我與集體共成長(zhǎng)+課件===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長(zhǎng)自學(xué)導(dǎo)航2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？3.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的重要性？4.在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)什么？1.如何在集體共建中盡責(zé)？01在共建中盡責(zé)1不遵守班級(jí)紀(jì)律課間打鬧說臟話罵人你認(rèn)為咱們班存在哪些問題？你覺得集體建設(shè)需不需要你的參與？1.如何在集體共建中盡責(zé)？①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（總體要求）接下來，讓我們一起走進(jìn)小磊所在的七（九）班這個(gè)班集體，見證小磊和班集體的共同成長(zhǎng)過程。情境分析

七年級(jí)（9）班制定了本班的班規(guī)，我和多數(shù)同學(xué)希望本班成為一個(gè)有凝聚力、向心力，積極向上的班級(jí)。但是，小磊和個(gè)別同學(xué)卻對(duì)此不以為然，他們經(jīng)常違反班規(guī)，無視紀(jì)律。片段一凝聚力、向心力，積極向上的班級(jí)是七年級(jí)（九）班的1小磊等人開始的做法說明了什么？2

個(gè)人意愿有時(shí)會(huì)與集體的共同愿景、共同目標(biāo)有沖突。共同愿景、共同目標(biāo)1.如何在集體共建中盡責(zé)？小磊等人的變化又體現(xiàn)了什么？3

在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，小磊等同學(xué)發(fā)生了改變。他們逐漸遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，開始關(guān)心自己的班集體，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)才智。片段二②我們要共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。1.如何在集體共建中盡責(zé)？

我們班要選舉班干部啦！班主任讓小磊班的同學(xué)自主推薦，并說出推薦的理由，到底要推薦誰呢？小磊琢磨了起來。情境一這種由學(xué)生自主推薦的選舉方法有什么好處？

充分尊重學(xué)生的意愿，體現(xiàn)了民主，也有利于選出有責(zé)任心、能夠服務(wù)集體的組織領(lǐng)導(dǎo)者。1.如何在集體共建中盡責(zé)？

選舉開始了，同學(xué)們都把自己推薦的人選和理由交給了老師，并讓他們發(fā)表參選演說，老師通過唱票最后確定了班委會(huì)成員。你覺得成為班委的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？1如果讓你現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問，你會(huì)問什么問題？2有責(zé)任心、關(guān)愛同學(xué)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、公平公正等。

你的好朋友和別的同學(xué)都違反了紀(jì)律，你會(huì)怎么做？③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，民主選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。情境二1.如何在集體共建中盡責(zé)？

新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開始制定班級(jí)制度、值日制度、獎(jiǎng)懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項(xiàng)制度出臺(tái)了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。情境三共同制定班級(jí)制度體現(xiàn)什么精神？01“自治”精神這種精神有什么表現(xiàn)？02表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。1.如何在集體共建中盡責(zé)？④發(fā)揚(yáng)“自治精神”，主動(dòng)參與集體建設(shè)和集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。1.如何在集體共建中盡責(zé)？總體要求:①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。具體要求:②共同確定愿景和目標(biāo)，凝聚每個(gè)人的才華與智慧；③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,民主選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④自覺遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)“自治”精神。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。1.如何在集體共建中盡責(zé)？（如何建設(shè)美好集體？）在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)22.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，每個(gè)人都是集體的主人。p79情景一：你為班集體的建設(shè)做過些什么或打算為班集體的改變做些什么？打掃衛(wèi)生出黑板報(bào)關(guān)閉門窗關(guān)閉電器幫忙換水收發(fā)作業(yè)遵守紀(jì)律為同學(xué)講題認(rèn)真聽課按時(shí)完成作業(yè)……整理書柜整理講臺(tái)檫黑板二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)②從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。P80集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀黑板報(bào)評(píng)選，七年級(jí)（1）班開始忙碌了起來。小潔擅長(zhǎng)組織，指揮的事交給她了；小明是通學(xué)生，由他負(fù)責(zé)黑板報(bào)相關(guān)素材的收集；小月、小婷擅長(zhǎng)書法和繪畫，這些事由他們來負(fù)責(zé)。探究活動(dòng)七（1）班的做法說明了什么？從“光盤”到“光桶”集體榮譽(yù)督促學(xué)生勤儉節(jié)約③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。

麗麗是班級(jí)中的活躍分子，班級(jí)里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動(dòng)口，不動(dòng)手”，同學(xué)們頗有微詞。

小剛是班級(jí)里的勞動(dòng)委員，班級(jí)里各種活動(dòng)他都帶頭積極參加，班里各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對(duì)他很信服。兩人有何不同，對(duì)我們有什么啟示？④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。P81

勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而獲得更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。VS在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，那我們?nèi)绾闻c集體的其他成員交往呢？⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。2、★如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（重點(diǎn)P79-P82）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。（主人翁意識(shí)）②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。思考：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任?欣賞視頻3、承擔(dān)責(zé)任的意義（P81-82重點(diǎn)）（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。（2）有助于我們學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力，他獲得人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。（3）承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。8.2我與集體共成長(zhǎng)1知道集體建設(shè)需要個(gè)人的智慧和力量，在集體中成長(zhǎng)需要盡到責(zé)任2學(xué)會(huì)在集體生活中自主建設(shè)、自我管理，培養(yǎng)自己的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)(重點(diǎn))3正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)會(huì)在承擔(dān)責(zé)任中與集體共同成長(zhǎng)(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)增強(qiáng)集體責(zé)任感，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)。發(fā)展成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?201如何在共建中盡責(zé)？02怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？03勇于承擔(dān)責(zé)任的意義？04如何勇于承擔(dān)責(zé)任？自主學(xué)習(xí)在共建中盡責(zé)新冠病毒面前，鄰水人民戰(zhàn)勝此次疫情需要依靠的是哪些人的努力？親愛的市民朋友：當(dāng)前，我縣疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控任務(wù)艱巨，存不得半點(diǎn)僥幸。為了保護(hù)您和家人的身體健康，請(qǐng)您按照縣疫情應(yīng)急指揮部要求，積極主動(dòng)參加核酸檢測(cè)，在核酸檢測(cè)過程中做好個(gè)人防護(hù)，不要與其他人接觸，并全程佩戴好口罩，保持2米以上距離。對(duì)拒不配合核酸檢測(cè)或故意逃避檢測(cè)引起疫情傳播或造成傳播風(fēng)險(xiǎn)的將依法追究法律責(zé)任。感謝您的理解、支持與配合，讓我們同心協(xié)力、堅(jiān)決果斷打贏本次疫情阻擊戰(zhàn)殲滅戰(zhàn)。戰(zhàn)勝疫情需要你我共同努力！新冠病毒面前，中國的安全依靠的是哪些人的努力？①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。設(shè)計(jì)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)要求：1.簡(jiǎn)短，朗朗上口2.展現(xiàn)班級(jí)特色相關(guān)鏈接初建階段尋求共同目標(biāo)推選組織結(jié)構(gòu)分工各負(fù)其責(zé)成長(zhǎng)階段能夠合作順暢行動(dòng)協(xié)調(diào)一致相互平等接納成熟階段鑄造思想靈魂群體活力盎然充分自由成長(zhǎng)②我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織協(xié)調(diào)者，我選誰？我選秦偉他剛剛送給我一個(gè)禮物，不選他不夠意思。我選王東他性和好，善于溝通協(xié)調(diào)，有責(zé)任心。我選高寒他體育是班里最好的，這樣才有威信。我選楊帆我和他關(guān)系好，如果他當(dāng)選，會(huì)“罩”著我。體育好責(zé)任心強(qiáng)組織能力強(qiáng)善于與人溝通熱心為同學(xué)服務(wù)辦事講原則與自己關(guān)系好你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)組織協(xié)調(diào)者的標(biāo)準(zhǔn)是什么？民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。我的班級(jí)我做主｜學(xué)生班級(jí)自主管理發(fā)揚(yáng)“自治精神”在班主任的指導(dǎo)下，我們?cè)O(shè)計(jì)了班級(jí)口號(hào)、制定了班級(jí)制度、選舉了運(yùn)動(dòng)會(huì)組織者，這些都是我們共同參與選舉與制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中賽出成績(jī)，展現(xiàn)風(fēng)采。主動(dòng)參與集體建設(shè)積極參加集體活動(dòng)自覺維護(hù)集體榮譽(yù)學(xué)生自治，不是自由行動(dòng)，乃是共同治理；

不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；

不是旅途，不是和學(xué)校宣布獨(dú)立，乃是練習(xí)自治的道理。-陶行知自治精神的表現(xiàn)合作探究④發(fā)揚(yáng)“自治精神”，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

經(jīng)過選舉班長(zhǎng)、制定班規(guī)等一系列活動(dòng)后，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理，在良好的紀(jì)律保證下，小林所在的班級(jí)學(xué)風(fēng)日漸濃厚，不僅班級(jí)成績(jī)名列前茅，而且在跑操、體操、衛(wèi)生評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都表現(xiàn)突出。同學(xué)們之間能夠相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，互相包容，努力奮進(jìn)，充滿溫暖與活力，有著良好的班風(fēng)。思考:

創(chuàng)建良好的班級(jí)還需要什么條件？你希望你的班級(jí)具有怎樣的氛圍？為什么？這樣的班級(jí)氛圍要靠誰來營造？良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極向上的精神面貌自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度合作探究⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④集體建設(shè)需要“自治”精神。表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。筆記1、(如何在共建中盡責(zé)？)

二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)以下情景：1.班內(nèi)地面上有垃圾時(shí)怎么辦？2.個(gè)別同學(xué)忘記值日，我們應(yīng)該怎么辦？3.面對(duì)學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？3.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。里約奧運(yùn)會(huì)中國女排奪冠，主攻手朱婷功不可沒。一個(gè)人貢獻(xiàn)了全隊(duì)40%的得分，但在接受采訪時(shí)卻說：“可能大家看到是我在打，但是有大家的防守，傳球才有我那一下?！敝戽玫脑拰?duì)我們參與集體建設(shè)有何啟示？（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。(P80)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)

足球場(chǎng)上，兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍遜的七（4）班還是輸了。面對(duì)這樣的結(jié)果，同學(xué)們議論紛紛。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)

集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要?！菊勔徽劇磕銓?duì)評(píng)價(jià)大剛的言論贊同嗎？你又是如何認(rèn)為的？

評(píng)比結(jié)果公布了，我們班雖然很努力，由于大剛的疏忽沒能入圍，大家都很沮喪，同學(xué)們有了“怪言怪語”?！皩?shí)力不如人家還不如不比賽”“我們班真‘菜’”“花那么多時(shí)間不值”“比賽可以輸，班級(jí)尊嚴(yán)不能丟”。大剛聽到這些言論，覺得給班級(jí)丟了面子，他表示以后再有集體活動(dòng)，絕不主動(dòng)參加。七（1）班日志④承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。半個(gè)月前我們班換了座位，我同桌是個(gè)自控能力較弱的人，上課會(huì)時(shí)不時(shí)的講話，打斷我的思路，我與他關(guān)系也不好，所以我向老師要求換座位。不正確。（5）學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我這種做法正確嗎？在集體中，應(yīng)該怎樣對(duì)待他人？在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)課堂小結(jié)

2、在集體中，如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量；②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；③悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)；④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。⑤學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

張良是初一學(xué)生，作為班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里的各項(xiàng)工作，每天都是最后一個(gè)離開班級(jí)。爸爸說：“你馬上就要上初二了，現(xiàn)在功課那么緊，要把主要精力用在學(xué)習(xí)上。當(dāng)班干部浪費(fèi)那么多時(shí)間，有什么好處？而且還影響學(xué)習(xí)。”

成為班干部可能會(huì)付出哪些代價(jià)？可能會(huì)得到哪些回報(bào)？探究可能要付出的代價(jià)：1.鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)；2.培養(yǎng)了責(zé)任感；3.提高了處理事務(wù)的能力；4.如果合理地安排好時(shí)間，還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率……一般會(huì)得到的回報(bào)：1.花費(fèi)更多的時(shí)間；付出更多的精力；2.犧牲個(gè)人的業(yè)余生活，甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí)。3.因?yàn)樽龅牟缓枚艿脚u(píng)……承擔(dān)責(zé)任不僅是集體的要求，也是個(gè)人成長(zhǎng)的必要。不能因怕付出代價(jià)就不去承擔(dān)責(zé)任，否則就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。②有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。3.承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？（P81）①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。③勇于承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)我與集體共成長(zhǎng)