塔城市教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考塔城市教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.認知內(nèi)驅(qū)力D.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【答案】：A2.數(shù)學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（）。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型操作D.原型模型【答案】：B3.教師在講解圓周率的時候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運用了哪種精加工策略（）。A.做筆記B.提問C.生成性學習D.記憶術(shù)【答案】：D4.教師按照一定的教學要求向?qū)W生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.練習法B.討論法C.問答法D.講授法【答案】：C5.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德習慣B.形成良好的道德環(huán)境C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德情感【答案】：A6.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.練習法B.討論法C.談話法D.講授法【答案】：C7.當前世界范圍內(nèi)最基本的教學組織形式是（）。A.分組教學B.個別教學C.班級授課制D.復式教學【答案】：C8.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A.實踐能力的培養(yǎng)B.想象能力的培養(yǎng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.思維能力的培養(yǎng)【答案】：C9.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。A.言行一致B.舉止端莊C.談吐文雅D.衣著整潔【答案】：A10.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）。A.具體化技術(shù)B.封閉式提問C.開放式提問D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)【答案】：C11.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。A.學費、雜費、住宿費B.學費、雜費C.學費D.雜費【答案】：B12.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習俗水平？（）A.13B.9C.8D.10【答案】：D13.教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。A.領(lǐng)會知識B.檢查知識C.鞏固知識D.運用知識【答案】：A14.在教學任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.發(fā)展學生的智力B.傳授基本知識和基本技能C.培養(yǎng)學生的能力D.形成學生科學世界觀和道德品質(zhì)【答案】：B15.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.基礎(chǔ)作用B.決定作用C.主導作用D.動力作用【答案】：C16.引起和維持個體的活動并使該活動朝向某一目標的內(nèi)部推動力量是（）。A.需要B.動機C.誘因D.興趣【答案】：B17.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.天人合一B.言傳身教C.反求諸己D.知行合一【答案】：D18.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.積極的道德情感B.道德動機C.道德行為習慣D.道德評價【答案】：A19.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學方法B.教學態(tài)度C.教育理念D.教育勞動實踐【答案】：D20.班杜拉認為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我評價B.自我效能感C.自我期待D.自我判斷【答案】：B21.布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領(lǐng)域，將情感領(lǐng)域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是？（）A.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務(wù)B.愿意改進與團體交往的技能C.喜愛所學的內(nèi)容D.形成一定的人生哲學【答案】：D22.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對（）在課程中地位的重視。A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.能力D.知識【答案】：A23.技能形成的必要條件是（）。A.學校教育B.知識C.遷移D.應(yīng)用【答案】：D24.圖像編碼是（）的主要編碼形式。A.語義記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.短時記憶【答案】：C25.提出歸因理論的心理學家是（）。A.韋納B.韋特海默C.馬斯洛D.阿特金森【答案】：A26.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.政治經(jīng)濟制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會意識形態(tài)D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：B27.與課堂教學相比,課外、校外教育更有利于（）。A.促進溫故知新B.堅持“循序漸進”C.發(fā)展學生個性D.加強“教學相長”【答案】：C28.（）是學生心理健康教育的最主要場所。A.工作單位B.社會C.學校D.家庭【答案】：C29.班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）。A.合作學習B.觀察學習C.有意義學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：B30.學習策略能夠遷移到類似或者不同的學習情境中，這種遷移屬于（）。A.具體遷移B.特殊遷移C.一般遷移D.水平遷移【答案】：C31."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.加強理論教學D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D32.具有較強的穩(wěn)定性的文化是（）。A.制度文化B.物質(zhì)文化C.精神文化D.行為文化【答案】：A33.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導作用的是（）。A.個人的主觀能動性B.教育C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：B34.教育法律關(guān)系是一種（）關(guān)系。A.誠信B.社會契約C.合同D.權(quán)利義務(wù)【答案】：D35.（）是研究如何促使學生從內(nèi)部理解所學內(nèi)容的意義，并對學習進行自我調(diào)節(jié)。A.反思性研究B.主動性研究C.合作性研究D.社會文化研究【答案】：A36.“超階級”“超政治”的教育是不存在的，這體現(xiàn)了（）。A.社會政治經(jīng)濟制度決定教育權(quán)B.社會政治經(jīng)濟制度決定著教育體制C.社會政治經(jīng)濟制度決定受教育權(quán)D.社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的【答案】：C37.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。A.尊重與理解學生原則B.個別化對待原則C.發(fā)展性原則D.面向全體學生原則【答案】：A38.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是（）。A.計劃策略B.組織策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】：B39.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有（）。A.未來性B.廣延性C.滯后性D.連續(xù)性【答案】：C40.運用（）時，教師不再講授，只為學生制定自學參考書、布置作業(yè)，由學生自學和獨立完成作業(yè)后，向老師匯報學習情況和接受考査。A.特朗普制B.貝爾一蘭喀斯特制C.設(shè)計教學法D.道爾頓制【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.富有奉獻精神C.增強大局意識D.不得以權(quán)謀私【答案】：ABCD42.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面B.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉C.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：ACD43.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.享受C.頑強D.自覺【答案】：ACD44.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理【答案】：AC45.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.進化理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】：ACD46.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密C.先公后私的社會主義境界D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】：AB47.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.學習任務(wù)C.想象力D.意志【答案】：ACD48.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德他律B.教師道德自律C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律與他律統(tǒng)一【答案】：ABD49.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：ABD50.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.做愛國守法的模范B.正確處理愛國與守法的關(guān)系C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.學好法律知識【答案】：ABC51.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時間表B.調(diào)整閱讀速度C.尋找固定地方D.調(diào)整心境【答案】：ACD52.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.要堅持社會主義，就必須反對個人主義B.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立C.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物D.個人主義與利己主義同義【答案】：AB53.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立高效發(fā)展的理念【答案】：BCD54.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.形成知識系統(tǒng)B.先行組織者C.呈現(xiàn)學習材料D.產(chǎn)生上位學習【答案】：ABC55.教育政策的基本特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.政治性D.權(quán)威性【答案】：ABCD56.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進典型學習B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.熱情周到D.遵守職業(yè)紀律【答案】：ABCD57.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進【答案】：BD58.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.強烈的政治性B.相當?shù)膹娭菩訡.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD59.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.實驗研究D.理論研究E.發(fā)展研究【答案】：ABE60.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】：ABD61.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.主動聯(lián)系及時溝通B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.聽取建議積極配合D.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AC62.根據(jù)學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.動物學習B.機械學習C.人類學習D.機器學習【答案】：ACD63.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽