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文檔簡(jiǎn)介
東城區(qū)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)
初一歷史2023.1
學(xué)校班級(jí)姓名教育ID號(hào)
1.本試卷共8頁(yè),24道小題,滿(mǎn)分70分,考試時(shí)間70分鐘。
考
2.在試卷和答題卡匕準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名和教育ID號(hào)。
生
3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。
須
4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
知
5.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。
第一部分選擇題(共30分)
本部分共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最
符合題目要求的一項(xiàng)。
1.以下圖片中的內(nèi)容是依據(jù)北京人遺址中的化石、遺存進(jìn)行創(chuàng)作的,它們有助于我們
知道
北京人復(fù)原頭像北京人狩獵場(chǎng)景想象圖北京人用火場(chǎng)景想象圖
①北京人的外貌特征
②北京人的群體生活和用火情況
③北京人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)
④北京人的考古發(fā)現(xiàn)是研究北京人活動(dòng)的重要依據(jù)
A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④
2.考古成果表明,距今1萬(wàn)年左右,我國(guó)出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。以下農(nóng)作物
屬于我們的先人在世界上最早種植的是
①稻②玉米③黍④粟
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
初一歷史第1頁(yè)(共8頁(yè))
3.柳卯(sMmGo)結(jié)構(gòu)是中國(guó)木質(zhì)古建筑常用的結(jié)構(gòu),其主要特點(diǎn)是利用禪卯而不是
釘子來(lái)加固物件。河姆渡遺址就發(fā)現(xiàn)了成排梯卯相連的木樁、大量的木板和很多帶
柳卯結(jié)構(gòu)的構(gòu)件。這些發(fā)現(xiàn)有助于我們了解河姆渡人的
A.半地穴式圓形房屋
B.干欄式建筑
C.豬紋陶缽
D.人面魚(yú)紋彩陶盆河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)的樺卯類(lèi)型
4.20世紀(jì)初,王國(guó)維先生通過(guò)對(duì)甲骨文字的考釋?zhuān)C明了《史記》記載的商代歷史的可
靠性,確定了商代為有文字可考的信史時(shí)代。這段材料反映了甲骨文的
A.發(fā)掘情況B制造工藝C.造字方法D.史學(xué)價(jià)值
5.鼎最早用于烹煮食物.篌用來(lái)盛裝食物。周王朝崇尚禮制,對(duì)青銅器鼎和篋的使用規(guī)
格進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定,用以“別上下,明貴賤”(如下圖所示)??梢?jiàn),周王朝時(shí),鼎、篌的
主要功能是出工
周天子7wwWWwWWWw
①食器wrwwwwww
諸侯??????
②禮器
卿大夫
③兵器
WWW
④樂(lè)器士(高級(jí))??
A.①②B.②③士(低級(jí))w
C.③④D.②④?富
6.詠史詩(shī),是對(duì)具體的歷史事件或歷史人物有所感慨而作。以下兩句唐代的詠史詩(shī)有
感于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的
“周室衰微不共匡,干戈終日互爭(zhēng)強(qiáng)?!?/p>
"七雄戈戟舌^如麻,四海無(wú)人得坐家?!?/p>
A.王位世襲制取代了禪讓制B.王室衰微和諸侯爭(zhēng)霸兼并
C.鐵制農(nóng)具以及牛耕的出現(xiàn)D.商業(yè)活躍和金屬貨幣使用
7.據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》記載建成后,成都平原“水旱從人,不知饑僮。時(shí)無(wú)荒
年,天下謂之’天府‘也"。①處應(yīng)為
A.靈渠B.長(zhǎng)城C.都江堰D.阿房宮
8.春秋后期,某一學(xué)派提出“仁者愛(ài)人”,主張以德治國(guó),要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力,體察民意,還注
重道德教育和文化知識(shí)教育,對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。該學(xué)派是
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
初一歷史第2頁(yè)(共8頁(yè))
9.以下示意圖中①處的時(shí)代特征應(yīng)是
史前時(shí)期夏商周時(shí)期①三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期
A.中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)與文明起源B.早期國(guó)家與社會(huì)變革
C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固D.政權(quán)分立與民族交融
10.他自稱(chēng)“朕”,他的命令稱(chēng)“制”“詔”,印章稱(chēng)“璽”,其他人都不許用?!八笔?/p>
A.皇帝B.丞相C.太尉D.郡守
11.利用圖示法對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。長(zhǎng)城一帶
右面某同學(xué)繪制的秦朝疆域的四至示意圖中①處應(yīng)是
隴西<----------->東海
A.福建
D.遼東
12.下圖為某學(xué)生社團(tuán)排演的歷史劇《揭竿而起》的海報(bào)插圖,圖中人物背景中的旗幟上
寫(xiě)有“張楚”二字,該劇反映的歷史事件是
A.炎黃大戰(zhàn)蚩尤
B.秦滅六國(guó)
C.陳勝、吳廣起義
D.楚漢之爭(zhēng)
13.西漢于公元前202年建立,公元9年滅亡。西漢共存在了
A.不到一個(gè)世紀(jì)B.兩個(gè)多世紀(jì)
C.整整三個(gè)世紀(jì)D.四個(gè)多世紀(jì)
14.漢高祖劉邦讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),釋放奴婢為平民,減輕農(nóng)民的賦稅、徭役和兵役負(fù)擔(dān);
漢文帝和漢景帝要求各級(jí)官員關(guān)心農(nóng)桑,進(jìn)一步減輕賦稅和徭役??梢?jiàn),漢初統(tǒng)治
者采取的政策是
A.休養(yǎng)生息B.嚴(yán)刑苛法C.鹽鐵專(zhuān)賣(mài)D.北擊匈奴
15.據(jù)統(tǒng)計(jì),公元25年,劉秀建立東漢時(shí),全國(guó)人口只有西漢盛時(shí)的1/5,約1000多萬(wàn)
人。公元57年,劉秀去世時(shí),全國(guó)人口增長(zhǎng)到2100多萬(wàn)。這段材料可以佐證
A.七國(guó)之亂B.“文景之治”C.光武中興D.八王之亂
初一歷史第3頁(yè)(共8頁(yè))
16.白馬寺始建于東漢,寺內(nèi)保存了三世佛、二天將、十八羅漢
等大量干漆造像。白馬寺應(yīng)是
A.道教建筑
B.佛教建筑
C.太學(xué)建筑
河南洛陽(yáng)白馬寺
D.軍事建筑
17.有學(xué)者評(píng)價(jià)曹操是被兩場(chǎng)戰(zhàn)役框定的軍事家,這兩場(chǎng)戰(zhàn)役先后決定了他能夠統(tǒng)一北
方但統(tǒng)一不了中國(guó)的局面。這兩場(chǎng)戰(zhàn)役是
A.巨鹿之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)、涮水之戰(zhàn)
C.官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)、泗水之戰(zhàn)
18.下列材料反映的共同主題是
骨相漢代樓車(chē)翻車(chē)
A.水利設(shè)施的進(jìn)步B.海外貿(mào)易的興盛
C.城市商業(yè)的繁榮D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
19.以下是某同學(xué)制作的歷史人物卡片(局部),該人物是
?“坐堂醫(yī)生”:曾任長(zhǎng)沙太守,坐在大堂上為民眾看病。
?“治未病”:提倡預(yù)防疾病。
?著《傷寒雜病論》:發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。
A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.祖沖之
20.中國(guó)古代的科技成就領(lǐng)先世界。以下某校設(shè)計(jì)的vlog(視頻博客)歷史作業(yè)所選取
的主題中,聚焦中國(guó)古代科技成就的是
①蔡倫與造紙術(shù)②司馬遷與《史記》③王羲之與《蘭亭集序》④賈思勰與《齊民要術(shù)》
A.①②B.③④C.①④D.②③
初一歷史第4頁(yè)(共8頁(yè))
第二部分材料分析題(共40分)
本部分共4題,共40分。
21.(10分)銘文承載著豐富的歷史信息。
材料一
銘文內(nèi)容摘譯
周康王冊(cè)命盂說(shuō),你年幼時(shí)就繼承了
先輩的顯要職位,'■-定要效法你的先祖南
公。要輔佐我治理四方?協(xié)助我遵行先王
的制度治民治疆土。賜給你先祖南公的
西周大盂鼎(中國(guó)國(guó)家博物館旗幟,用以巡狩。賞賜給你夷眾一千零五
藏),為西周早期文物,其內(nèi)壁鑄有銘十人,要盡量讓這些人在他們所耕作的土
文19行,共291字。地上努力勞動(dòng)。你要恭謹(jǐn)?shù)貙?duì)待你的職
事,不得違抗我的命令。
(1)結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出材料一反映出的西周政治制度的名稱(chēng)。(2分)依據(jù)材料一并結(jié)
合所學(xué),概括這一制度的目的。(2分)
材料二秦二十六年銅詔版的銘文為秦始皇二十六年(公元前
221年)的詔書(shū),共5行40字,秦小篆字體。其內(nèi)容為:“廿六年,
皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝*乃詔丞相狀、結(jié).
法度量則不壹歉(嫌)疑者,皆明壹之?!?/p>
(2)結(jié)合所學(xué),指出材料二為秦朝的和措施提
供了佐證(從以下各項(xiàng)中選擇,填序號(hào),2分),并從中佳迺二攀措
秦二十六年銅詔版
施,簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。(2分)⑴一肅鎮(zhèn)原縣博物館藏)
①統(tǒng)一文字②統(tǒng)一貨幣③統(tǒng)一度量衡④統(tǒng)一車(chē)軌
初一歷史第5頁(yè)(共8頁(yè))
材料三漢代銅鏡銘文內(nèi)容匯總(部分)
時(shí)期常見(jiàn)鏡銘
西漢早期“家常富貴”“延年益壽”
西漢中晚期“長(zhǎng)宜子孫’"‘家常富貴”,‘延年益壽”
新莽及東漢早期“長(zhǎng)宜子孫''“家常富貴”“延年益壽”
東漢中晚期“長(zhǎng)宜子孫''“家常富貴”“延年益壽”
我們不難發(fā)現(xiàn),表達(dá)“長(zhǎng)宜子孫”(意為長(zhǎng)久地宜于子孫后代舒適的生活)家庭觀念
的銘文在西漢早期的鏡銘中沒(méi)有出現(xiàn)。到了西漢中晚期,儒家思想逐步占據(jù)了統(tǒng)治地
位之后,繁衍子孫作為儒家孝親觀念的重要組成部分,開(kāi)始在鏡銘中集中體現(xiàn)出來(lái)。
—-—圖表、文字整理自李澤悅《鏡銘所見(jiàn)兩漢的社會(huì)生活》
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括“長(zhǎng)宜子孫”鏡銘在西漢中晚期出現(xiàn)的原因。(2分)
22.(10分)改革與強(qiáng)國(guó)。
材料一及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)仟伯(阡陌),急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本
之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。
——《漢書(shū)?食貨志上》
(1)某同學(xué)利用知識(shí)表格對(duì)材料一文獻(xiàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)理解。請(qǐng)結(jié)合所學(xué),將下表信息
補(bǔ)充完整。(4分)
材料一文獻(xiàn)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容
①,允許土地自由買(mǎi)賣(mài)
壞井田,開(kāi)仟伯
(阡陌),急耕戰(zhàn)②—____,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
之賞
③—,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地
傾鄰國(guó)而雄諸侯④商鞅變法的影響:
初一歷史第6頁(yè)(共8頁(yè))
材料二
前秦苻堅(jiān)改革北魏孝文帝改革
前秦苻堅(jiān)深受漢族文明影響,任用北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),把百余萬(wàn)包
漢人王猛為相.銳意改革。他加強(qiáng)集權(quán),括鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中
還大力興辦學(xué)校,提倡儒學(xué)。前秦境內(nèi)原。他①進(jìn)一步推行漢化改革,促進(jìn)了
胡漢之間的對(duì)立和矛盾有所緩和。民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。
(2)結(jié)合所學(xué),列舉至半巧期材料二中①處的具體措施。(4分)依據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概
括兩場(chǎng)改革的相同A;Q,分)
23.(10分)地方治理中的政治智慧。
材料一在新王朝采取何種方式管理全國(guó),尤其是管理新納入版圖的燕國(guó)、楚國(guó)、齊
國(guó)故地的問(wèn)題上,朝廷并未形成共識(shí)。丞相王維建議在這些地區(qū)建立諸侯國(guó),以秦
始皇的兒子為諸侯。廷尉李斯力主在全國(guó)推行郡縣制。
——摘編自白效詠、黃樸民《天地大變局與帝國(guó)秩序重構(gòu)》
(1)依據(jù)材料一,指出王綃與李斯各自的主張。(2分)結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出秦始皇最終采
取的措施。(2分)
材料二
西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比示意圖
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出西漢初期中央面臨的問(wèn)題。(2分)結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出
漢武帝為解決這一問(wèn)題采取的措施。(2分)
初一歷史第7頁(yè)(共8頁(yè))
(3)西晉初年,晉武帝認(rèn)為,曹魏削弱所封諸侯王的勢(shì)力,導(dǎo)致孤立而亡,于是大封同
姓王,還派遣諸王鎮(zhèn)守州郡重鎮(zhèn)。結(jié)合以上所有材料,說(shuō)一說(shuō)如果你是晉武帝身邊
的謀臣,你會(huì)提出什么建設(shè)?(2分)
24.(10分)區(qū)域的開(kāi)發(fā)和治理是國(guó)家大事。
材料一
(漢武帝時(shí))張騫通西域使天
山南北地區(qū)在歷史上第一次與中
原連為一體,中原與西域乃至更
西地區(qū)的交通路線逐步開(kāi)辟,這
就是著名的“絲綢之路中西經(jīng)
濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切,意義十
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