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教育筆記：碗底的五角星

教育筆記：碗底的五角星

哭哭鬧鬧的階段基本已經(jīng)過(guò)去，接下來(lái)我們要開(kāi)始培養(yǎng)孩子的自理能力了。這段時(shí)間孩子們開(kāi)始能自己動(dòng)手吃飯了，但是剩湯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為了培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)食物的意識(shí)，也讓孩子們盡量喝玩自己的湯，我們通過(guò)討論協(xié)商想了一種辦法。

那天跟往常一樣，吃飯前我開(kāi)始介紹飯菜以引起孩子們的食欲：“我們今天吃的是肉燉蛋，噴香的肉肉和蛋蛋，哇，看起來(lái)好像很好吃，一碗是西蘭花炒胡蘿卜，綠色的菜紅色的蘿卜，吃了能幫助我們長(zhǎng)高，最后一碗紫菜湯更好喝，你們知道嗎，在湯碗的底下有一個(gè)五角星，只有把湯都喝完的小朋友才能看到碗底的五角星?！?/p>

進(jìn)餐開(kāi)始了，幾個(gè)著急的孩子還沒(méi)坐端正就端起湯開(kāi)始喝，可能他們想早點(diǎn)看到碗底的星星，老師及時(shí)引導(dǎo)“一口飯一口湯”。沒(méi)過(guò)多久，丁xx興奮地拿著碗跑來(lái)跟我說(shuō)：“老師，我看到星星了，你看”“哇，你真棒，把湯都喝完了，請(qǐng)你把飯和菜也去吃完吧！”她看著自己碗里的星星笑瞇瞇地走了，其他孩子聽(tīng)到了同伴的“好消息”也開(kāi)始加緊吃起來(lái)。今天的進(jìn)餐速度似乎快了很多，在我?guī)状窝不匾院螅敖輬?bào)”頻頻傳來(lái)，這個(gè)說(shuō)“老師，我看到星星了”，那個(gè)說(shuō)“星星，我的星星”......孩子們異常興奮。來(lái)到了第一組，剛好看到最小的李xx拿著一個(gè)空碗給我看，說(shuō)：“老師，我也看到星星了?！彼f(shuō)話(huà)的表情并沒(méi)有其他孩子那樣興奮，相反似乎有些苦悶，我感到納悶，還沒(méi)等我開(kāi)口，李xx接著說(shuō)：”我的褲子濕掉了?！霸瓉?lái)她看到別人都看到星星了，她也想看，就著急地把湯往嘴里倒，可畢竟小喉嚨跟不上倒湯的速度，就發(fā)生了剛才的事。

餐后談話(huà)中，我針對(duì)這件事情向大家作了介紹，并提醒他們”五角星會(huì)一直等著你，只要你一口一口吃，一直把飯，菜，湯都吃完?！?/p>

這件事以后，孩子們剩湯的現(xiàn)象好了很多，進(jìn)餐速度似乎快了很多?？梢?jiàn)在管理小

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