電腦繪畫教案

電腦繪畫教案電腦社團活動黃羊實驗小學活動進度表周次內容信息和信息處理工具計算機的組成學會正確開、關機初識電腦認識電腦窗口查找文件美麗的山村畫小鳥畫小雞畫規(guī)則的圖形彩色世界多彩生活描繪多彩生活描繪作命題圖畫課時活動設計信信息和信息處理工具總課時課題教學目教學目標重點難點2.了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種3.知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；信息的各種心態(tài)及其本質含義。教師活動一、新課引入1、什么是信息你知道嗎(學簡單地說，信息就是指對人么有用的數(shù)據、消息。2、信息無處不在，無時不教二、新課教學學1.信息通常是指數(shù)據、消息中活所含的意義?！眲?.信息技術主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術，計算機技術和通訊技術是兩種重要的信息技術。”“三、信息社會”“四、信息高速公路三、全課總結學生活動學生自己舉例來領略信息技術帶給我們生學生認真聽教師的講活動記載活動設計計算機的計算機的組成總課時21、學生了解計算機組成各部分的名稱和作用。2、學生知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。3、學生了解計算機處理信息的過程。1、學生了解計算機組成各部分設備的作用。2、學生了解計算機處理信息的過程。學生活動學生通過質疑進行思學生認真聽教師的講學生通過教師的講解認識來模仿介紹計算一、質疑導入教我們知道計算機又叫信息處理動樣高性能的機器它究竟是由哪些部件組成的呢重點難點教師活動教學目標活動記載課題二二、自主學習，探究新知從外觀上看，從功能上看。教師簡介常用的操作系統(tǒng)：三、學生模仿硬件作“自我介紹”四、學習計算機信息處理的過程引導學生說出：①人工處理信息與計算機處理信息過程的異同點，②人的什么相當于計算五、全課總結通過教師的引導說出計算機信息的處理過活動設計課題課題學會正確開、關機總課時3教學目標學會開、關機重點難點教師活動學生活動活動記載一、教學導入：同學們，在你學生認真聽教師的講。是電腦。老師告訴你們電腦現(xiàn)通過教師的引導進行在正在睡覺，這個大懶蟲，到開機關機的操作?，F(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學習好不好二、教學新課教師示范講解1、教師示范開顯示器，同時提醒電源指示燈的顏色變化2、教師出示電源開關“POWER”標志，同時逐臺電腦巡視開機情況3、教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫王筆”給學生做示范。4、教師一步一步示范，手把手1、了解計算機外設的開、關順序2、正確學會開、關機教學活動5、教師示范關顯示5、教師示范關顯示器。三、學生練習開、關電腦四、教師課堂總結活動設計課課題教學目標重點難點初識電腦總課時41、學生掌握啟動和退出電腦的方法。2、學生了解鼠標指針的含義，初步掌握鼠標器的五種基本操1、學生初識電腦，掌握啟動和退出電腦的方法。2、學生掌握鼠標器的操作，特別是雙擊操作。教師活動一、質疑導入同學們，通過前一段時間的學習，你們對計算機有所了解了嗎把你知道的向同學們介紹一教2、電腦的啟動學3、鼠標器的操作活4、電腦的關閉動三、學生上機操作提出學生作業(yè)要求，學生獨立完成操作。四、全課總結今天，我們一起探討了什么內容你有什么收獲你還想知道什么我們將會在以后的學習進一步研究電腦。學生活動學生通過質疑進行思學生認真聽教師的講解與示范。通過教師的引導進行操作，完成教師留給學生根據教師提問談活動記載活動設計課課題鼠標總課時51、鼠標的各個操作方法。2、通過學習，使學生掌握鼠標的用法。重點難點鼠標的雙擊操作及拖動。教師活動學生活動活動記載一、新課導入學生通過質疑進行思同學們看到過老鼠嗎那么老鼠考并回答教師所提出長得是怎樣的呢的問題。二、新課教學學生認真聽教師的講教師講解解與示范。鼠標上有兩個長得有點像小老通過教師的引導進行鼠耳朵的兩個鍵：左邊的一個操作，完成作業(yè)。教我們把它叫做鼠標左鍵；那么學右邊的一個我們把它叫做鼠標活的右鍵。能記住嗎動1、握鼠標的基本姿勢2、用鼠標移動光標3、鼠標單擊動作4、鼠標雙擊動作5、鼠標拖動動作三、學生自由練習四、教師課堂總結教學目標活動設計課題認識電腦窗口總課時61、認識電腦窗口，了解窗口的組成。教學目標2、掌握教學目標3、初識菜單命令。4、進一步掌握鼠標器的基本操作方法。重點難點1、重點重點難點2、難點：菜單命令。教師活動學生活動活動記載一、新課導入學生通過質疑進行思同學們，上節(jié)課，陳老師和大考。家一起學生了電腦的最基本知學生認真聽教師的講識，大家還記得我們講了那些解與示范。內容嗎通過教師的引導進行二、新課教學獨立操作，教師巡(一)、窗口的組成視。(二)、窗口的基本操作學2、最大化(還原)窗口動4、移動窗口5、改變窗口的大小(三)、菜單命令(四)、窗口的滾動三、學生操作教師提出作業(yè)要求，學生進行四、課堂總結活動設計課題查找文件總課時7教學目標重點難點1、了解文件和文件夾的基礎知識；2、初步認識“資源管理器”；3、掌握查找文件的一般方法。文件名的選擇教學反思教師活動一、導入同學們，有的時候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會被不小心刪掉，同學們怎么能打開呢今天我們就來學習“查二、新授(一)介紹文件和文件夾。(二)在“我的電腦”中查找(三)在“資源管理器”中查找文件1、教學怎樣打開“資源管理2、它與“我的電腦”窗口有什么不同三、學生操作練習：查看D盤分別表示什么學生活動學生通過質疑進行思學生認真聽教師的講解與示范。通過教師的引導進行獨立操作，教師巡活動記載教學目標活動設計課題畫線總課時課題1、掌握畫線的工具，讓學生能運用畫線工具作簡單的圖形2、學會選擇及改變線寬。重點難點能重點難點學生活動學生通過質疑進行思學生活動學生通過質疑進行思學生認真聽教師的講解與示范。通過教師的引導進行獨立操作，教師巡活動記載如果要畫線，可以用使用工具箱中的(鉛筆)、(直線)(曲線)等繪圖工具。二、講授新課1、畫直線和任意曲線、畫曲線單擊后先在畫圖區(qū)內按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直線的某一位置，再拖動直線，使直線彎調整曲線的形狀，直到滿意為3、在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了粗細不同的線，供我們選擇。三、學生實踐操作，教師提出教學反思活動設計課題美麗的山村總課時9教學目標1.充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造教學目標2.復習前面學過的各種工具的使用與操縱。重點難點圖形的組合教師活動學生活動活動記載導入新課：學生認真聽教師的講畫圖的工具我們已經掌握操作解與示范。方法了，今天我就帶著大家共通過教師的引導進行同創(chuàng)作一幅作品，看誰做的獨立操作，教師巡1、教師出示圖片，并講解這是教學活教學活畫出來呢下面老師就帶著大家2、這座小房子都用了哪些工具2、這座小房子都用了哪些工具動房子的主體是由方框畫出來的；炊煙、太陽、門把手是用圓畫的；籬笆用直線或刷子工具畫的；顏色是用涂色工具畫三、學生實踐操作，教師提出操作要求。教學反思活動設計課題教學目標重點難點畫小鳥總課時101.使學生進一步熟練掌握畫圖軟件的操作方法。2.利用畫圖軟件部分工具繪制小鳥。3.通過運用畫筆軟件繪制小鳥,使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分工具的操作方法,同時激發(fā)學生對學習電腦的興趣。教師活動一、導入新課：這節(jié)課，我們需要利用畫筆軟件的橢圓、直線、曲線畫一只小鳥。二、講授新課B、利用畫直線的方法，畫出小鳥嘴、兩根絨毛及身體部分的學生活動學生認真觀看教師演學生認真聽教師的講通過教師的引導進行獨立操作，教師巡活動記載E、畫頭部三、學生實踐操作，教師提出教學反思活動設計課題畫小雞總課時11課題教學目標1、熟練掌握窗口中各部分的操作方法。2、通過運用畫筆軟件繪制小雞,使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部教學目標重點難點重點難點學生活動學生通過質疑進行思學生活動學生通過質疑進行思學生認真聽教師的講活動記載一、導入新課啟動畫圖軟件。打開范圖文件。大家觀察一下小雞，看該用畫圖軟件的什么工具來繪畫通過教師的引導進行獨立操作，教師通過教師的引導進行獨立操作，教師巡教師邊講解邊畫范圖教A.畫雞身和雞頭(橢圓的畫B.畫雞腳和雞嘴(直線的畫C.畫雞翅(曲線的畫法)E.給雞嘴上色(著色滾筒的用D.畫雞點“睛”(刷子的用三、學生實踐操作，教師提出教學反思活動設計課課題教學目標重點難點畫規(guī)則的圖形總課時12學習圓、矩形、圓角矩形、多邊形等工具的使用方法?！皥A”、“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”等畫圖工具的使教學反思教師活動一、導入請同學們看屏幕上有些什么簡單的圖形。如果老師將這些圖形移動一下呢其實許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構成的。同學想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎二、講授新課1．介紹各個工具的名稱2．講解矩形工具的使用方法。并著重講解正方形、正圓形的三、學生實踐操作，教師提出學生活動學生觀看屏幕并根據看到的結果齊聲回學生認真聽教師的講通過教師的引導進行獨立操作，教師巡活動記載活動設計課課題教學目標重點難點彩色世界總課時131、使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法；2、進一步掌握調色板中前景色和背景色的設置方法；3、培養(yǎng)學生繪畫興趣，提高繪畫能力等指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調配方法以及對封閉圖形教師活動一、復習導入1、復習畫筆進入的方法和步驟2、復習繪畫工具箱中各種工具二、講授新課(1)調色板的應用。教①教學前景色的操作。學②練習操作一下。前景色活設置為綠色、紅色等。動③教學背景色的操作。④練習一下：背景色設置、紅色等。(2)涂色工具的教學。用左鍵單擊-用前景色涂色用右鍵單擊-用背景色涂色三、學生練習、交流教學反思學生活動學生進行復習式操作，教師巡視指導。學生認真聽教師的講通過教師的引導進行獨立操作，教師巡活動記載活動設計多多彩生活描繪1.知識方面：學會繪畫的一般步驟；2.能力方面：學會與他人合作共同完成一項任務；3.技能方面：學會綜合使用“畫圖”技巧。學會繪畫的一般步驟教師活動學生活動活動記載課題教學目標重點難點總課時這節(jié)課，我們就一起用“畫圖”軟件，描繪自己的課二、講授新課在電腦上完成繪畫，一般要經過這樣五步：確定主題→設計畫面內容→繪制→保存→(一)確定主題→球賽(二)設計畫面內容→主畫面：草地、雙方球員、足球(三)繪制→先主體，再局部，最后著色修飾三、學生實踐操作。學生認真聽教師的講通過教師的引導進行獨立操作，教師巡教學反思活動設計課題教學目標重點難點多彩生活描繪使學生熟練使用各種工具各種繪圖工具的使用教學反思教師活動電腦繪畫的一般步驟是什么(1)確定主題(2)設計畫面內容(3)繪制(4)保存(5)打印1.布置主題：以：“花草樹木”為主題勾畫一幅美麗的畫。2.學生利用各種工具進行創(chuàng)作3.老師巡視指導三、學生作品展1.個人匯報展示2.評價3.教師點評總課時學生活動學生思考，并回答通過教師的引導教師巡視學生完善活動記載活動設計課課題教學目標重點難點資源管理器總課時161．認識“資源管理器”，了解常用工具按鈕的作用。2．學會復制、粘帖、刪除文件和撤消。教學反思教師活動一、導入新課大家知道，在“我的電腦”中可以查看電腦里面的內容，還可以管理我們的文件，今天我們來學習一個比“我的電腦”使用更方便的程序——二、講授新課1、打開方法：一是右擊“我的電腦”，在菜單中選擇“資源管理器”，單擊就可打開。二是在“開始”菜單中，指向器”，單擊也可打開。2、學習復制、粘貼及撤銷方三、學生實踐操作，教師巡視指導，并提出操作要求。學生活動學生認真聽教師講學生認真聽