國旗下講話稿之高中國旗下講話稿-第二課堂促我成長

國旗下講話稿之高中國旗下講話稿——第二課堂促我成長?國旗下講話稿之高中國旗下講話稿——其次課堂促我成長

敬重的老師，友愛的同學(xué)們

大家好！我是來自414班的楊采妮，今日我國旗下講話的題目是《其次課堂促我成長》。

回顧剛剛落下帷幕的田徑運(yùn)動會，大家所收獲的除了成功的喜悅、失手的教訓(xùn)、還有幾件濕透的衣裳外，應(yīng)當(dāng)還有更多別的東西。

比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機(jī)會；團(tuán)宣部的同學(xué)在諸多來稿的強(qiáng)壓下練就的審稿“快·準(zhǔn)·狠”的本事；而我們同學(xué)會各部門同學(xué)亦在活動中對自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更嫻熟地執(zhí)行……而于我本人而言，別的不說，起碼我知道了該怎么用單反相機(jī)來拍攝特寫。

而隨著社會的進(jìn)展，對全能型人才的需求量也越來越大，僅做一個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽春水，手無縛雞之力的白面書生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。

而要獲得書本以外的學(xué)問，其次課堂是必修課，它不僅培育我們各方面的才能，同時也鑄造著我們堅(jiān)毅的品質(zhì)，培育團(tuán)隊(duì)合作的精神運(yùn)動會賽事的20×200混合接力賽，10人11足項(xiàng)目以及觀眾席上各班拉拉隊(duì)的加油聲就是很好的證明。

還記得學(xué)校畢業(yè)以前，根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)，應(yīng)屆畢業(yè)生都要參與一項(xiàng)活動爬畢業(yè)墻。

四米高的一面墻，與地垂直，沒有踏板，沒有繩索，沒有防護(hù)，只是光溜溜的一面墻，760多人，要全部翻過去，靠的，是人梯，是拉手，是同學(xué)們一顆顆緊緊密密貼在一起的心。

我是踩著同學(xué)的臂膀，在全部同學(xué)的殿后防護(hù)下被上面的同學(xué)扯上去的，一個又一個……我依舊記得那一雙雙保持托舉狀的手，千言萬語匯到嘴邊只有一句“加油！不哭！”……最終，760人全部翻越勝利，1小時14分，是我們制造的奇跡……

如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺，成為它的一員。

有句話說“1節(jié)實(shí)踐課勝于100節(jié)理論課”，有關(guān)于此的理論學(xué)問我已聽過不少，我盼望自己能夠珍惜機(jī)會，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、把握這些學(xué)問，并得到拓展與熬煉。

我們在第一課堂中學(xué)習(xí)學(xué)問，但還有一些東西是它不會教給我們的頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，力量，閱歷，強(qiáng)健的體魄等等等等。

而這些，亦是在我們成長過程中的必需。

它，來源于其次課堂。