川教版八年級(jí)歷史上冊(cè)《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案及教學(xué)反思

川教版八年級(jí)歷史上冊(cè)《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、規(guī)模和影響。了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、措施和失敗原因。了解維新思想及其在近代中國(guó)的表現(xiàn)。2.能力目標(biāo)能夠較為全面、細(xì)致地理解和總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)近代中國(guó)自主發(fā)展的歷程和漸進(jìn)過(guò)程。能夠較為清晰、深入地掌握比較分析維新思想在近代中國(guó)的表現(xiàn)，增強(qiáng)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和把握。能夠較為敏銳、獨(dú)立地挖掘文本信息，進(jìn)行研究和歸納。3.情感目標(biāo)了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史貢獻(xiàn)和局限性。獲得對(duì)中華民族自主發(fā)展和崛起的信心和希望。培養(yǎng)對(duì)科學(xué)文化、民族自尊的感情和追求。二、教學(xué)程序1.導(dǎo)入（10分鐘）通過(guò)掃描頭部的聯(lián)系實(shí)際，概括本單元要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，維新思想，新文化運(yùn)動(dòng)。2.研討（35分鐘）任務(wù)一：小組內(nèi)分工，篩選資料，對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、目的、影響等做出總結(jié)，并對(duì)比其他在同一時(shí)期發(fā)生的歷史事件，分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成敗與原因。（25分鐘）任務(wù)二：結(jié)合所學(xué)的課文，先了解維新思想的涵義和內(nèi)容，再選擇一位文化名人，從其思想作品漫談維新思想在中國(guó)的表現(xiàn)并歸納感悟。（10分鐘）3.展示（10分鐘）兩個(gè)小組展示本次研討的成果，與其他小組互相學(xué)習(xí)、交流。4.鞏固（30分鐘）老師帶領(lǐng)學(xué)生，通過(guò)多種教學(xué)方法對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入拓展和探究。展開(kāi)小組間比較討論，發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題并提出建議。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外資料，深入了解近代中國(guó)歷史和文化的演變。供學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考，批判和反思，并對(duì)未來(lái)生活、學(xué)習(xí)和價(jià)值觀進(jìn)行認(rèn)真思考和定向預(yù)判。三、教學(xué)反思本節(jié)歷史課旨在通過(guò)讓學(xué)生全面、深入地了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)這一重要?dú)v史事件，加深對(duì)維新思想及新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和把握，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和獨(dú)立意識(shí)，提升學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)和價(jià)值觀。通過(guò)展開(kāi)小組內(nèi)的資料搜索、整理和比較，以及結(jié)合文化名人思想作品的分析，使學(xué)生在較為開(kāi)放自主的情況下能夠更加有效、自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，從而較好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。在課程后期的鞏固環(huán)節(jié)，特別是提出的思考問(wèn)題環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在遺留問(wèn)題和疑惑中主動(dòng)尋求答案，理性思考人生、人類和社會(huì)的深刻現(xiàn)象，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歷史和文化的關(guān)懷和對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的信心和責(zé)任。總之，本節(jié)歷