高中語文- 咬文嚼字教學(xué)課件設(shè)計(jì)

（一）小虎打了他一巴掌。小虎掄了他一巴掌。（二）

愛是偉大的，神圣的。

愛是偉大的，愛是神圣的。（三）她的美，沉魚落雁，閉月羞花。她的美，恰似清晨山間暖煦的風(fēng)。語意強(qiáng)弱不同感情意味不同？咬文嚼字——跟著大師學(xué)寫作朱光潛：(1897——1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人。代表作《文藝心理學(xué)》《詩論》《談美書簡(jiǎn)》等?！段鞣矫缹W(xué)史》是第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作。

就寫作技巧說，好文章的條理都是一樣，第一是要有話說，第二要把話說得好。

從來沒有一句話換一個(gè)說法而意味仍完全不變。

——朱光潛

1．理清全文脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，把握作者寫作思路。

2.品味文中佳句，分析評(píng)價(jià)課文觀點(diǎn)。

3．培養(yǎng)閱讀寫作能力，提升文學(xué)審美品位。教學(xué)目標(biāo)

一(1-5):用三個(gè)例子說明文字和思想感情的關(guān)系。二(6-7):文字聯(lián)想意義的使用有正誤兩面。三(8):總結(jié)上文,對(duì)文學(xué)創(chuàng)作者提出要求和期望。

文章思路月光如流水一般，靜靜地

（落，灑）在這一片葉子和花上。

（眼看）朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。瀉忍看無論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一個(gè),真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè),就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來。

——福樓拜對(duì)莫泊桑如是說

廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。

以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。

嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。

《題李凝幽居》

閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲（推）月下門。

過橋分野色，移石動(dòng)云根。

暫去還來此，幽期不負(fù)言。美人－－才子－－風(fēng)景－－別離－－買賣－－套語濫調(diào)引不起新鮮而真切的情趣“柳腰桃面”“王嬙、西施”“學(xué)富五車”“才高八斗”“春花秋月”“柳岸灞橋”“端木遺風(fēng)”“套板”反應(yīng)文如其人文字講究的人，其思想必然也講究一、思路清晰二、舉例精當(dāng)三、見解新穎

作業(yè)完成課后練習(xí)第三題：

作者說：“在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想感情上‘推敲’?！崩碛?/p>