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文檔簡介

數(shù)學(xué)六年級上冊（北師大版）第6單元

比的認識第1節(jié)生活中的比認識“比”觀察：哪幾張照片最像？為什么這些照片很像呢？ABCDE觀察：哪幾張照片最像？為什么這些照片很像呢？ABCDE分析探究，初步感知

它們?yōu)槭裁春芟?？它們的長和寬有什么關(guān)系？利用附頁中的圖2一起來研究一下。ABCDE643238128122像6÷4，3÷2，12÷8等這樣的，兩個數(shù)相除，又叫作這兩個數(shù)的比。兩個數(shù)的比是表示兩個數(shù)之間的什么關(guān)系？表示兩個數(shù)相除的關(guān)系在實際生活中，具有相除關(guān)系的兩個數(shù)量進行比較時，都可以說成兩個數(shù)的比。如，3÷2寫作

，讀作3比2。3:2=3÷2=1.5（比值）3∶2

ABCDE3:2=3÷2=1.5（比值）我們生活中也到處充滿了比。想一想，看能不能在你的生活中、你的身邊找到比呢？把你的發(fā)現(xiàn)告訴小組的同學(xué)。如：我們教室里有四個大窗戶、一扇門。窗戶和門的數(shù)量的比是4∶1。（1）哥哥的身高是155cm，妹妹的身高是1m。哥哥的身高和妹妹的身高比是155∶100。哥哥的身高和妹妹的身高比是1.55∶1。（2）某縣城一所學(xué)校有教師100人，學(xué)生3000人。根據(jù)國家有關(guān)部門規(guī)定：城市小學(xué)的師生比是：1:19;縣城小學(xué)的師生比是：1:21;農(nóng)村小學(xué)的師生比是：1:23.（3）你能說一個用“3∶4”表示的情境嗎？課堂小結(jié)：1.這節(jié)課你學(xué)會了什

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