會計研究生就業(yè)前景

Word第第頁會計研究生就業(yè)前景會計碩士畢業(yè)后干什么工作，是每一個預備考或已考上的同學都關(guān)注的問題。就了解，會計討論生畢業(yè)時可選擇的就業(yè)途徑是許多的，目前，會計討論生供需比例是0.7：1，可以說任何一個單位都離不開會計。所以在此提示廣闊的同學們只要你的期望值不高，肯定可以找到一份比較滿足的工作。但畢業(yè)后詳細從事什么工作，一方面要依據(jù)個人愛好而定，另一方面還要考慮長遠進展。近幾年，會計碩士生就業(yè)大體來講主要有以下幾個方向：

一、國企或外企

假如你的會計專業(yè)學問把握還不錯，自己又比較情愿適應那種較為勞碌的生活，就業(yè)時不妨多關(guān)注一下這些單位。在這些企業(yè)里面，或多或少會有一些壓力，但壓力也會變成連續(xù)努力的動力。

二、銀行或證劵公司

包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機構(gòu)。證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

對于許多人來說，在銀行里工作是一份很穩(wěn)定很風光的工作。隨著中國金融市場的逐步開放，世界經(jīng)濟一體化的加強中國的金融企業(yè)勢必會更加國際化，金融人才的需求量勢必會增加。

三、會計師事務所

許多考會計學的討論生都選擇了會計師事務所，一般而言，事務所能讓考生學到在企業(yè)10年甚至20年也學不到的東西。假如你對專業(yè)學問把握得已經(jīng)很嫻熟，并且又感覺能適應常常出差加班的工作，可以選擇事務所。但是要有吃苦的心理預備，事務所的工作強度是很大的，不過有一份付出就有一份收獲，酬勞也是很可觀的。

四、公務員

近幾年國家機關(guān)每年都要招考公務員，對那些從小就有治國抱負的同學是一個很好的機會。假如你感覺能忍受公務員的清貧生活，并且對公務員這個職業(yè)有較深厚的愛好，可以在每年畢業(yè)前參與公務員招考考試。

五、高校老師

老師每年有至少三個月的帶薪假期，還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。假如你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時候要綜合考慮學校的前景，而不要只看重臨時供應的某些條件。萬學海文建議大家選擇那些在學術(shù)上對自己進展有關(guān)心的學校，即使待遇略微差一點。學習課老師也認為，女孩子做老師其實是一個不錯的選擇。

會計是一個靠閱歷吃飯的行業(yè)。任何一個單位都不會放心把財務總監(jiān)或者會計主管的'位置交給一個剛剛從學校出來的畢業(yè)生。所以，討論生畢業(yè)后還是要目光放長遠，多積累閱歷，用十年的時間向首席財務官CFO的位置奮斗！

會計討論生就業(yè)前景〔二〕

會計碩士就業(yè)前景不行小覷，隨著國家經(jīng)濟的進展，各大企業(yè)公司對會計的需求也變得緊迫，會計碩士將會成為各大公司需求的高素養(yǎng)人才。

1.會計專業(yè)進展MPAcc教育是一種國際趨勢，對促進我國的多元化會計教育事業(yè)的進展具有重要和長遠的意義。隨著我國經(jīng)濟改革和對外開放的不斷深化，會計方向的高校生將是我國會計隊伍的主要力氣，也是我國經(jīng)濟進展的一項重要保證和人力資源。為了我國會計隊伍的健康進展，采納會計專業(yè)學位和注冊會計師執(zhí)業(yè)資格證書相結(jié)合的培育戰(zhàn)略，是更多更快地培育我國高質(zhì)量會計人才的重要途徑。這不但適應了高速進展的經(jīng)濟建設對人才的要求，也是當前世界各國培育會計人才的進展趨勢。

2.為大量具有豐富實踐閱歷的會計人員的深造和綜合素養(yǎng)的提升，(.)以不斷適應我國加入WTO后的新經(jīng)濟環(huán)境的要求，開創(chuàng)了新的培育思路。目前，在我國有一大批具有學士學位的中高級會計人員，他們大多都在會計師事務所、大中型企業(yè)中擔當重要的管理角色，并在我國的經(jīng)濟進展中擔負著重要使命。但在當前的新形勢下，他們急需解決以下問題：(1)隨著經(jīng)濟形勢的高速進展，他們都迫切盼望不斷地提高自身的執(zhí)業(yè)力量和綜合素養(yǎng)，以適應環(huán)境的要求和更好地做好本職工作，但他們不知道通過什么途徑能獲得更好的深造和提升。(2)我國高校大多培育理論性較強的討論性人才，但是高校生畢業(yè)后，更多的是從事實務工作。他們更需要的是具有應用價值的實務學問，或者更注意學問與實踐的緊密結(jié)合及其實際應用，但這恰恰是以往學位教育所相對欠缺的。(3)對于大多中高級會計人才來講，MBA雖然也是他們可以選擇深造的途徑之一，但是MBA的課程涉及面較寬，而不像MPAcc學位課程那樣更具有針對性，能結(jié)合他們?nèi)粘９ぷ鞯膶嶋H，更使他們能夠應對新的職業(yè)挑戰(zhàn)。目前，在我國幾乎沒有這種能完全適用于我國高級會計人才培育的專業(yè)學位教育。

3.MPAcc項目教育的推廣將為我國培育大批既懂得中國國情，又了解國際市場、熟識國際規(guī)章的高素養(yǎng)的會計專業(yè)高級人才。從長遠來看，這對于培育高級財會人才市場，規(guī)范資本市場，保持我國經(jīng)濟的可持續(xù)進展具有促進意義。同時，開創(chuàng)我國的MPAcc教育，也有助于推動我國高等會計教育向前進展，促進師資隊伍的建設，是中國高等教育改革的一個嘗試。通