2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)的拼音有誤的一項(xiàng)是（

）A．救命（jiùmìng）

流淚（liúlèi）

規(guī)則（guīzé）B．旅游（lǚyóu）

腦袋（lǎodai）

墻壁（qiángbì）C．院墻（yuànqiáng）

火柴（huǒchái）

蠟燭（làzhú）D．翅膀（chìbǎng）

螞蟻（mǎyǐ）

合攏（hélǒng）

3、下面書(shū)寫(xiě)中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、王老師用她那（

）的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A．靈巧B．機(jī)靈C．靈敏

5、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．田中有株。（株：樹(shù)樁）B．兔走觸株，折頸而死。（走：跑）C．因釋其耒而守株。（因：因?yàn)椋〥．冀復(fù)得兔。（冀：希望）

6、[詞語(yǔ)積累]下列詞語(yǔ)中，不是描寫(xiě)冬天的一項(xiàng)是（）A．冰天雪地B．滴水成冰C．驕陽(yáng)似火D．大雪紛飛

三、非選擇題

7、比一比，再組詞。

沾(

)

嬌(

)

付(

)

寧(

)

莫(

)

粘(

)

驕(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、把下面的修辭手法寫(xiě)在句子后面。

（1）溫暖的陽(yáng)光照耀著大地田野里、花園里繁花似錦，夜鶯在林中歡快地歌唱，萬(wàn)物欣欣向榮，白雪姑娘卻更加悲傷了。(

)

（2）整片樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳。(

)

（3）所有的鼓都敲起來(lái)了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。(

)

（4）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(

)

9、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在橫線(xiàn)寫(xiě)出AABC詞。

各式各(

)

竊竊私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

爭(zhēng)(

)奪秒

哈哈大(

)

畫(huà)(

)添足

_________

10、按要求完成句子練習(xí)。

例：下課了，小明跑得像兔子一樣快，不小心摔斷了手，王老師得知后急得直跺腳，趕緊送他去醫(yī)院。

（1）爸爸說(shuō)：“周末去游樂(lè)場(chǎng)玩?！蔽腋吲d得__________________，妹妹笑得________________。

例：它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

（2）它把________________，___________________；它把_______________，__________________________。

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩(shī)中，一個(gè)釣魚(yú)的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚(yú)兒。

2．在《江上》一詩(shī)中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的________之樂(lè)。

3．《林中》一詩(shī)寫(xiě)了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿(mǎn)童趣的美好的生活畫(huà)面。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．題目中的“山東”指的是（

）A．山東省。B．山的東面。C．華山以東。D．泰山以東。2．“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（

）A．全部。B．量詞，次，回。C．又。D．普遍。3．讀詩(shī)題，明內(nèi)容。詩(shī)題中的“______”告訴了我們?cè)娙藢?xiě)詩(shī)的時(shí)間。這首詩(shī)描寫(xiě)的是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日_______，這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有________、________等。

4．賞析“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，完成練習(xí)。

（1）詩(shī)句中的“______”字與“_______”字分量很重，寫(xiě)出節(jié)日里游子的孤寂，具有很強(qiáng)的感染力

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫(xiě)出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩(shī)______，______。

5．對(duì)“遙知兄弟登高處，遍插芙萸少一人”分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩(shī)流露出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，無(wú)比孤獨(dú)的心情。B．這兩句詩(shī)通過(guò)寫(xiě)兄弟插上茱萸，在登高望遠(yuǎn)，反襯出自己的寂寞與孤獨(dú)。C．詩(shī)人插上茱萸登高時(shí)，發(fā)現(xiàn)兄弟不在，所以增加了幾分孤獨(dú)、憂(yōu)愁。D．這兩句詩(shī)運(yùn)用想象的手法，寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時(shí)的情景，表現(xiàn)出因不能與親人團(tuán)聚而深感寂寞，倍加思鄉(xiāng)的情感。

13、閱讀。鯉魚(yú)的怒斥在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚(yú)快要死了。它知道，無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。這時(shí)，溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人。見(jiàn)到鯉魚(yú)，他高興地叫道：“哈哈！老天爺送給我一頓美餐！”他跳下溝去，輕而易舉地捉住了鯉魚(yú)?！澳沭埩宋野桑滨庺~(yú)

道，“我是如此瘦小，不夠你吃一頓的！”“你再瘦小，做碗湯總是夠的！”“你放了我，我會(huì)重重酬謝你的！”“算了吧，還是用你做成魚(yú)湯來(lái)酬謝我吧！”也許是意外的收獲，使他高興得忘乎所以；也許活該他倒霉，在路過(guò)一個(gè)池塘的時(shí)候，他跌了一跤，不知怎么的，手里的鯉魚(yú)跳進(jìn)了池塘?！鞍?，?。　彼话褯](méi)抓住，眼看著鯉魚(yú)尾巴一甩，就要往深水里鉆去。“慢！慢著！”他站了起來(lái)，鄭重地說(shuō)，“你剛才說(shuō)過(guò)，要重重地酬我。怎么現(xiàn)在倒想溜走？都像你，世界上還有沒(méi)有‘信用’二字？我把你從絕境中救了出來(lái)，又把你放進(jìn)這天堂般的池塘里，你捫（mén）心自問(wèn)，不是我，你還能活幾時(shí)？”“要不是你，我或許已經(jīng)死了?？墒?，你捉我的目的，原本是想吃掉我！不過(guò)是個(gè)很偶然的原因，使我無(wú)意中獲得了生命。如果你因此還想得到報(bào)酬，那世界上有沒(méi)有‘無(wú)恥”二字？”鯉魚(yú)說(shuō)完就游走了。1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）形容事情很容易做。

(

)

（2）摸摸自己的胸口，自己?jiǎn)栕约骸?/p>

(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

在一個(gè)快被太陽(yáng)曬干的水塘里有一條________，一個(gè)路人捉住了它。它哀求路人_________，可是路人不肯?；丶业穆飞?，過(guò)路人____________，于是鯉魚(yú)趁機(jī)____________。

3．在橫線(xiàn)上填上合適的提示，把句子補(bǔ)充完整。

4．見(jiàn)到鯉魚(yú)，他高興地叫道：“哈哈！老天爺送給我一頓美餐！”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________

5．聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)鯉魚(yú)為什么說(shuō)過(guò)路人“無(wú)恥”？

_________________________________________

14、閱讀文章，回答下列問(wèn)題。翠鳥(niǎo)搬家①翠鳥(niǎo)媽媽把家筑在高高的樹(shù)梢上，把卵生在家中的小巢里。②小翠鳥(niǎo)孵（fū）化出來(lái)了，它把頭探出小巢，驚慌地喊：“媽媽?zhuān)瑯?shù)枝晃動(dòng)，我害怕！”③翠鳥(niǎo)媽媽非常愛(ài)小翠鳥(niǎo)，看到他害怕，十分心疼，急忙把巢移到樹(shù)杈（chà）上。④過(guò)了幾天，小翠鳥(niǎo)又喊：“媽媽?zhuān)鸭遗驳迷俚鸵稽c(diǎn)吧，我怕高！”翠鳥(niǎo)媽媽愛(ài)憐地說(shuō)：“小寶貝，媽媽怕把家放低了會(huì)有危險(xiǎn)?！薄傍Q鳴，不嘛，我要住得再低一點(diǎn)！”小翠鳥(niǎo)哭喊著。翠鳥(niǎo)媽媽急忙安慰它：“小寶貝，別哭，媽媽這就搬家。”⑤翠鳥(niǎo)媽媽把巢移到樹(shù)干上，鄰居啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，著急地對(duì)它說(shuō)：“你為什么要把巢移到這么低的地方？多危險(xiǎn)啊！”翠鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小翠鳥(niǎo)怕高，我這個(gè)做媽媽的，決不能讓孩子受到一點(diǎn)驚嚇和委屈。”⑥可是，沒(méi)過(guò)幾天，小翠鳥(niǎo)又在果里哭鬧起來(lái)：“媽媽?zhuān)疫€要你把家移得低一點(diǎn)，要不，我就不學(xué)習(xí)飛翔了！”⑦翠鳥(niǎo)媽媽為難地說(shuō)：“寶貝，咱們的家要是再低，就真的會(huì)有危險(xiǎn)了！”⑧“??！……?。　也?，我就是要你搬家！你把家安得這么高，是想要我受傷嗎？”小翠鳥(niǎo)在巢里撒潑打滾。⑨翠鳥(niǎo)媽媽妥協(xié)了，趕緊安慰小翠鳥(niǎo)：“寶貝，我怎么舍得讓你受傷？好了，我馬上搬家！”翠鳥(niǎo)媽媽這回把巢移到草叢中。⑩啄木鳥(niǎo)目睹了這一切，嘆息道：“任性的孩子，糊涂的媽媽?zhuān)　彼鼡?dān)憂(yōu)又無(wú)奈地飛走了。?……1．翠鳥(niǎo)媽媽依次搬了幾次家？請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容按順序填空。

（樹(shù)梢）→(

)→(

)→(

)

2．你覺(jué)得翠鳥(niǎo)媽媽對(duì)小翠鳥(niǎo)的愛(ài)是（

）A．關(guān)愛(ài)B．疼愛(ài)C．溺愛(ài)3．讀文中加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。

_______________

4．第⑨自然段畫(huà)線(xiàn)的句子“翠鳥(niǎo)媽媽妥協(xié)了”一句中“妥協(xié)”的意思是（

）A．翠鳥(niǎo)媽媽愛(ài)小翠鳥(niǎo)。B．為了不讓小翠鳥(niǎo)傷心，翠鳥(niǎo)媽媽同意搬家。C．為了搬家，小翠鳥(niǎo)不停地和媽媽撒潑。5．第?自然段是一個(gè)省略號(hào)，你覺(jué)得小翠鳥(niǎo)最后的結(jié)果怎樣？并說(shuō)說(shuō)你預(yù)測(cè)的理由。

______________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、1語(yǔ)文實(shí)踐。

我看到一塊餅干攔住了螞蟻的去路，螞蟻用觸角碰了碰，便掉頭往螞蟻洞的方向走，大概_(tái)__________（寫(xiě)出自己的猜測(cè)）。我想，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，______________（寫(xiě)出自己的疑問(wèn)）