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Unit3MySchoolCalendar(新教案)-2022-2023學(xué)年五年級下冊英語【探究樂園】高效課堂(人教PEP版)教用一、教學(xué)目標(biāo)熟練掌握幾種日歷格式的閱讀方式;掌握和日程安排相關(guān)的單詞和句型;能夠用所學(xué)內(nèi)容描述自己的日程安排。二、教學(xué)內(nèi)容詞匯:calendar,schedule,activity,event,appointment,practice,concert,party,play.句型:What’sonthecalendartoday?What’syourschedulefortomorrow?Ihaveanappointmentat3o’clock.IhaveaconcertonSaturdayafternoon.ThepartyisonSundayevening.閱讀練習(xí):各種不同形式的日歷,如月歷、周歷、日歷等。三、教學(xué)重點如何正確、流暢地讀懂日歷;如何用英語簡單、清晰地描述自己的日程;如何運用所學(xué)的單詞和句型來闡述日程安排。四、教學(xué)難點學(xué)生可能會對日期的組合和格式感到困惑;學(xué)生可能難以理解和運用復(fù)雜的時間表達方式;學(xué)生可能難以有效組織自己的日程安排。五、教學(xué)方法演示與模仿法:老師用不同格式的日歷演示如何讀懂日程安排;情境作業(yè)法:老師設(shè)置不同場景,讓學(xué)生用英語描述自己的日程;合作學(xué)習(xí)法:老師安排小組活動,讓學(xué)生在組內(nèi)協(xié)作討論自己的日程安排。六、教學(xué)過程1.預(yù)習(xí)5min在教學(xué)之前,老師可以要求學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課所需的單詞和句型,以便更快地進入正題。2.導(dǎo)入10min通過展示不同形式的日歷,如月歷、周歷、日歷等,讓學(xué)生了解不同類型的日歷,并討論如何讀取和理解日歷內(nèi)容。3.輸入20min介紹和解釋常見的日程安排單詞和句型,如:appointment,concert,party;討論如何描述不同類型的活動;運用所學(xué)的單詞和句型,用英語描述自己的日程安排。4.操練與訓(xùn)練20min讓學(xué)生參加小組活動,互相交換日程安排并相互詢問;老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)逐一提出問題和解決方案,幫助學(xué)生提高日程管理能力。5.總結(jié)5min概括本節(jié)課所學(xué)的知識點,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,并總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。七、課后作業(yè)教師布置不同形式的日歷練習(xí)題目,要求學(xué)生熟練掌握閱讀技巧;布置情境作業(yè),讓學(xué)生練習(xí)使用所學(xué)的單詞和句型描述自己的日程安排;參考學(xué)生的表現(xiàn),教師可根據(jù)需要調(diào)整作業(yè)內(nèi)容,提供必要的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。八、板書設(shè)計關(guān)鍵詞短語calendar日歷schedule時間表activity活動event活動appointment預(yù)約concert音樂會party聚會
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