高中物理專題4.5牛頓第三定律同步講義新人教版

第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓第三定律5學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道作用力與反作用力的概念.2、理解、掌握牛頓第三定律.3、區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力.做一做看一看觀察和實(shí)驗(yàn)表明

力是物體對(duì)物體的相互作用.只要談到力，就一定存在著受力物體和施力物體.1、兩個(gè)物體之間的作用總是相互的.2、一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，后一物體一定同時(shí)對(duì)前一物體也施加了力.AB作用力反作用力1.概念：通常把物體間相互作用的這一對(duì)力叫做作用力和反作用力.作用力反作用力一、作用力與反作用力【牢記】：相互作用的一對(duì)力，任選其中一個(gè)稱為作用力，則另一個(gè)稱為反作用力.取決于研究對(duì)象的選擇.1.人所受重力的反作用力？G人吸引地球的力2.手給桌面的壓力的反作用力？桌面給手的支持力想一想

相互作用的這兩個(gè)力之間有什么關(guān)系呢？A以向右的力F拉BBFAB以向左的力F’拉AF’BA把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起實(shí)驗(yàn)演示①大小關(guān)系：作用力和反作用力大小相等②方向關(guān)系：方向相反，在同一條直線上③作用點(diǎn)：分別作用在兩個(gè)物體上實(shí)驗(yàn)表明二、牛頓第三定律1.內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上.

F＝

-F

′2、理解之①.“總是”強(qiáng)調(diào)對(duì)于任何物體，在任何條件下，作用力與反作用力的關(guān)系都成立.即不管物體大小、形狀如何；不管物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何.②．四個(gè)性質(zhì)A.異體性：分別作用在兩個(gè)不同的物體上，各自產(chǎn)生作用效果，不會(huì)抵消B.相互性：總是相互的，成對(duì)出現(xiàn)的C.同時(shí)性：同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失D.同性質(zhì)：都是同一性質(zhì)的力，既可是接觸力，也可以是非接觸力.同大、同線、同性、同時(shí)；異向、異體做一做用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系

1、左邊兩圖反映了什么？2、右圖反映了作用力和反作用力的大小有什么關(guān)系？3、右圖反映了作用力和反作用力的方向有什么關(guān)系？平衡力作用力與反作用力G燈的重力F、燈對(duì)繩如圖，畫出燈的受力示意圖，并指出相應(yīng)的作用力與反作用力（施力和受力物體）.練習(xí)比較將一個(gè)電燈懸掛在天花板上F繩對(duì)燈一對(duì)相互作用力一對(duì)平衡力共同點(diǎn)不同點(diǎn)作用點(diǎn)變化性質(zhì)效果大小相等，方向相反，作用在同一直線上作用在兩個(gè)相互作用的物體上不一定同時(shí)產(chǎn)生，消失一定同性質(zhì)效果不能相互抵消作用在同一個(gè)物體上一定同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失不一定同性質(zhì)效果相互抵消作用力與反作用力與一對(duì)平衡力的比較1、一個(gè)水桶吊在天花板上，試證明水桶對(duì)繩拉力的大小等于物體所受重力的大?。畵?jù)平衡得：T=G據(jù)牛頓第三定律得：T=-T’所以：T’=G（大?。┑淅骄縂TT’GFF`證明：地面對(duì)物體的支持力Ｆ與物體受到的重力Ｇ是平衡力，故有：

F=G地面對(duì)物體的支持力Ｆ與物體對(duì)地面的壓力Ｆ`是作用力與反作用力，故有：F=F`

故：F`=G2.證明靜止在水平面上的物體對(duì)地面的壓力的大小等于物體重力.牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)實(shí)際中有哪些應(yīng)用呢？生活實(shí)例車輪受到地面施加的力地面受到的車施加的力自行車和汽車是怎么樣向前運(yùn)動(dòng)的？思考與討論1F’F馬拉車，車也拉馬，由牛頓第三定律可知，這兩個(gè)力相等，但為什么車能前進(jìn)？這和牛頓第三定律矛盾嗎？思考與討論2分析：因?yàn)镕與F’是一對(duì)相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上；車能加速跑是因?yàn)镕大于車受到摩擦力f.解釋FF’f拔河比賽ABF1f3F2f4思考與討論3分析：A、B兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，因?yàn)槔K子的質(zhì)量不計(jì)，所以繩子的拉力處處相等。由于牛頓第三定律可知，A拉繩和繩拉人的力相等，B拉繩和繩拉人的力相等，也就是A隊(duì)拉繩的力和B隊(duì)拉繩的力相等。當(dāng)A隊(duì)受到地面的最大靜摩擦力小于繩子的拉力，A隊(duì)向沿繩方向運(yùn)動(dòng)，即向B隊(duì)運(yùn)動(dòng)。對(duì)于B隊(duì)來說，是由于地面對(duì)B隊(duì)的靜摩擦力還沒有達(dá)到最大值，故B隊(duì)不動(dòng)可以收繩子，使A隊(duì)向著B隊(duì)方向移動(dòng)，故B隊(duì)勝利而A隊(duì)負(fù)。雞蛋碰石頭，雞蛋破，而石頭不碎.問：石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力嗎？分析：F與F是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上.雞蛋破是因?yàn)殡u蛋不能承受F的作用；石頭不破是因?yàn)槭^能承受F的作用力思考與討論4FF人跳起時(shí)，地對(duì)人的作用力大于人對(duì)地的作用力嗎？思考與討論5GFN解析：地面對(duì)人的支持力FN與人對(duì)地面的壓力FN’是一對(duì)作用力與反作用力。它們大小相等、方向相反。人起跳時(shí)，受重力G、支持力FN的作用，方向如圖所示。起跳瞬間，人具有向上的加速度。依牛頓第二定律F合=ma有：

F合=FN-G>0，即FN>G

所以人能向上跳起。由于FN等于人對(duì)地面的壓力，所以人對(duì)地面的壓力大于人所受的重力。GFN1.作用力和反作用力2.探究作用力和反作用力的關(guān)系3.相互作用力與平衡力的關(guān)系4.牛頓第三定律及其應(yīng)用課堂小結(jié)3.把一個(gè)物體掛在彈簧秤上并保持靜止，試證明物體對(duì)彈簧秤的拉力的大小等于物體的重力。證明：∵F1與G是一對(duì)平衡力∴F1＝G∵F1與F2是一對(duì)相互作用力∴F1＝F2∴F2＝GF1GCF2一對(duì)相互作用力一對(duì)平衡力共同點(diǎn)不同點(diǎn)作用點(diǎn)變化性質(zhì)效果FNGF壓等大、反向、共線異物、同時(shí)、同性施力：桌子受力：書本施力：地球受力：書本施力：書本受力：桌子大小相等，方向相反，作用在同一直線上作用在兩個(gè)相互作用的物體上不一定同時(shí)產(chǎn)生,消失一定同性質(zhì)效果不