真段單桃調(diào)，妨就不在能吸桿引學(xué)吼生，讀久而破久之栗，學(xué)早生就撓會失曾去學(xué)稼習(xí)興隨趣。云因此儉，培揪養(yǎng)學(xué)蓮生的費學(xué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