勵(lì)志演講稿范文集錦9篇

第頁(yè)共頁(yè)勵(lì)志演講稿范文集錦9篇【精華】勵(lì)志演講稿范文集錦9篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天，間隔20xx年高考還有41天，間隔5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此時(shí)機(jī)，我想同大家交流一個(gè)話(huà)題：面對(duì)考試，秉持一種態(tài)度——正視。何謂“正視”？“正視”就是“用正眼看”；“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，不躲避，不敷衍”。正眼看人表達(dá)的是一種尊重，正眼看己透露的是一種自信，正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試，是一個(gè)學(xué)生考試心理成熟的標(biāo)志；反之，斜眼、白眼看考試，就是一個(gè)學(xué)生考試心理有缺陷的反映。正視考試，“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試”，就是始終抱有一顆純潔、忠誠(chéng)之心，敬畏考試，不生邪念，沒(méi)有褻玩之態(tài)，充分彰顯考試的神圣性、公正性，尊重考試過(guò)程中一切勞動(dòng)人的人格和付出，努力做到“以己之美”來(lái)“美人之美”，從而成就每一個(gè)人的每一次考試！正視考試，“不躲避，不敷衍”，就是不失本心，不失道德心，始終用一種平和、英勇之心，審視自己，既正視長(zhǎng)處，又正視缺乏，期待用考試來(lái)解剖自我。不因一時(shí)的準(zhǔn)備缺乏和短板學(xué)科而心生退避之意，也不因一階段學(xué)業(yè)的突飛猛進(jìn)或止步不前而敷衍了事。揚(yáng)長(zhǎng)化短，方為強(qiáng)者。納蘭性德明示后人，“人生假設(shè)只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”；我想對(duì)大家說(shuō)，“人生假設(shè)只如初試，何事春風(fēng)不歡歌”?？荚囀且粔K試金石，考試面前，妍媸畢現(xiàn)，魑魅現(xiàn)形。假設(shè)人人皆以人生的第一次考試之心來(lái)面對(duì)考試，那考試該是一件多么神圣而美妙的事??！親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家謹(jǐn)記，人生的每一場(chǎng)考試，都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)榭荚囍卦隗w驗(yàn)，貴在發(fā)現(xiàn)?？荚嚳嫉臇|西永遠(yuǎn)有比成績(jī)更重要的，“本心不失，追求成績(jī)最大化才有意義；本心一失，一切歸零”。在這里我想同大家共同回憶兩個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?。阿里巴巴?chuàng)始人馬云，經(jīng)歷三次高考，才邁進(jìn)杭州師范學(xué)院專(zhuān)科班。1982年他第一次參加高考，數(shù)學(xué)只考了1分；第二年，他數(shù)學(xué)增長(zhǎng)到19分，第三年，他數(shù)學(xué)考到了79分〔總分值120分〕，最終考進(jìn)了杭州師范學(xué)院；而如今他已是世界IT行業(yè)的領(lǐng)軍人物，亞洲首富。馬云的三次高考，考的是如何在缺乏中尋找打破，如何在弱小者尋找突圍，考的是勇氣和自信！同樣，創(chuàng)始人俞敏洪，也歷經(jīng)三次高考，才最終跨進(jìn)他心儀的北大。第一次高考他的英語(yǔ)只考了33分，第二次考了55分，但第三次他卻只用了40分鐘，就考到了95分〔總分值100分〕的高分，最終被北大錄取；大學(xué)期間，班上五十人，他從未進(jìn)過(guò)前四十名；可他創(chuàng)辦時(shí)，原來(lái)北大班上的前十名都投靠在他的麾下，為其創(chuàng)造了無(wú)限財(cái)富。俞敏洪的三次高考，考的是超常的努力、毅力和人品！有一首歌唱得好：“看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。馬云、俞敏洪面對(duì)自己當(dāng)初極其糟糕的成績(jī)，首先想到的不是躲避，更不是敷衍，而是從頭再來(lái)；不是投機(jī)取巧，自欺欺人，而是英勇面對(duì)，他們用比別人多兩年的時(shí)間贏得了與別人一樣的成績(jī)，并在此根底上蓄勢(shì)待發(fā)，走向成功。他們努力堅(jiān)持求真的過(guò)程，也因此成為他們?nèi)松钊A美的篇章！而成功之前的那些可憐的分?jǐn)?shù)，也因此成為見(jiàn)證他們成功足跡的永久標(biāo)簽而為后人津津樂(lè)道?！疤齑蟮卮罅粝率裁丛?huà)，好名照青史人走天涯?！蓖瑢W(xué)們，馬云、俞敏洪的高考經(jīng)歷啟示我們：面對(duì)人生的一次次考試，最重要的是要以求真的英勇的不懈的努力和堅(jiān)持來(lái)改寫(xiě)成績(jī)。xx中學(xué)子，要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫(xiě)的“人”！正視考試，就是要辭別弄虛作假，沽名釣譽(yù)。我先向大家通報(bào)兩那么有關(guān)考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家，就在剛剛完畢的上周二到周五連續(xù)四天的高三深二模和廣二?？荚囍?，我校所有參加考試的高三學(xué)子，無(wú)一不經(jīng)受住了史上最高強(qiáng)度、高壓力、高負(fù)荷的狀態(tài)下的考驗(yàn)，考風(fēng)純粹，未發(fā)現(xiàn)一名弄虛作假者。我們有理由相信，經(jīng)過(guò)兩次二模連考?xì)v練與洗禮的高三學(xué)子，高考在你們面前又算得了什么呢？！而另一方面，我不得不懷著沉重的心情告訴大家，在過(guò)去的一年，我們也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群，在群里，他們揣摩作弊技巧，交流作弊心得，滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮。更有甚者，被發(fā)現(xiàn)教育之后，仍有極少數(shù)人，又改換門(mén)庭，變更群名，繼續(xù)著往日的勾當(dāng)，妄圖在以后的考試中大撈一把。無(wú)獨(dú)有偶，高一也發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向。就在本月19日中考招生宣傳開(kāi)放日當(dāng)天，有高一家長(zhǎng)委員會(huì)成員向我們反映，如今市面上出售著一種新的作弊軟件，只要輸入或掃描題目的幾個(gè)【關(guān)鍵詞】：^p句，不用幾秒就會(huì)出現(xiàn)題目和答案，據(jù)理解我校有學(xué)生在嘗試。凡此種種，聽(tīng)得我們是瞠目結(jié)舌，毛骨悚然！我們的孩子到底怎么啦？同學(xué)們，你們真是糊涂??！幼稚?。‖F(xiàn)實(shí)無(wú)情地告訴我們，仍有少數(shù)心術(shù)不正的學(xué)生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們，考試打假的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的對(duì)手不可小覷，考試過(guò)程中不得不防呀。各班級(jí)、各年級(jí)要利用好班會(huì)，各科任要抓住上課之機(jī)，努力營(yíng)造一種安康向上，求真進(jìn)取的考試氣氛，形成“作弊可恥，人人喊打”的場(chǎng)面，倡導(dǎo)“寧要真實(shí)的幾分，不要虛假的高分”。同學(xué)們，對(duì)弄虛作假，沽名釣譽(yù)者，無(wú)外乎四種態(tài)度：深?lèi)和唇^之，是義者；同情幫助之，是仁者；淡然一笑之，是智者；羨慕追隨之，是愚者。我們當(dāng)持何種態(tài)度，當(dāng)做何者呢？我相信但凡明理的同學(xué)都能作出明智的選擇。因?yàn)榱x者無(wú)私，仁者無(wú)敵，智者無(wú)憂(yōu)，愚者無(wú)知。我要特別提醒心念純粹的同學(xué)，須知一個(gè)道理，那就是但凡在考試中弄虛作假者，大多或心智不全，或心理不安康，或思想幼稚，或價(jià)值觀(guān)不正，作為同學(xué)，我們有責(zé)任關(guān)心他們，并幫助他們改邪歸正，但萬(wàn)不可盲從效仿，因?yàn)楦`取的東西永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光，即便是竊得年級(jí)第一，也只會(huì)成為師生們茶余飯后的談資和笑料，釘在歷史的恥辱簿上，哪有羨慕之理？玩火必____，作弊必遭殃！這是千古鐵律，只不過(guò)是何時(shí)____，何時(shí)遭殃而已，但有一點(diǎn)可以肯定，跌倒的越晚，遭殃的就越慘。我還想對(duì)優(yōu)秀的學(xué)子們說(shuō)兩句，不要因?yàn)榭荚囍杏袔讉€(gè)弄虛作假者而疑心考試的公平和考試的意義，進(jìn)而心生怠惰，須知公平自在人心。同學(xué)一場(chǎng)，緣聚一校，一年已識(shí)，兩年相守，三年拼搏，各自幾斤幾兩，教師同學(xué)皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績(jī)排斥了自己，須有“考試本無(wú)事，庸人自擾之”的定力，潛心提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力才是要中之要。而對(duì)于那些至今仍執(zhí)迷不悟，把學(xué)校和教師的教育當(dāng)成耳邊風(fēng)，仍把自己的小聰明完全放在考試時(shí)如何絞盡腦汁作弊，如何挖空心思弄虛作假，從而撈取一時(shí)虛名的極少數(shù)同學(xué)，我可憐你，因?yàn)槟銦o(wú)恥；對(duì)那些自視甚高，屢教不改，執(zhí)意妄為的同學(xué)，我鄙視你，因?yàn)槟銦o(wú)救！說(shuō)實(shí)話(huà)，從情感的角度，我真想用一切惡毒的語(yǔ)言詛咒你邪惡的心魔，因?yàn)槟銦o(wú)視考紀(jì)考規(guī)，攪亂了xx中良好的教學(xué)秩序，喪失了作為一名高中生的最根本的人格尊嚴(yán)，抹殺了全校教職員工的辛勤付出；但作為教育者，理智告訴我，我必須以一顆菩薩心腸教化你，提醒你：孩子們，醒醒吧，懸崖勒馬，回頭是岸；切莫自作聰明，反誤了卿卿前程！同學(xué)們，國(guó)學(xué)大師季羨林先生正告我們：“對(duì)待一切仁慈的人，都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假；忍者，互相容忍也?！眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族，請(qǐng)你們善待他們，千萬(wàn)別挑戰(zhàn)他們?nèi)萑痰臉O限。我也衷心希望我們xx中學(xué)子人人都成為一名內(nèi)心仁慈的人，努力學(xué)做真人。因?yàn)槲ㄓ姓娴腵，才是善的，唯有善的，才是美的。最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子，在高考中凱歌高奏，捷報(bào)頻傳！祝愿高一高二學(xué)子，在期中考試中都能考出自己真實(shí)的好成績(jī)！謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇2尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：《勵(lì)志成功，始于信念》。在我家樓下的小院子里，有許多大樹(shù)。今天的大樹(shù)，枝繁葉茂，是小樹(shù)經(jīng)歷過(guò)許多春秋，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，茁壯成長(zhǎng)，才長(zhǎng)成了這枝繁葉茂大樹(shù)。環(huán)境惡劣，成長(zhǎng)艱辛，它為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢？原來(lái)，小樹(shù)們?cè)谛r(shí)候都有一個(gè)信念：無(wú)論多么困難，一定得長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一位記者采訪(fǎng)辛苦又勞累的工程師時(shí)，問(wèn)他：“苦嗎，你有抱怨過(guò)嗎？你為什么既不怕苦又不怕累？”只見(jiàn)那位工程師用手擦了擦額頭上的汗，說(shuō)：“苦，但心里卻是甜的，我從未抱怨過(guò)，我不怕苦是因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)機(jī)密，那個(gè)機(jī)密是：我為中國(guó)打造樓房的信念，我成功也是因?yàn)檫@個(gè)信念?！泵玙_______能得到群眾的支持，能獲得成功，是因?yàn)樗幸恍臑閲?guó)家，為人民利益效勞的信念。不知道大家聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎：在一個(gè)青蛙群里，有一只又聾又盲的青蛙。這群青蛙在青蛙領(lǐng)袖的帶著下，尋找到了一個(gè)非常舒適的窩。但那個(gè)地方很高很高，有些青蛙爬到半山腰就落荒而逃，還有些青蛙受他們的情緒感染，也跑了下來(lái)。就只有一只青蛙繼續(xù)往前爬，就是那只又聾又盲的青蛙。在大家的挖苦下它沒(méi)有動(dòng)搖，它看不到，也聽(tīng)不見(jiàn)，就是按照自己的信念往前爬。到最后，只有它自己爬上了頂峰，它的信念使它成功了。古人有云：“勵(lì)志成功，始于信念?！笔前?，因?yàn)樾?shù)有無(wú)論多么困難，都要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的信念，才枝繁葉茂；工程師因?yàn)橛邢胫鵀樽鎳?guó)蓋房子的信念，所以才不怕苦，不怕累；____能成功，是因?yàn)樗幸恍臑閲?guó)家，為人民利益效勞的信念；那只又聾又盲的青蛙能成功，是因?yàn)樗幸欢ㄒ赖巾敺宓男拍?。要成功，必須得有?jiān)決不移的信念，我們不能南轅北轍，做事要有目的。你有夢(mèng)想就有了奮斗目的，不管在奮斗的路上經(jīng)歷多少坎坷，信念始終是希望的來(lái)，成功的來(lái)。我們從小就勵(lì)志，有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，成功的信念就變成了推進(jìn)夢(mèng)想的力量，堅(jiān)決信念，才會(huì)品味到努力過(guò)后成功的甜蜜。勵(lì)志成功，始于夢(mèng)想。成功在于沿著夢(mèng)想的道路堅(jiān)決不移。讓我們像展翅翱翔的小鳥(niǎo)，放飛夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印向前邁步！謝謝大家，我的演講完畢。勵(lì)志演講稿篇3尊敬的教師，同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命的每一天都是直播，沒(méi)方法重頭再來(lái)。記得我曉得時(shí)候練書(shū)法，開(kāi)場(chǎng)我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。父親的一位朋友是書(shū)法家，他對(duì)父親說(shuō)：“假如你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě)，他可能會(huì)寫(xiě)得更好?！备赣H便叫我按照書(shū)法家所說(shuō)的去做，果然，沒(méi)過(guò)多久，我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇，去問(wèn)那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓我因?yàn)橄Ъ埗破茸约簩?xiě)好字。確實(shí)，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與時(shí)機(jī)擦肩而過(guò)。朋友們，生命并非演習(xí)，而是真刀____的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和時(shí)機(jī)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。記得有一那么諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“假如你想過(guò)河，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去?！币?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊，你別無(wú)選擇，只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”，人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和時(shí)機(jī)，但是每個(gè)靜夜里想一想明天的方案、明天的目的，就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣，需要先在心里揣摩無(wú)數(shù)遍，胸有成竹才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。人生需要態(tài)度，也需要方法！勵(lì)志演講稿篇4伴隨著“哇”的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。在生命的溫順之中，我們享受著它的美、它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們可以體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們假設(shè)不能正確把握航船，偏離了原先的方向，就會(huì)像落地的玻璃無(wú)法再?gòu)?fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中，吸毒、某……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無(wú)法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的那么是無(wú)窮的苦楚。生命本來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶略微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，感情價(jià)便高，假設(shè)有自由顧，二者皆可拋?！痹噯?wèn)，一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，他將到哪里去尋找自由呢?是天堂?還是地獄呢?所以說(shuō)生命才是這世上最珍貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅僅有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開(kāi)場(chǎng)。在這條路上，我們會(huì)哭會(huì)笑、會(huì)退縮、會(huì)向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)槭裁催€要去草草了結(jié)生命呢?生命的光環(huán)照耀著我們的成長(zhǎng)，我們也正擁抱著這珍貴的生命?？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢(qián)、財(cái)富、地位，甚至?xí)适в職?，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們正享受著世間最珍貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光輝。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí)，給予我們的大、最珍貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永久的一瞬。擁有生命，我們將會(huì)獲得一切!在一切之中，我們將綻放生命的無(wú)盡之美!勵(lì)志演講稿篇5尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！高三就像是一盞不斷在叮當(dāng)?shù)溺娐?，每到一個(gè)節(jié)點(diǎn)，它便重重的敲響一聲，仿佛在提醒著我們，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)，這時(shí)候我們不得不立馬全部武裝，打足精神，準(zhǔn)備對(duì)抗這一次戰(zhàn)斗。這一次次戰(zhàn)斗，讓我們變得緊張起來(lái)，也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭，我們有時(shí)候會(huì)慌張，有時(shí)候也會(huì)焦慮。但是同學(xué)們，我們不要怕，只要迎著這鐘聲，沉穩(wěn)不亂的往前，我相信我們一定可以打贏這一場(chǎng)戰(zhàn)斗，拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學(xué)們，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)，也請(qǐng)你奮斗，在這美麗的青春之中，我們只為贏，不去逃避，別想退縮！最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間非常的緊張，或許大家看我在臺(tái)上一臉自信，一臉自容，其實(shí)我的心里也很慌張，但是每當(dāng)我慌張到忘乎所以的時(shí)候，我就會(huì)問(wèn)自己，你這么慌，為你解決了什么問(wèn)題？是啊，這種慌張為我?guī)?lái)了什么？不是成功，也不是進(jìn)步，反而是焦慮不安，恐懼不已。所以同學(xué)們，只有我們真正認(rèn)識(shí)了一件事情的利弊之后，我們才能做到真正的放下。當(dāng)你感覺(jué)自己心態(tài)不穩(wěn)的時(shí)候，你必須拿出一顆平常心來(lái)，然后去審視自己，問(wèn)自己為什么要這樣，這時(shí)候我相信理智的你一定會(huì)給你一個(gè)解答。高考確實(shí)是我們高中的最后一道難題，但是大家不要忘記，它是我們大學(xué)生活的開(kāi)場(chǎng)啊。它決定了我們最終走向，也決定了我們接下來(lái)的整條道路。所以面對(duì)這一次高考，我們確實(shí)應(yīng)該嚴(yán)肅起來(lái)，但是我們也不應(yīng)當(dāng)過(guò)分緊張，每個(gè)人都會(huì)有各自的人生，如假設(shè)我們遇見(jiàn)了它，我們也只能去承受，所以不管結(jié)果的好壞，抱著一顆必贏的決心，淡然去承受每一次必定的結(jié)果，這是我們成長(zhǎng)的一課，也是我們需要正確對(duì)待的一件事情。所以同學(xué)們，不要害怕失敗，更不要驕傲成功，因?yàn)檫@不是我們最終的目的，而只是我們?nèi)松砷L(zhǎng)之中的一次歷程。親愛(ài)的朋友，方法總會(huì)比費(fèi)事多，多去想一想，就一定會(huì)有方法去解決的。不管是成績(jī)上還是生活上，我們都不應(yīng)該悲觀(guān)，樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，我相信美妙的明天最終一定抵達(dá)，掀開(kāi)迷霧，終能看到最美的晴天。同學(xué)們，就讓我們一同奮斗吧，就讓我們一同往前吧！勵(lì)志演講稿篇6同學(xué)們:大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)！高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考幫考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。回過(guò)頭來(lái)想想我們自己，有很多人也確實(shí)如此：面對(duì)一次次階段性考試，面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書(shū)，居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信，最終，一局部人選擇了作弊。我的學(xué)長(zhǎng)們，我的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與獲得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué)，投入時(shí)間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“平安作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被教師處分的危險(xiǎn)，而背叛自己的誠(chéng)信呢？也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的宏大誘惑，有人會(huì)認(rèn)為：誠(chéng)信值幾個(gè)錢(qián)？別人都不要誠(chéng)信了，我還要誠(chéng)信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在宏大的誘惑下?？荚囌\(chéng)信承諾書(shū)簽了給誰(shuí)看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí)，誠(chéng)信顯得那么脆弱。但假如我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，告誡自己，時(shí)刻注意自己的一言一行，堅(jiān)守住那份誠(chéng)信，相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí)，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期待誠(chéng)信，在誠(chéng)信里感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天。謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇7親愛(ài)的教師，同學(xué)們：大家好！從稚嫩步入成年，青春，是條必經(jīng)之路，而這絢爛而又充滿(mǎn)陽(yáng)光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風(fēng)景，該怎么選擇要走的路？該由誰(shuí)做主？這便是一個(gè)難題。正值青春的少年都帶著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱忱，都會(huì)不聽(tīng)旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖，沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅(jiān)決的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉繼續(xù)沖，這樣懷揣著夢(mèng)想的少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱，但是，在追求夢(mèng)想的你，是否想過(guò)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議？我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者屢次聽(tīng)家長(zhǎng)教師的教導(dǎo)你或許會(huì)有許多不滿(mǎn)，“我要走的路關(guān)你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說(shuō)了不想去學(xué)那個(gè)！我喜歡的你又不讓我學(xué)！不喜歡的你為什么偏偏要強(qiáng)加在我身上！”諸如此類(lèi)的答復(fù)你可能會(huì)說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得教師家長(zhǎng)都不理解你，“都說(shuō)了三歲一代溝，我和你沒(méi)什么共同話(huà)題！”“你思想怎么還是這么封建！如今的社會(huì)早就不一樣了！”這樣的想法與爭(zhēng)吵或許也不是沒(méi)有，但是你是否考慮過(guò)他們的閱歷？在人生的大道上，你走了一小段，他們?cè)缫炎叩谋饶氵h(yuǎn)得多，他們摔過(guò)、跌倒過(guò)，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在進(jìn)步，日漸刷新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求，而今，教育開(kāi)展迅速，在這個(gè)人才多的如牛毛的世界，你將來(lái)可能會(huì)寸步難行，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議并無(wú)害處。你要知道，并不是所有人生來(lái)都有責(zé)任對(duì)你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能一意孤行。然而，每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把挑選下來(lái)覺(jué)得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上，這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn)，看到的風(fēng)景也會(huì)更美。在你越過(guò)泥沼，穿過(guò)荊棘與高山，經(jīng)歷風(fēng)雨，那夢(mèng)想一定會(huì)綻放的耀眼無(wú)比。來(lái)吧親愛(ài)的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠(yuǎn)更好也更踏實(shí)。我的演講完畢。謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇8致跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)：金黃的跳譚在遠(yuǎn)處那樣耀眼，你在前方如箭般奔跑著，又如蹦跳的螞蚱般奮力跳躍著，然后柔軟的落地與沙面接觸著。那強(qiáng)健有力的雙腿，沉穩(wěn)夯實(shí)的腳印，讓全場(chǎng)觀(guān)眾啞口無(wú)言。播送員用清脆的聲音報(bào)出你耀眼的成績(jī)，你承受的是雷鳴般的掌聲。努力吧，付出必有收獲，成功并非偶爾，英勇的邁出你的腳步，加油！勵(lì)志演講稿篇9今天是我第一次和雅虎的朋友們面對(duì)面交流，幽默搞笑演講稿。我希望把我成功的經(jīng)歷和大家分享，盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益，但我堅(jiān)信，一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人，可以獲益匪淺。讓我們開(kāi)啟今天的話(huà)題吧!世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人，無(wú)法成功，就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話(huà)吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話(huà)誤導(dǎo)了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無(wú)為。其實(shí)愛(ài)迪生是因?yàn)閼械孟胨晒Φ脑颍跃途幜诉@句話(huà)來(lái)誤導(dǎo)我們。很多人可能認(rèn)為我是在胡說(shuō)八道，好，讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個(gè)程序員，懶得讀書(shū)，他就退學(xué)了，他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令，于是他就編了個(gè)圖形的界面程序——叫什么來(lái)著?我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長(zhǎng)著一樣