四年級上冊數(shù)學(xué)說課稿-6除數(shù)是兩位數(shù)的除法 北師大版_第1頁
四年級上冊數(shù)學(xué)說課稿-6除數(shù)是兩位數(shù)的除法 北師大版_第2頁
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四年級上冊數(shù)學(xué)說課稿-6除數(shù)是兩位數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)了解除法中的兩位數(shù)除數(shù),幫助學(xué)生理解除法的概念。學(xué)習(xí)應(yīng)用豎式解決兩位數(shù)除數(shù)的除法問題。提高學(xué)生分析和解決問題的能力。二、教學(xué)重點和難點掌握兩位數(shù)除數(shù)的除法。學(xué)生理解豎式除法的步驟。學(xué)生在解決除法問題時上手能力的提高。三、教學(xué)準(zhǔn)備北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教材。計算器、黑板、白板、課件。四、教學(xué)內(nèi)容分析1.授課步驟本期數(shù)學(xué)教材主要內(nèi)容是兩位數(shù)除數(shù)的除法,這里我們將分五步來教授:第一步:引入以“玲玲和妙妙花園里的草坪”為例,讓學(xué)生思考一個問題:“如何將一千多平方米的草坪平均地劃分成1平方米的小塊呢?”然后引出本節(jié)課內(nèi)容,即:提高解決類似問題的能力。第二步:講解具體問題讓學(xué)生考慮如果我們將一個三位數(shù)除以一個兩位數(shù),例如:321除以42,怎樣才能得到具體的解答。第三步:初始練習(xí)通過課件或黑板,列出解一個兩位數(shù)除數(shù)的豎式除法步驟,讓學(xué)生跟隨老師的講解,初步掌握豎式除法的處理方法,如圖所示:321←被除數(shù)

┌──────━┿━┓

42│35←商

├──────┨

│28←余數(shù)第四步:應(yīng)用練習(xí)讓學(xué)生分組完成一些相關(guān)的小練習(xí),例如:48÷1254÷1874÷3796÷48第五步:拓展練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生進行一些難度較高的練習(xí),例如:2384÷427436÷68748÷115137÷912.教材解析在這個單元中,學(xué)生將學(xué)習(xí)在除數(shù)中包含兩個數(shù)字的除法。豎式除法將是重點的教學(xué)方式,可以讓學(xué)生掌握通過豎式計算兩位數(shù)除數(shù)的技巧和方法。學(xué)生將了解到,在除法中,被除數(shù)的第一位將與每個除數(shù)的第一位進行獨立的運算,這為他們提供了轉(zhuǎn)化計算時間的方法。五、教學(xué)總結(jié)通過這個單元,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何用豎式除法解決兩位數(shù)除數(shù)問題。重要的是,學(xué)生將學(xué)會分離和解決每個問題,然后將這些問題組合起來,解決整個問題。這將要求學(xué)生有良好的思維邏輯和解決問題的能力,這些能力也可以在日常生活中有廣泛的應(yīng)用。因此,為了幫助學(xué)生更好地掌握這個單元,建議教師要教導(dǎo)學(xué)生掌握基本的步驟,逐漸提高掌握豎式除法的能力

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