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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場上,同學(xué)們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。
3、照樣子,在括號里填上合適的詞語。
一(棵)樹苗
一(
)馬
一(
)翅膀
一(
)綠毯
一(
)糕
(粗糙)的聲音
(
)的風(fēng)景
(
)的空氣
(
)的繭屋
(逮)蟈蟈
(
)蘑菇
(
)楊桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、下列說法不正確的一項是(
)A.用“冫”作偏旁字大多數(shù)與水有關(guān)。B.用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關(guān)。C.用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關(guān)。D.用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。
5、先給詞語分類,再選詞填空。
憤怒
興高采烈
悲傷
火冒三丈
開心
痛哭流涕
形容高興:____________
形容難過:____________
形容生氣:____________
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空:
我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語文得了98分?!?/p>
6、在括號里填上合適的標(biāo)點符號。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(
)請爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)
7、把下列成語補充完整。
絢麗()()
碧空()()
()()無云
()人()目
()致勃勃
()()拂面
三、語言擴展
8、按要求,寫句子。
(1)螳螂很貪吃,總想把我吃掉。(去掉“把”字,句子意思不變)
______________________________________________
(2)海邊的沙灘是我們的快樂天地。(照樣子仿寫句子)
________________________________________________
(3)我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。(仿寫句子)
我的_____________,是________________。
9、把下面的句子補充完整。
(1)遲日江山麗______。
(2)______,春江水暖鴨先知。
(3)______,春來江水綠如藍(lán)。
(4)______,小溪泛盡卻山行。
四、閱讀與理解
10、閱讀短文,完成練習(xí)。狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動物驗(yàn)血。蜘蛛(zhTzhū)、蝸(wō)牛、小蝦、蚯蚓(qiūyǐn)都來了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來,放在一支支玻璃管(guǎn)里。狗醫(yī)生來看化驗結(jié)果,可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護(hù)士忘記寫了,她急得哭了起來。狗醫(yī)生說:“別著急,青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血?!焙镒o(hù)士聽了,仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說:“驗血時,如果粗心大意,是會釀(niàng)成大禍(huò)的。”猴護(hù)士說:“我一定牢記這次的教訓(xùn),認(rèn)真工作,再也不馬虎了?!?.短文共有_________個自然段,講的是_________讓_________給動物驗血的事。
2.請你給短文擬一個合適的標(biāo)題:__________________
3.蜘蛛的血是_________色的,蝸牛的血是_________色的,小蝦的血是_________色的,蚯蚓的血是_________色的。
4.讀了這個故事,你想對猴護(hù)士說些什么?
我想對猴護(hù)士說:“_______________________________________?!?/p>
五、書寫與運用
11、仿照例子,根據(jù)提示,用“·”標(biāo)出重音。
例:媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(誰的擁抱讓我感覺特別溫暖)
(1)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的擁抱讓我感覺怎
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