第4課第1課時導(dǎo)學(xué)案 初中日語人教版第二冊_第1頁
第4課第1課時導(dǎo)學(xué)案 初中日語人教版第二冊_第2頁
第4課第1課時導(dǎo)學(xué)案 初中日語人教版第二冊_第3頁
第4課第1課時導(dǎo)學(xué)案 初中日語人教版第二冊_第4頁
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文檔簡介

（某學(xué)校）~級日語主備人：韓穎姓名：（學(xué)生）班級：組別：編號：箸とスプーン學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過朗讀練習(xí)，掌握本課時單詞的讀音書寫及用法；2、通過觀察例句，熟練掌握語法A2で、Vて和Vやすい的用法。學(xué)習(xí)重點：1、語法A2で、Vて、Vやすい。學(xué)習(xí)難點：1、語法A2で、Vて、Vやすい。一、知識回顧：填寫合適的助詞。私は日本語話すことができます。先生の車は図書館の前止まりました。今朝、私は先生に「おはようございます」挨拶しました。私は新しいパソコンほしいです。飛行機(jī)は空飛んでいます。二、學(xué)習(xí)與運(yùn)用：（一）單詞1、鞏固練習(xí)選詞填空おかわり粗末(そまつ)お腹いただきます（1）食べ物をにします。（2）ご飯のをする。（3）がすいた。（4）遠(yuǎn)慮(えんりょ)なく。（二）A2で表示并列1、填空基本形A1くて肯定否定暑い高い新しい難しいA1くて和A2で均表示（）二類形容詞變形：肯定：詞干＋（）否定：詞干＋（）需要特別記憶及二類形容詞：2、鞏固練習(xí)教材P42（三）Vて表示動作方法或手段1、動詞て形變形規(guī)律（填寫規(guī)律并舉例）一類動詞：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)二類動詞：三類動詞：2、て/で的用法歸納類別意義例句動詞先后順序方式手段形容詞并列名詞并列3、鞏固練習(xí)（1）判斷下列句子中て/で的用法。1.朝ごはんを食べて學(xué)校に行きました。（）2.紙を使って人形を作りました。（）3.茶碗を持ってスープを飲みます。（）4.この服は安くてきれいです。（）5.王さんは會社員で、中國人です。（）（四）Vやすい1、動詞()形＋やすい，表示,活用變化與一類形容詞相同。2、動詞中頓形變形規(guī)則一類動詞：二類動詞：三類動詞：3、鞏固練習(xí)教材P42二、當(dāng)堂檢測：1、翻譯句子。(1)去了學(xué)校后學(xué)習(xí)了。(2)昨天買了一個又大又漂亮的包。(3)請帶著傘出門（出かける）。(4)這本書很容易讀。三、課

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