小學(xué)語文-賣火柴的小女孩教學(xué)課件設(shè)計

賣火柴的小女孩安徒生與《賣火柴的小女孩》

1848年，他到國外去旅行。在途中收到了一封朋友的來信，要求他按照信中寄來的三張畫片寫一篇故事。其中一張畫片上，畫的是一個窮苦的小女孩，金黃的長頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，她手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著這張畫片，雙眼漸漸濕潤了。他想起了自己的媽媽。媽媽小時候要過飯，有一次要飯時，實在走不動了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年時代唯一疼愛他的奶奶。爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團(tuán)，盼望著討飯的奶奶快些回來。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬萬窮苦的兒童……想著、想著，他情不自禁地攤開稿紙，以自己的親身感受和對廣大窮苦兒童的同情，以及對統(tǒng)治階級的憎恨，奮筆疾書，寫出了《賣火柴的小女孩》這篇優(yōu)美動人的童話。

預(yù)習(xí)檢查1.將下列詞語在文中畫出來，要求會讀會寫。乖巧圍裙兜著硬幣裂縫櫥窗圣誕樹2.給下列詞語選擇正確的讀音蜷著腿（）火柴梗（)

暖和（）3.按課文內(nèi)容填空。課文先寫———，接著寫———，最后寫————。賣火柴擦火柴凍死了quánquǎngēnggěnghéhuo一、學(xué)習(xí)第一部分（1-4）賣火柴一、學(xué)習(xí)第一部分（1-4）賣火柴

這是一個怎樣的小女孩，你從哪里讀出來的？請朗讀1—4自然段，用直線畫出相關(guān)語句。_____的小女孩可憐

在又黑又冷的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。二、學(xué)習(xí)第二部分（5-10）擦火柴次數(shù)

第一次第二次第三次第四次第五次看到（幻景）

渴望得到

結(jié)果

大火爐冷極了,渴望得到溫暖火柴滅了，火爐不見了小組合作，完成表格

她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。從“敢”和“終于”這兩個詞可以看出小女孩當(dāng)時怎樣的心情？說明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過長時間、激烈的思想斗爭。次數(shù)

第一次第二次第三次第四次第五次看到（幻景）

渴望得到結(jié)果

大火爐香噴噴的大烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶和奶奶一起飛走冷極了,渴望得到溫暖火柴滅了，火爐不見了餓極了,渴望得到食物火柴滅了，烤鵝不見了缺少歡樂，渴望得到歡樂火柴滅了，圣誕樹不見了缺乏疼愛，渴望得到疼愛趕緊擦著一大把火柴想擺脫寒冷，饑餓和痛苦，渴望幸福小女孩凍死了小組合作，完成表格三、學(xué)習(xí)第三部分（11-12）凍死了第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八皇窍虢o自己暖和一下?！比藗冋f。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去！中心思想這篇課文講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死街頭的故事，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對社會的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡。你想說些什么？

安徒生，丹麥人，世界著名童話作家，被譽為“童話之