陜西省榆林市橫山縣第四中學(xué)2024學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

陜西省榆林市橫山縣第四中學(xué)2024學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的速度圖象，oa為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線，則下述說法正確的是（）A．0～時間內(nèi)汽車做勻加速運(yùn)動且功率恒定B．～時間內(nèi)汽車牽引力做功為C．～時間內(nèi)的平均速度為D．在全過程中時刻的牽引力及其功率都是最大值，～時間內(nèi)牽引力最小2、如圖所示，水平地面上有一車廂，車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上，已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，車廂靜止時，兩彈簧長度相同，A恰好不下滑，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運(yùn)動，為保證A、B仍相對車廂靜止，則（）A．速度可能向左，加速度可大于B．加速度一定向右，不能超過C．加速度一定向左，不能超過D．加速度一定向左，不能超過3、月球與地球質(zhì)量之比約為1：80，有研究者認(rèn)為月球和地球可視為一個由兩質(zhì)點構(gòu)成的雙星系統(tǒng)，他們都圍繞月球連線上某點O做勻速圓周運(yùn)動．據(jù)此觀點，可知月球與地球繞O點運(yùn)動生物線速度大小之比約為()A．1：6400 B．1:80C．80:1 D．6400:14、如圖所示為甲、乙兩物體在水平面上運(yùn)動的軌跡圖，M、N是兩軌跡的交點，則A．甲所受的合外力可能為零B．乙所受的合外力一定為零C．兩物體一定在N點相遇D．從M到N，甲乙的平均速度可能相等5、下列速度表示平均速度的是（）A．子彈射出槍口時的速度是600m/sB．汽車速度計某時刻的讀數(shù)是80km/hC．運(yùn)動員沖過終點時的速度是10m/sD．預(yù)計在未來的24h，臺風(fēng)中心將以25km/h的速度向海岸移動6、如圖所示，單擺擺球的質(zhì)量為m，做簡諧振動的周期為T，擺球從最大位移A處由靜止開始釋放，運(yùn)動到最低點B時的速度大小為v。則擺球從A運(yùn)動到B的過程中，下列說法正確的是A．?dāng)[球重力做功為1B．?dāng)[球受到的合力的平均功率為mC．?dāng)[球運(yùn)動到B點時重力的瞬時功率為mgvD．?dāng)[球受到的合力提供圓周運(yùn)動的向心力二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，小物塊P放在固定斜面上，用不可伸長的輕軟細(xì)繩，通過固定在斜面上的定滑輪與小物塊Q相連，細(xì)繩拉緊．釋放物塊Q，小物塊P從A運(yùn)動到B的過程中，細(xì)繩對物塊P的拉力做功15J，物塊P克服重力做功5J，物塊P的動能增加5J，滑輪的摩擦與質(zhì)量不計，滑輪與物塊P之間的細(xì)繩與斜面平行，則該過程中A．物塊

Q

的機(jī)械能減少

15

J B．物塊

P

克服摩擦力做功

5

JC．物塊

Q

的重力勢能減少

15

J D．物塊

P

的機(jī)械能增加

15

J8、將一小球以水平速度v0=10m/s從O點向右拋出,經(jīng)

s小球恰好垂直落到斜面上的A點,不計空氣阻力,g取10m/s2,B點是小球做自由落體運(yùn)動在斜面上的落點,如圖所示,以下判斷正確的是()A．斜面的傾角是B．小球的拋出點距斜面的豎直高度是15mC．若將小球以水平速度m/s向右拋出,它一定落在AB的中點P的上方D．若將小球以水平速度m/s向右拋出,它一定落在AB的中點P處9、如圖所示，足夠長傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m，開始時，a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，則在b下降h高度（a未與滑輪相碰）過程中下列說法正確的是（）A．物塊a重力勢能增加mghB．物塊b的機(jī)械能減少mghC．摩擦力對a做的功大于a機(jī)械能的增加D．摩擦力對a做的功等于物塊a、b系統(tǒng)機(jī)械能增加兩量10、如圖為娛樂場里常見的一種簡單的娛樂設(shè)施一滑道，它由一個傾斜軌道和水平軌道平滑連接而成．若一名兒童自軌道頂端由靜止開始下滑，到達(dá)水平軌道某處停下，兒童與整個軌道的滑動摩擦因素處處相同，不計空氣阻力．則下列關(guān)于其路程大小x、速度大小、加速度大小a、合カ大小F隨時間t變化的大致規(guī)律，可能正確的是（）A． B． C． D．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在測量兩節(jié)干電池的電動勢與內(nèi)阻的實驗中，利用實驗提供的實驗器材設(shè)計的電路圖如圖1所示，其中每節(jié)干電池的電動勢約為1.5V、內(nèi)阻約為，電壓表的量程均為3V、內(nèi)阻為，定值電阻（未知），滑動變阻器最大阻值為(已知)．請回答下列問題：(1)根據(jù)設(shè)計的電路圖，將圖2中的實物圖連接____________；(2)在完成實驗時，將滑動變阻器的最值調(diào)到，閉合電鍵，兩電壓表的示數(shù)分別為，則定值電阻_______________（用、表示）；(3)測出定值電阻的阻值后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出多組電壓表的示數(shù)，以兩電壓表的示數(shù)為坐標(biāo)軸，建立坐標(biāo)系，描繪出的關(guān)系圖象如圖3所示，假設(shè)圖線的斜率為k、與橫軸交點的坐標(biāo)值為c，則電池的電動勢為E=__________，內(nèi)阻___________．（以上結(jié)果用k、c、表示）12．（12分）如圖是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖．重力加速度取g．(1)為了平衡小車受到的阻力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板的________端(填“左”或“右”)．(2)細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實驗要求m________M(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)．該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后，認(rèn)為小車受到的合外力是________，其值與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實值為________．(3)保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作________(填“a－M”或“a－”)圖象．(4)保持小車的質(zhì)量不變，改變細(xì)砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示．圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是___________________________．圖(d)中的圖線不通過原點，其主要原因是______________________________．圖(e)中的圖線不通過原點，其主要原因是________________________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，物體由靜止開始沿傾角為θ的光滑斜面下滑，m、H已知，求：（1）物體滑到底端的過程中重力的平均功率。（2）物體滑到斜面底端時重力的瞬時功率。14．（16分）如圖，質(zhì)量為6m，長為L的薄木板AB放在光滑的水平臺面上，木板B端與臺面右邊緣齊平。B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點的滑塊C，C與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ＝13，質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)繩懸掛在平臺右邊緣正上方的O點，細(xì)繩豎直時小球恰好與C接觸?，F(xiàn)將小球向右拉至細(xì)繩水平并由靜止釋放，小球運(yùn)動到最低點時細(xì)繩恰好斷裂，小球與C⑴求細(xì)繩所受的最大拉力；⑵若要使小球落在釋放點的正下方P點，平臺高度應(yīng)為多大；⑶通過計算判斷C能否從木板上掉下來。15．（12分）如圖所示，坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E＝4×105N/C、方向水平向左的勻強(qiáng)電場，在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場．比荷＝2.5×109C/kg的帶正電的粒子，以初速度v0＝2×107m/s從x軸上的A點垂直x軸射入電場，OA＝0.2m，不計粒子的重力．（1）求粒子在電場中運(yùn)動的加速度大小；（2）求粒子經(jīng)過y軸時的位置到原點O的距離；（3）若要使粒子不能進(jìn)入第Ⅲ象限，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍．（不考慮粒子第二次進(jìn)入電場后的運(yùn)動情況）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】A、0～t1時間內(nèi)為傾斜的直線，故汽車做勻加速運(yùn)動，故牽引力恒定，由P=Fv可知，汽車的牽引力的功率均勻增大，故A錯誤；B、t1～t2時間內(nèi)動能的變化量為，而在運(yùn)動中受牽引力及阻力，故牽引力做功一定大于此值，故B錯誤。C、t1～t2時間內(nèi)，若圖象為直線時，平均速度為，而現(xiàn)在圖象為曲線，故圖象的面積大于直線時的面積，平均速度大于此速度，故C錯誤。D、由P=Fv及運(yùn)動過程可知，t1時刻物體的牽引力最大，此后功率不變，而速度增大，故牽引力減小，而t2～t3時間內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動，物體的牽引力最小，故D正確。故選D.【題目點撥】本題由圖象確定物體的運(yùn)動情況，由P=Fv可分析牽引力及功率的變化；平均速度公式只適用于勻變速直線運(yùn)動．2、B【解題分析】車廂靜止時，A恰好不下滑，則彈簧處于壓縮狀態(tài)．設(shè)彈簧彈力為F，車廂對A的支持力為，對此時的A受力分析可得：，解得：車廂沿水平方向加速運(yùn)動，為保證A仍相對車廂靜止，車廂對A的支持力必須大于等于，對A受力分析，由牛頓第二定律可得：A物體的加速度一定向右．車廂沿水平方向加速運(yùn)動，要保證B仍相對車廂靜止，對B受力分析，由牛頓第二定律可得，解得：．故B項正確，ACD三項錯誤．3、C【解題分析】

月球和地球繞O做勻速圓周運(yùn)動，它們之間的萬有引力提供各自的向心力，則地球和月球的向心力相等．且月球和地球和O始終共線，說明月球和地球有相同的角速度和周期．因此有，又由于，所以，C正確．4、D【解題分析】

甲做曲線運(yùn)動，速度一定發(fā)生變化，一定存在加速度，合力不可能為零，A錯誤；乙做直線運(yùn)動，可能做勻變速直線運(yùn)動，合力可能不為零，B錯誤；圖像有交點，只能說明兩者都經(jīng)過交點處，但是不能說明同時經(jīng)過交點處，故不一定在交點相遇，C錯誤；從M到N兩者的位移相同，如果所用時間相同的話，則兩者的平均速度相同，D正確．5、D【解題分析】

A．子彈射出槍口時的速度是600m/s，表示瞬時速度，選項A錯誤；B．汽車速度計某時刻的讀數(shù)是80km/h，表示瞬時速度，選項B錯誤；C．運(yùn)動員沖過終點時的速度是10m/s，表示瞬時速度，選項C錯誤；D．預(yù)計在未來的24h，臺風(fēng)中心將以25km/h的速度向海岸移動，表示平均速度，選項D正確；6、A【解題分析】

重力做功與路徑無關(guān)只與高度差有關(guān)，也可以運(yùn)動動能定理求解；根據(jù)公式P=Fvcosθ來判斷瞬時功率；

小球不是做勻速圓周運(yùn)動，不是合力提供向心力；【題目詳解】A、擺球從最大位移A處由靜止開始釋放，擺球運(yùn)動到最低點B，根據(jù)動能定理得：WGB、整個過程中只有重力做功，則合力做功的平均功率為：P=C、根據(jù)瞬時功率的公式P=Fvcosθ，擺球運(yùn)動到B時的速度方向是水平的，即θ=900，所以重力的瞬時功率是0，故D、對小球進(jìn)行受力分析，將重力分解如圖所示：可知由拉力T和重力分力mgcosθ的合力提供向心力，故選項D錯誤?！绢}目點撥】本題需要區(qū)分平均功率和瞬時功率的求解方法，同時注意小球做單擺運(yùn)動，不是勻速圓周運(yùn)動，沿圓心方向的合力提供向心力。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解題分析】

A、細(xì)繩對物塊P的拉力做功15J，則有物塊Q克服拉力做功15J，所以物塊Q的機(jī)械能減少15J，故A正確；B、對物塊P，由動能定理可得，解得物塊P克服摩擦力做功5J，故B正確；C、物塊P的動能增加，則有物塊Q的動能增加，根據(jù)可知物塊Q的機(jī)械能減少量等于物塊Q的重力勢能減少量與物塊Q的動能增加量之和，所以物塊Q的重力勢能減少量大于15J，故C錯誤；D、物塊P的機(jī)械能增加量等物塊P的重力勢能增加量與物塊P的動能增加量之和，所以物塊P的機(jī)械能增加10J，故D錯誤；故選AB．【題目點撥】關(guān)鍵是細(xì)繩對物塊P的拉力與細(xì)繩對物塊Q的拉力大小相等，細(xì)繩對物塊P的拉力做功等于物塊Q克服拉力做功，物塊的機(jī)械能變化量等于物塊的重力勢能變化量與物塊的動能變化量之和．8、AC【解題分析】

A.小球與斜面相撞時豎直分速度：m/s根據(jù)平行四邊形定則知：解得：θ=30°故A正確；B.平拋運(yùn)動的高度：mA、B兩點的高度差：m則小球拋出點距斜面高度差為：H=15m+10m=25m故B錯誤；CD.若將小球以水平速度v0′=5

m/s向右拋出，若下降的高度與A點相同，則水平位移是落在A點的一半，即落在P點，但是下落的時間大于落在A點的時間，可知落在中點P的上方，故C正確，D錯誤。9、AD【解題分析】試題分析：通過開始時，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，根據(jù)共點力平衡得出a、b的質(zhì)量關(guān)系．根據(jù)b下降的高度得出a上升的高度，從而求出a重力勢能的增加量，根據(jù)能量守恒定律判斷摩擦力功與a、b動能以及機(jī)械能的關(guān)系．解：A、開始時，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，有magsinθ=mbg，則masinθ=mb．b下降h，則a上升hsinθ，則a重力勢能的增加量為mag×hsinθ=mgh．故A正確．B、物塊b的機(jī)械能減少等于減少的勢能減去增加的動能，△E=mgh，故B錯誤；C、D、根據(jù)功能關(guān)系，系統(tǒng)機(jī)械能增加等于除重力以外的力做功，所以摩擦力對a做的功等于a、b機(jī)械能的增量．所以摩擦力做功大于a的機(jī)械能增加．故C錯誤，D正確；故選AD【點評】本題是力與能的綜合題，關(guān)鍵對初始位置和末位置正確地受力分析，以及合理選擇研究的過程和研究的對象，運(yùn)用能量守恒進(jìn)行分析．10、BC【解題分析】

兒童在斜面階段與斜面正壓力大小與重力在垂直斜面方向的分量相等，此分量小于重力，在水平軌道正壓力大小等于重力，摩擦力與正壓力大小呈正比，兩個階段滑動摩擦力又相等，故斜面階段加速度要小于水平軌道階段，因此在傾斜軌道下滑過程中，由于受力不平衡會加速下滑F(xiàn)=ma=mgsinθ-μmgcosθ，會加速下滑的路程為，路程大小隨時間變化是曲線，故A錯誤；加速過程v=at，其中加速度a=gsinθ-μgcosθ，速度大小隨時間變化是直線，在水平面上根據(jù)牛頓第二定律：F′=ma′=μmg，可得：a′=μg，可知做減速運(yùn)動，且合外力F和F′大小關(guān)系不確定，a與a′之間大小關(guān)系不確定，故B可能正確；兩階段加速度大小不確定，故C可能正確；水平軌道階段合力與斜面階段力的方向必然相反，故D錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、【解題分析】(1)由電路圖的連接可得出的實物圖的連接方式，如圖所示；(2)由電路圖可知，電壓表測量了與兩端的電壓，電壓表測了滑動變阻器兩端的電壓，則兩端的電壓，由歐姆定律可知，；(3)由閉合電路歐姆定律可知，，變形得，則有，解得．【題目點撥】本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗方法，關(guān)鍵在明確根據(jù)閉合電路歐姆定律得出對應(yīng)的表達(dá)式，再分析圖象的意義，求得電動勢和內(nèi)電阻．12、(1)右(2)遠(yuǎn)小于mg偏大mg(3)a－(4)沒有滿足實驗條件m?M木板的傾角過小木板的傾角過大【解題分析】（1）將不帶滑輪的木板右端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力，這就是平衡摩擦力．

（2）根據(jù)牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma；對M：F拉=Ma；解得：當(dāng)m＜＜M時，即當(dāng)細(xì)砂和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于細(xì)砂和小桶的總重力．該實驗的原理是，在平衡小車受到的阻力后，認(rèn)為小車受到的合外力是mg，其值與真實值相比偏大，小車受到合外力的真實值為．

（3）保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作a-

（４）從圖(c)中的圖線上可以看出：F從1開始增加，砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量呢，那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢．所以偏離了原來的直線，其主要原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．

從圖(d)中的圖線不通過原點，當(dāng)F≠1時，a=1．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為1，說明小車的摩擦力還沒有完全平衡掉．則圖（d）中的圖線不通過原點主要原因是木板的傾角過?。?/p>

圖（e）中的圖線不通過原點，說明沒加拉力時小車就已經(jīng)加速運(yùn)動了，其主要原因是木板的傾角過大；點睛：實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決．實驗考查的是力學(xué)問題，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力