大班美術(shù)活動-小小服裝設(shè)計師 教案

大班美術(shù)活動——小小服裝設(shè)計師教案?小小服裝設(shè)計師教案

大班美術(shù)活動小小服裝設(shè)計師教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡潔的裁剪方法，為自己和同伴設(shè)計制作服裝，體驗(yàn)動手操作的樂趣，豐富對服裝的相關(guān)學(xué)問，培育自信念、觀看力、想象力和大膽嘗試、探究的力量，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，下面是小小服裝設(shè)計師教案

活動目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)簡潔的裁剪方法，為自己和同伴設(shè)計制作服裝，體驗(yàn)動手操作的樂趣。

2．豐富對服裝的相關(guān)學(xué)問，培育自信念、觀看力、想象力和大膽嘗試、探究的力量。

3．利用各種廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增加生活的樂趣。

4．與同伴互動，大膽說出自己的想法，進(jìn)展交往力量，培育活潑開朗的性格。

5．培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備

(1)裁好的紙樣及成品。

(2)人手一把剪刀、雙面膠、透亮?????膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進(jìn)行消毒平安處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等)。

環(huán)境預(yù)備

(1)在認(rèn)知區(qū)展現(xiàn)各種服裝款式圖片，布置“豆豆服裝店”，便于幼兒隨時觀看。

(2)場地寬敞，便于材料的擺放。

閱歷預(yù)備(1)提前讓幼兒觀看時裝表演的VCD。

(2)參觀服裝廠，了解布料的由來及裁剪。

(3)對服裝的制作步驟有初步的熟悉，知道制作服裝所需的輔料。

活動過程

一、通過參觀服裝店激發(fā)幼兒愛好

1．老師帶領(lǐng)幼兒參觀“豆豆服裝店”。

讓幼兒帶著問題參觀

(1)服裝是什么質(zhì)地的?

(2)服裝是什么款式的?(3)服裝上的圖案怎樣?

2．幼兒自由參觀，觀看了解服裝，并小聲爭論．相互溝通。

3．小結(jié)觀看結(jié)果

(1)服裝的質(zhì)地有紗、棉、棉綢、絲綢、麻、毛及各種紙制質(zhì)的。

(2)款式外套、褲、裙子、背心、短褲、風(fēng)衣。

(3)圖案有規(guī)章的、不規(guī)章的；一個圖案的、多個圖案的；對稱的、不對稱的。

二、出示服裝設(shè)計圖樣．幼兒任意選擇服裝款式和材料進(jìn)行制作和裝飾

1．老師出示服裝設(shè)計圖樣，讓幼兒觀看它們款式的不同。

2．介紹各種制作材料，如飲料瓶、酸奶盒、廢舊碟片、紙盒、報紙、皺紋紙、玻璃紙、蠟光紙、即時貼等。

3．提出制作和裝飾的要求

(1)將裝飾物粘貼堅(jiān)固。

(2)節(jié)省材料，不鋪張。

(3)制作時有自己的想法，不盲目仿照別人。

(4)將一件衣服堅(jiān)持做完，不半途而廢。

(5)裝飾精彩彩豐富、協(xié)調(diào)的圖案。

4．幼兒操作活動

(1)老師鼓舞幼兒大膽嘗試。

能敘述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計制作與老師不同的獨(dú)特款式。

(2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作，支持幼兒依據(jù)需要選廂多種材料制作。

(3)鼓舞幼兒在制作時能相互合作，取長補(bǔ)短。

三、評價總結(jié)

1．請個別幼兒介紹自己的服裝．說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給服裝命名。

2．老師樂觀確定幼兒作品，增加幼兒自信念，體驗(yàn)成就感。

3．幼兒進(jìn)行服裝表演．鼓舞幼兒大膽表演，充分展現(xiàn)自己制作的服裝。

活動延長

在區(qū)角活動中，連續(xù)讓感愛好的幼兒在美工區(qū)制作寵愛的服裝，并展現(xiàn)出來，使幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動反思

在活動開展中，老師要多關(guān)注幼兒的閱歷、愛好和需要，只有將幼兒生成的內(nèi)容與老師的預(yù)設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，并在動態(tài)中不斷地調(diào)整，才能使活動更引發(fā)幼兒連續(xù)探究的愛好。

幼兒自主選擇廢舊材料，運(yùn)用剪、折、撕、畫、貼等技能，充分熬煉了孩子的動