小學(xué)語(yǔ)文-19 烏鴉喝水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-19 烏鴉喝水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-19 烏鴉喝水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-19 烏鴉喝水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-19 烏鴉喝水教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

19、烏鴉喝水猜謎語(yǔ)

páo身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子。

(打一種鳥)

yā烏鴉

喝渴hēkě

(喝水)(口渴)嘴巴烏鴉喝水《烏鴉喝水》講了一件什么事?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。讀書要求:⑴讀準(zhǔn)字音,不會(huì)讀的想辦法。(通過(guò)拼音或問(wèn)同桌)⑵讀通句子,不連貫的地方要多讀幾遍。⑶標(biāo)出自然段。注意讀書姿勢(shì)。課文是一段一段的,每段前面空兩格,我在段前標(biāo)了段號(hào).我會(huì)讀

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦1②①③呢?我會(huì)讀

烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來(lái)了。2我會(huì)讀

烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。②①3認(rèn)認(rèn)字寶寶:烏鴉喝渴瓶石辦法漸

píng

shí

bàn

jiàn我會(huì)讀:辦渴瓶石鴉漸烏法喝烏漸法辦石瓶渴喝鴉我也能讀:石子辦公辦事辦法加法瓶子花瓶石頭渴望口渴喝水漸漸烏鴉烏云烏黑烏鴉喝渴瓶石辦法漸

píng

shí

bàn

jiàn識(shí)字我最棒一只烏鴉口渴了,到處找水喝。到處

烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。

可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?

可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?

烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。瓶子里的水漸漸升高了。瓶子里的水慢慢

升高了。瓶子里的水一點(diǎn)點(diǎn)升高了。漸漸慢慢一點(diǎn)點(diǎn)

瓶子里的水漸漸升高了。夏天到了,天氣漸漸熱起來(lái)了。

漸漸

。我會(huì)說(shuō)真高興!

烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

讀了這個(gè)故事,我知道這是一只(

)的烏鴉,因?yàn)樗?/p>

我會(huì)思考:遇到困難能認(rèn)真動(dòng)腦子,想辦法解決問(wèn)題。聰明沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論