總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)（一）（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

總復(fù)習(xí)第1課時(shí)數(shù)與代數(shù)（一）一、知識(shí)點(diǎn)概述本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：四則運(yùn)算：加減乘除；數(shù)的大小比較；代數(shù)概念：未知數(shù)和代數(shù)式。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握數(shù)的大小比較方法；掌握四則運(yùn)算中加減乘除的基本方法；理解代數(shù)式和未知數(shù)的概念，能夠求解簡(jiǎn)單的代數(shù)式。三、課前預(yù)習(xí)1.數(shù)的大小比較數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中最基本也是最常用的概念之一。在計(jì)算中，我們可能需要對(duì)多個(gè)數(shù)進(jìn)行大小比較，以確定它們的大小關(guān)系，進(jìn)而進(jìn)行后續(xù)計(jì)算。在對(duì)數(shù)的大小進(jìn)行比較時(shí)，我們可以直接比較它們的絕對(duì)大小，也可以通過(guò)簡(jiǎn)單的運(yùn)算比較大小。2.四則運(yùn)算四則運(yùn)算即加、減、乘、除四種運(yùn)算。在四則運(yùn)算中，我們需要掌握加減乘除的基本方法，并能夠運(yùn)用相關(guān)規(guī)則進(jìn)行計(jì)算。此外，我們還需要注意運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)，比如先乘除后加減的順序。3.代數(shù)式及未知數(shù)代數(shù)式是數(shù)學(xué)中一個(gè)比較復(fù)雜的概念，代表一種數(shù)學(xué)表達(dá)式，常常用字母表示。在代數(shù)式中，字母代表的是未知數(shù)，未知數(shù)可以是任意數(shù)，我們需要通過(guò)計(jì)算來(lái)確定未知數(shù)的真實(shí)數(shù)值。四、課堂學(xué)習(xí)1.數(shù)的大小比較在課堂中，老師將通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生掌握數(shù)的大小比較方法。比如，給出兩組數(shù)，要求學(xué)生確定它們的大小關(guān)系。學(xué)生可以通過(guò)列表或者運(yùn)算方式求解，比如：比較10和20的大小：

-方法一：利用直觀感受，20比10大，因此20>10。

-方法二：進(jìn)行減法運(yùn)算，20-10=10，因此20>10。2.四則運(yùn)算在四則運(yùn)算部分，老師將通過(guò)實(shí)例演練讓學(xué)生掌握加減乘除的基本方法。下面是一些例題：1.2+3=?

解：2+3=5

2.5-3=?

解：5-3=2

3.2×3=?

解：2×3=6

4.6÷3=?

解：6÷3=2同時(shí)，老師還將介紹運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)，告訴學(xué)生何時(shí)需要使用括號(hào)來(lái)改變運(yùn)算順序。3.代數(shù)式及未知數(shù)在代數(shù)式及未知數(shù)部分，老師將首先介紹何謂未知數(shù)，并通過(guò)實(shí)例演示讓學(xué)生深入了解代數(shù)式的含義和解法。下面是一些例題：1.若x=2，則計(jì)算x+3的值。

解：x+3=2+3=5，因此，x+3=5。

2.如果y=4，則計(jì)算3y+2的值。

解：3y+2=3×4+2=14，因此，3y+2=14。五、作業(yè)仔細(xì)閱讀本節(jié)課內(nèi)容，在筆記本上復(fù)述并總結(jié)。完成課后練習(xí)題。預(yù)習(xí)下一節(jié)課《總復(fù)習(xí)第1課時(shí)數(shù)與代數(shù)（二）》。六、總結(jié)本節(jié)課主要介紹了數(shù)與代數(shù)的概念，包括數(shù)的大小比較方法、四則運(yùn)算（加減乘除）、代數(shù)式及未知數(shù)，并通過(guò)