Unit 6 Work quietly Part A Lets talk（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年英語五年級下冊

Unit6WorkQuietlyPartALet’sTalk(導(dǎo)學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂、理解四組日常生活情境對話。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句式進(jìn)行問答練習(xí)。學(xué)生能夠在閱讀理解和口語表達(dá)中提高自己的語言綜合運(yùn)用能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠流利地表達(dá)四組日常生活情境對話。難點(diǎn)：學(xué)生能夠在實(shí)際生活中將所學(xué)的句型和詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT。學(xué)生準(zhǔn)備英語課本《PEP小學(xué)英語》第五冊。四、教學(xué)過程1.Warmingup教師可以通過學(xué)生之間的互動，詢問他們的最近的生活狀態(tài)，了解學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中的情況，為后續(xù)學(xué)習(xí)展開鋪墊。2.Presentation教師可以通過PPT，呈現(xiàn)四組日常生活情境對話，讓學(xué)生先傾聽。DialogueOneA:CanIaskyouaquestion?B:Sure.What’sup?A:Canyoupleasespeakquietly?I’mtryingtoconcentrate.B:Oh,sorry.I’lllowermyvoice.DialogueTwoA:Canyouhelpmewiththismathproblem?B:Sure.Whichoneisit?A:Number3.Idon’tunderstandit.B:Okay.Letmetakealook.DialogueThreeA:Iamsothirsty.Canyougetmeaglassofwater?B:Sure.Hereyougo.A:Thanksalot.DialogueFourA:Excuseme.Canyoutellmethetime?B:Sure.It’shalfpasttwo.A:Thankyou.3.Practice讓學(xué)生分為兩人一組，進(jìn)行以下問答練習(xí)。A:Canyoupleasespeakquietly?I’mtryingtoconcentrate.B:Oh,sorry.I’ll__________myvoice.heighten(B)lower(C)raiseA:Canyouhelpmewiththismathproblem?B:Sure.Whichoneisit?A:Number3.Idon’t__________it.believe(B)get(C)understandA:Iamsothirsty.Canyougetmeaglassofwater?B:Sure.Hereyougo.A:__________alot.Thank(B)Thanks(C)ThankingA:Excuseme.Canyoutellmethetime?B:Sure.It’s__________two.halfafter(B)halfpast(C)quarterpast4.Consolidation教師可以讓學(xué)生選任意一組對話，將其轉(zhuǎn)述一遍，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。5.Assessment教師可以通過提問和點(diǎn)名，了解學(xué)生們對于本節(jié)課的掌握程度，并對學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行評價。五、家庭作業(yè)根據(jù)所學(xué)對話，編寫一篇小短文。完成學(xué)校課程表上布置的英語