初中英語(yǔ)-unit6 SectionA 新授課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

七年級(jí)下冊(cè)Unit6Ifyouhaveaparty,you’llhaveagreattime!教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：

Words

and

key

sentences:jeans,

organize,

have

a

great

time,

go

to

the

party,

If

you

do,

you

will

have

a

great

time,etc.

2.能力目標(biāo)

：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句對(duì)可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。3.情感目標(biāo)：

強(qiáng)化學(xué)生未雨綢繆的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句對(duì)可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。2、教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)詞匯以及核心句型If...will...。三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

Step1：課前熱身：互動(dòng)游戲?qū)胄抡n播放視頻Ifyouarehappy,學(xué)生跟著視頻一起做出相應(yīng)的動(dòng)作，比如：拍手、跺腳...。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放動(dòng)畫視頻帶領(lǐng)學(xué)生輕松地進(jìn)入本單元的學(xué)習(xí)，并有意識(shí)的感受if條件句的使用。）運(yùn)用圖片引入if從句Step2：句式練習(xí):圖片引導(dǎo)操練句式教師導(dǎo)入圖片，發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)，并聯(lián)系課本sectionA給出幾點(diǎn)提示分別是課本1a,1b,2a,2b等的知識(shí)點(diǎn)，然后把它轉(zhuǎn)換成邀請(qǐng)函的形式進(jìn)一步鞏固。Dearclassmates,Whatgoodnews!We’llhaveapartyintheschoolhallonSaturdaynight.Thepartywillstartat7:30.Ihopeeveryonewillgototheparty.However,rememberthesetips.First,wearsmartclothes.Ifyouwearjeanstotheparty,theteacherswon’tletyouin.Second,don’tbelate.Ifyouarelate,youwillmisstheinterestinggames.Ifyouwinthegames,youwillgetsomegifts.Third,don’tstayathome.Ifyoustayathome,you’llbesorry.Finally,youcanbringyourfriends.Ifyougotothepartywithfriends,you’llhaveagreattime.So,comeon,boysandgirls.I’msureyouwillgetabigsurpriseattheparty.Don’tforgetthetime,at7:30onSaturdaynight!Thestudentsunion2.根據(jù)上一部分完成聽力。Step3.句型深入：反復(fù)練習(xí)教師展示句型，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，并繼續(xù)練習(xí)句型。Step4合作交流：小組合作應(yīng)用提升學(xué)生小組討論，利用問(wèn)題的形式完成對(duì)話練習(xí)，用所給句型句子接龍。Step5當(dāng)堂檢測(cè)

七年級(jí)下冊(cè)Unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!學(xué)情分析21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有通過(guò)初一一年和初二上學(xué)期的學(xué)生，學(xué)生已經(jīng)具備基本的英語(yǔ)素養(yǎng)，口語(yǔ)能力有了一定的基礎(chǔ)。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，七年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，容易出現(xiàn)兩極分化。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在本節(jié)課設(shè)計(jì)的時(shí)候注意加入了小組合作游戲的內(nèi)容，希望通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)都參與到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。七年級(jí)下冊(cè)Unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!教學(xué)效果分析本節(jié)課利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，幫助課堂的導(dǎo)入和每一個(gè)環(huán)節(jié)的主要問(wèn)題出示，幫助學(xué)生。通過(guò)多種形式的語(yǔ)用練習(xí)，幫住學(xué)生提高口語(yǔ)表達(dá)能力和理解應(yīng)用能力。每一個(gè)環(huán)節(jié)之間的過(guò)渡比較流暢，側(cè)重于教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體與探究習(xí)慣的養(yǎng)成，并對(duì)小組合作練習(xí)的拓展，學(xué)生素養(yǎng)的提升有很大的幫助。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有通過(guò)趣味性活動(dòng)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。七年級(jí)下冊(cè)Unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!教材分析這套教材采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。與原教材相比還增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語(yǔ)篇的輸入。本書每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。對(duì)于七年級(jí)下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)置，目的在于通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)用法。而本節(jié)課的設(shè)置目的在于，通過(guò)各種形式的練習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固掌握詞匯和句法，進(jìn)而熟練應(yīng)用。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有Unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!一、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

Step1、Previewshow去參加派對(duì)______________穿牛仔褲_______________待在家__________________起晚了__________乘坐公共汽車_______________玩的開心，玩的愉快______________為英語(yǔ)考試而學(xué)習(xí)____________給我一些建議_____________做鍛煉_____________交朋友______________讓某人做某事____________看錄像___________是無(wú)聊的__________想要玩游戲_______________更令人激動(dòng)___________太懶以至于不能做飯____________當(dāng)堂檢測(cè)用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1．Ifshe______(finish)workearly,she______(go)home.2．Iftheweather_____(be)fine，we_____(go)forawalk.21世紀(jì)教有3.IfI_____(have)timetonight,I________(finish)thebookI’mreading.4.We_________(notbeableto)plantthevegetableifit_____(rain)nextweekend.21教育網(wǎng)5.We________(stay)athomeifit_____(rain).6.She__________(phone)meifshe______(arrive).21c七年級(jí)下冊(cè)Unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!課后反思我從這節(jié)課得到的最大的收獲是：只有充分的鉆研，才有好的收獲。真可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我深深的感到只有全心全意的備課，才能上好一節(jié)課。只有謙虛的傾聽他人的的建議，吸取精華，才能使自己更上一層樓。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有我個(gè)人先就我認(rèn)為比較成功的地方做以分析：一、本節(jié)課的優(yōu)勢(shì)是采用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)。同學(xué)們對(duì)有趣的視頻和精美的圖片很感興趣，而且課件的設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，不耽誤教學(xué)時(shí)間。如果采用傳統(tǒng)教學(xué)的話，會(huì)很抽象，很生硬枯燥。同學(xué)們的注意力分散，會(huì)影響聽課效果。并且書寫大量板書會(huì)浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，這段時(shí)間學(xué)生的注意力會(huì)更加的分散。21教育網(wǎng)二、教學(xué)任務(wù)比較豐富多彩。老師引導(dǎo)造句，老師與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，最重要的是學(xué)生與學(xué)生的對(duì)話。新課程改革后，教學(xué)的主體由老師變?yōu)榱藢W(xué)生，這節(jié)課比較充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。而且對(duì)話的設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的生活，也是學(xué)生比較感興趣的話題。當(dāng)然還有許多的不足之處：一、課堂設(shè)計(jì)還不夠充實(shí)，可以再增加聽力和寫作部分的練習(xí)。二、對(duì)部分練習(xí)只對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了展示，大部分的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行檢查批改和反饋。七年級(jí)下冊(cè)Unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!課標(biāo)要求《新課標(biāo)》英語(yǔ)三級(jí)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力目標(biāo)：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題（如學(xué)校、家庭生活）交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡(jiǎn)單書面材料。能參照范例或借助圖片寫出簡(jiǎn)單的句子。能參與簡(jiǎn)單的角色扮演等活動(dòng)。能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難。能意識(shí)到語(yǔ)言交際中存在文化差異。21教育網(wǎng)所以本課的教學(xué)目標(biāo)定位：知識(shí)和能力目標(biāo)：Wordsandkeysentences:jeans,organize,haveagreattime,gototheparty,Ifyoudo,youwillhaveagre