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中班科學教案詳案點評：怎樣使聽到的聲音變大一、教學目標認識聲音的傳播方式和音量大小的概念。能夠通過簡單的實驗和體驗活動了解聲音的變化。能夠自主發(fā)現(xiàn)和總結如何使聽到的聲音變大。二、教學重點和難點1.教學重點讓孩子們認識聲音的傳播方式和音量大小的概念。讓孩子們通過簡單的實驗和體驗活動了解聲音的變化。2.教學難點如何讓孩子們探索和總結如何使聽到的聲音變大。如何用簡單的語言和方法讓孩子們理解和記住這些概念和方法。三、教學準備演示用的音響設備、音樂播放器等。實驗用的材料：紙片、筷子、玻璃杯等?；顒佑玫牟牧希捍舐曊f話或唱歌等。教學輔助材料：PPT、教學課件等。四、教學過程1.導入（10分鐘）利用音響設備和音樂播放器等讓孩子們聽到各種聲音，有節(jié)奏的、有節(jié)拍的、有力度的，讓孩子們通過耳朵來感知和接觸聲音。引入今天的主題：“怎樣使聽到的聲音變大”，讓孩子們思考一下，有沒有辦法讓聲音變得更大更響亮。2.知識探究（20分鐘）讓孩子們把紙片卷成小筒狀，然后吹氣進去，聽一下聲音的大小，然后讓他們自己探索一下，有沒有方法可以使聲音變得更大。再讓孩子們拿起筷子，在桌子上敲擊，聽一下聲音的大小，然后讓他們自己探索一下，有沒有方法可以使聲音變得更大。最后，讓孩子們拿起玻璃杯，用濕手或溫水來誘發(fā)杯子的共振，然后讓他們自己探索一下，有沒有方法可以使這個共振變得更大。3.方法總結（20分鐘）引導孩子們回顧今天的探究和實驗活動，總結出怎樣使聽到的聲音變大的方法。讓孩子們把這些方法用簡單的語言表達出來，并記下來或畫出來。讓孩子們通過簡單的練習和體驗來鞏固這些方法，例如大聲說話或唱歌等。4.活動體驗（10分鐘）讓孩子們放聲高歌或大聲說話，利用他們剛才總結出來的方法，來讓聲音變得更大。在活動結束后，讓孩子們用自己的語言來描述這次體驗，表達他們對聲音的認識和理解。5.總結歸納（5分鐘）總結今天的教學內(nèi)容，強調(diào)聲音的傳播方式和音量大小的概念以及怎樣使聽到的聲音變大的方法。提醒孩子們，平時要多加注意聲音的大小和變化，探索更多有趣的方法使聲音變得更加美妙。五、教學反思本次教學基于兒童的探究和體驗，引導孩子們主動探索和總結怎樣使聽到的聲音變大的方法，既提高了孩子們對聲音的認識和理解，又在一定程度上鍛煉了他們的語言表達和思維能力。但是，這

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