道縣2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

道縣2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、用心思考，認真填寫。1．正方形的周長增加4厘米，它的邊長增加厘米．2．把90÷6=15，30×15=450，合并成一個綜合算式是_____．3．用6、7、4、1、0、9這六個數(shù)字組成的六位數(shù)中最大的是（______），最小的是（______）。4．三角形按角可分為（_______）三角形、（________）三角形、（_______）三角形。5．把0.08的小數(shù)點去掉，得到的數(shù)比原來多（_______）。6．我國第六次人口普查的結(jié)果是大陸人口總數(shù)為1339724852人，將橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位并且保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是（___________）。7．比一比。4.8米（______）4米8厘米9噸40千克（______）9.4噸6平方米（______）590平方分米4平方米9平方分米（______）4.9平方米8．趙軍騎車10分鐘行了2千米，他騎車的速度是（__________）；李麗買5千克鯽魚共花了65元，鯽魚的單價是（__________）．9．0.45米＝（______）分米（______）厘米0.25時＝（______）分7元9分＝（______）元250平方厘米＝（______）平方分米10．一根長13厘米的小棒，截成整厘米長的三段圍成三角形，這三段長可以是（______）厘米、（________）厘米、（______）厘米。11．如下圖：杯子里的水高（________）cm。二、仔細推敲，認真辨析。12．把8.0700中所有的0去掉，小數(shù)的大小不會發(fā)生變化。（________）13．整數(shù)除以小數(shù)，商一定小于被除數(shù)．（______）14．兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)．（_______）15．抗擊疫情期間，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）16．甲數(shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，表示乙數(shù)的式子是5a－5。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．“十一黃金周”期間，國內(nèi)某旅游景區(qū)有一天的人流量大約是10萬人，實際的人數(shù)可能是（）人。A．9999 B．9299 C．95899 D．1089918．把50.039的小數(shù)點向移動位，得到的數(shù)是它的100倍。（）A．左，兩 B．右，兩 C．右，一 D．左，一19．一個三角形最小的一個內(nèi)角是47°，那么這個三角形一定是（）三角形。A．鈍角 B．銳角 C．直角 D．無法確定20．一個等腰三角形的周長是32厘米，其中一條邊長8厘米，另外兩條邊的長度分別是（）。A．8厘米和16厘米 B．11厘米和13厘米 C．12厘米和12厘米21．下列各小數(shù)中，比5.648小的數(shù)是（

）．A．5.6468

B．5.684

C．5.68四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)．24×5=99+68=42－24=100－35=4×25=28×40=293-91=15×80=23．怎樣簡便就怎樣算．25×24=________24．直接寫出下面各題的結(jié)果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、操作題25．在下邊平行四邊形底上畫出對應的高，將它分成一個梯形和一個三角形。（2分）26．畫出下面每個三角形底邊上的高。六、解決問題27．爸爸的體重是我的3倍，爸爸重90千克，爺爺?shù)捏w重是我的2倍少15千克，爺爺體重多少千克？28．一只梅花鹿高1.45米，一只長頸鹿的高度是這只梅花鹿高度的2.8倍．梅花鹿比長頸鹿矮多少米?29．學校食堂買回大小兩種包裝的面粉各6袋，大袋每袋裝75千克，小袋每袋裝25千克。買來的大袋包裝面粉比小袋包裝面粉多多少千克？30．星光農(nóng)場今年計劃挖一條800米的水渠。已經(jīng)挖了8天，每天挖65米。剩下的打算用4天挖完，平均每天要挖多少米？（把條件和問題先填入表格進行整理，再解答）水渠全長（）米已經(jīng)挖（）天每天挖（）米剩下（）天挖完每天挖（）米31．（1）甲、乙兩人駕車同時從北京和上海相向開出，兩車的速度分別是52千米/小時、48千米/小時，經(jīng)過13小時后兩車相遇。上海到北京的路程長多少千米？（2）甲、乙兩人分別以52千米/小時和48千米/小時的速度同時從上海開往北京，經(jīng)過26小時，兩車相距多少千米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1【解析】試題分析：依據(jù)正方形的周長公式可知：周長增加4厘米，相當于每個邊長增加4÷4=1厘米，于是問題得解．解：4÷4=1（厘米），答：它的邊長增加1厘米．故答案為1．點評：此題主要考查正方形的周長公式，將數(shù)據(jù)代入公式即可求解．2、30×（90÷6）【詳解】試題分析：我們通過把90÷6=15，改寫成15=90÷6，代入30×15=450中即可．解：已知90÷6=15，改寫成15=90÷6，把30×15=450中的15換成90÷6，表示為：30×（90÷6）．故答案為30×（90÷6）．【點評】本題是一道簡單的等量代換，把一個數(shù)用式子代替．3、976410104679【詳解】考察多位數(shù)的組成以及大小。4、銳角直角鈍角【分析】三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三角形按角分為以上三類，據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻咳切伟唇欠?，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形這三種類型。明確三角形按角的分類方法是解答本題的關鍵。5、7.92【解析】略6、13.40億【分析】根據(jù)題意，在億位后面點上小數(shù)點，然后進行四舍五入，保留小數(shù)點后兩位數(shù)?！驹斀狻?339724852＝13.39724852億≈13.40億此題主要考查學生對整數(shù)的改寫和近似數(shù)的應用。7、＞＜＞＜【詳解】略8、12千米/時13元/千克【解析】略9、45157.092.5【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的意義，0.45米小數(shù)點后第一位表示分米，小數(shù)點后第二位表示厘米；（2）時換算為分，乘以進率60；（3）分換算為元，除以進率100，再和7合起來即可；（4）平方厘米換算為平方分米，除以進率100。【詳解】0.45米＝4分米5厘米0.25時＝15分7元9分＝7.09元250平方厘米＝2.5平方分米此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。10、643【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】因為三角形兩邊之和大于第三邊，13的一半是6.5，那么小于6.5的最大的整數(shù)是6，那么其余兩邊之和就7，剛好滿足；所以可能是6厘米，4厘米，3厘米；解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。11、18.9【分析】讀圖可知，杯子里的水高27.3－8.4cm，根據(jù)小數(shù)減法的計算方法解答即可。【詳解】27.3－8.4＝18.9（cm）則杯子里的水高18.9cm。故答案為：18.9。小數(shù)減法計算時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據(jù)題意，把8.0700的所有0去掉是8.7，小數(shù)本數(shù)的數(shù)值發(fā)生了改變?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把8.0700中所有的0去掉，小數(shù)的大小發(fā)生了變化。故答案為：×此題主要考查學生對小數(shù)的性質(zhì)的理解與應用。13、×【詳解】略14、錯【詳解】2是質(zhì)數(shù)，它與其它的質(zhì)數(shù)相加時經(jīng)常還會是質(zhì)數(shù)，例如：2＋3=5,5還是質(zhì)數(shù)．故本題結(jié)論是錯誤的．15、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×。此題主要考查了平均數(shù)含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。16、×【分析】甲數(shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，所以甲數(shù)加上5就是乙數(shù)的5倍，再除以5就是乙數(shù)，列式為（a＋5）÷5，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治龅茫杭讛?shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，表示乙數(shù)的式子是5a－5。說法錯誤。正確列式為：（a＋5）÷5。故答案為：×解答此題的關鍵是分析清楚甲、乙兩數(shù)間的數(shù)量關系，甲數(shù)比乙數(shù)的5倍少5，就是乙數(shù)的5倍比甲數(shù)多5，再列式判斷。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】根據(jù)四舍五入求一個數(shù)近似數(shù)的方法：四舍五入到萬位，就是把萬位后面的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此求出四個選項中數(shù)字的近似數(shù)，即可解答。【詳解】A.9999≈1萬B.9299≈1萬C.95899≈10萬D.10899≈1萬故答案為：C通過四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù)，要對省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號≈連接。18、B【分析】50.039擴大到原數(shù)的100倍，相當于將小數(shù)點向右移動兩位，50.039就變成5003.9?！驹斀狻?0.039×100＝5003.9；故答案為：B。小數(shù)點向右移動一位，相當于擴大到原數(shù)的10倍，向右移動兩位，相當于擴大到原數(shù)的100倍，以此類推。向左移動一位，相當于縮小到原數(shù)的，向左移動兩位，相當于縮小到原數(shù)的，以此類推。擴大到原數(shù)的10倍乘10，縮小原數(shù)的10倍除以10。19、B【分析】三角形最小的一個內(nèi)角是47°，則三角形另外兩個內(nèi)角的度數(shù)均大于47°。47°＋47°＝94°，則三角形中任意兩個角的度數(shù)和均大于90度。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果三角形中有一個直角或鈍角，那么這個三角形的內(nèi)角和一定大于180°，這是不可能的。所以三角形的三個內(nèi)角中沒有大于等于90°的角，也就是說這個三角形是銳角三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個三角形最小的一個內(nèi)角是47°，那么這個三角形一定是銳角三角形。故答案為：B。明確三角形的內(nèi)角和為180°是解決本題的關鍵。20、C【分析】先根據(jù)題意，看哪個選項是符合等腰三角形的邊的特點，然后再判斷這三邊能否組成三角形，根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?厘米、8厘米、16厘米滿足等腰的特征，8＋8＝16厘米，三邊不能構(gòu)成三角形，排除A；8厘米、11厘米、13厘米，三邊不滿足等腰三角形邊的特征，排除B；8厘米、12厘米、12厘米，三邊滿足等腰三角形的特征，12＋8＞12，三邊能夠構(gòu)成三角形，C選項滿足題意。故答案為：C本題考查的是三角形三邊的關系和等腰三角形三邊的特征，兩者都要滿足。21、A【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、120167186510011202021200【詳解】略23、600【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點，此題可以把24拆分成4×6，然后先算25×4，這樣計算比較簡便.【詳解】25×24=25×4×6=100×6=600故答案為60024、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。根據(jù)整數(shù)的運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案為：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7熟練掌握整數(shù)的運算法則是關鍵。計算過程要認真仔細。五、操作題25、【詳解】（2分，垂直符號未畫或畫錯位置扣1分）本題考查了平行四邊形高的畫法，根據(jù)平行四邊形與梯形的特點進行分割是本題的關鍵。根據(jù)平行四邊形高的含義和畫法：在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習慣上作平行四邊形的高時都從對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線；要把平行四邊形分成一個三角形和一個梯形，只要過鈍角頂點畫高即可。26、【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高。【詳解】三角形畫高如下：本題是考查作三角形的高，注意作高用虛線，并標出垂足。六、解決問題27、45千克【分析】爸爸的體重除以3等于我的體重；我