高二政治教案:堅持唯物辯證法 反對形而上學(xué)_第1頁
高二政治教案:堅持唯物辯證法 反對形而上學(xué)_第2頁
高二政治教案:堅持唯物辯證法 反對形而上學(xué)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高二政治教案:堅持唯物辯證法反對形而上學(xué)(學(xué)生回答后,教師釋疑。)

在教學(xué)中教師往往講的更多的是二者相結(jié)合的問題;在學(xué)習(xí)中學(xué)生更多的是割裂地學(xué)習(xí)唯物主義和辯證法。許多教師甚至回避這一問題,學(xué)生也認識不清,因此將其列為一個疑點。

解決這一疑點,可從以下幾方面把握:

(1)它們研究的對象是統(tǒng)一的,即客觀世界。只不過兩者研究的角度不同,唯物論要說

明世界的本質(zhì)“是什么”,辯證法則要進一步回答世界的狀況“怎么樣”。兩者相互滲透、不可分割。

(2)唯物論離不開辯證法。馬克思主義哲學(xué)中的唯物論是堅持辯證法的唯物論,它全面地聯(lián)系地、發(fā)展地解決了物質(zhì)和意識的關(guān)系,同時充分肯定了人的主觀能動作用。

(3)辯證法也離不開唯物論。馬克思主義的辯證法是唯物論的辯證法,而不是唯心主義的辯證法。它認為辯證法總的觀點和規(guī)律應(yīng)當(dāng)是從客觀物質(zhì)世界中抽引出來的,范文,而不是在人的頭腦中臆想出來的。

(4)唯物主義和辯證法的統(tǒng)一,體現(xiàn)在馬克思主義哲學(xué)的每個原理之中,離開了辯證法的唯物主義和離開了唯物主義的辯證法,都不是馬克思主義哲學(xué)的觀點。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)要把兩者統(tǒng)一起來,有機地相結(jié)合。

課堂小結(jié)

唯物辯證法是科學(xué)的世界觀和方法論,而形而上學(xué)與唯物辯證法是根本對立的,我們要樹立科學(xué)的世界觀,掌握科學(xué)的方法論,就要堅持唯物辯證法,反對形而上學(xué)。實踐證明,自覺地按唯物辯證法辦事,就可以少犯錯誤,少走彎路,學(xué)習(xí)和工作就會取得更大的成績。

課堂練習(xí)

單項選擇題

1.下列成語體現(xiàn)了唯物辯證法觀點的是()

A.居安思危

B.怨天尤人

C.揠苗助長

D.竭澤而漁

2.只見部分不見整體,只見樹木不見森林。這是()

A.唯心主義觀點

B.唯物主義觀點

C.形而上學(xué)觀點

D.唯物辯證法觀點

3.唯物辯證法與形而上學(xué)的根本分歧是()

A.是用全面的觀點看問題還是用片面的觀點看問題

B.是用全面的觀點看問題還是用片面的觀點看問題

C.是用全面的觀點看問題還是用片面的觀點看問題

D.是否承認矛盾,是否承認事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉

4.只要堅持唯物辯證法,反對形而上學(xué),自覺地按唯物辯證法辦事,就可以少犯錯誤,少走彎路,學(xué)習(xí)和工作就會取得更大的成績。這是因為()

A.唯物辯證法正確地回答了精神世界怎么樣

B.唯物辯證法是馬克思和恩格斯創(chuàng)立的

C.唯物辯證法為人們提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論