四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成果提高，多記多看多做題是錯(cuò)不了的，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是我給大家整理的一些（四班級(jí)語(yǔ)文）上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心

四班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課《盤(pán)古開(kāi)天地》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、多音字：

1、倒dǎo摔倒東倒西歪;dào倒茶倒背如流

2、中zhōng中間;zhòng中獎(jiǎng)

3、掄l(xiāng)ūn掄大斧lún掄材(選擇材料)

4、劈pī猛劈;pǐ劈叉

5、降jiàng升降;xiáng投降

6、血xuè血液;xiě出血了

7、創(chuàng)chuàng制造;chuāng創(chuàng)傷

二、（近義詞）：

寬闊—寬闊茂密—旺盛、茂密混沌—模糊黑暗—昏暗

漆黑—黑暗滋潤(rùn)—滋養(yǎng)、潤(rùn)澤奔流不息—奔騰不息緩緩—漸漸

四周—四周

三、（反義詞）：

漆黑—光明上升—下降寬闊—狹窄茂密—稀疏枯萎

重—輕清—濁黑暗—光明滋潤(rùn)—干燥緩緩—快速

四、詞語(yǔ)解釋：

1、宇宙：包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。

2、混沌：我國(guó)（傳奇）中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。

3、奔流不息：指水急速地流淌而不停息。

4、茂密：生長(zhǎng)得多而健壯。

5、滋潤(rùn)：增加水分，使不干枯。

6、制造：做出了新的成果或東西。

7、掄：用力揮動(dòng)。

8、黑暗：光線不足。

9、猛劈：用勁用刀斧由縱面破開(kāi)。

10、緩緩：遲，慢。

11、濁：渾濁

12、降：落下。

13、漸漸：慢慢

14、祖宗：一個(gè)家族的上輩，多指較早的。也指民族的祖先。

15、氣息：呼吸時(shí)出入的氣。

部編版四班級(jí)上冊(cè)（語(yǔ)文學(xué)問(wèn)）點(diǎn)

【留意字音】

傾斜(qīngqǐng)粗糙(cāozào)石礫(lìlè)棲息(qīxī)四弦琴(xiánxuán)

【詞句積累】

傾斜法規(guī)隱藏奢華粗糙潮濕簡(jiǎn)陋巢穴.露

【反義詞】

傾斜——端正彎曲——筆直奢華——樸實(shí)粗糙——精細(xì)潮濕——干燥

——不勝枚舉

【近義詞】

寬敞——寬敞奢華——豪華完善——完備——獨(dú)一無(wú)二

【關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)】

1(假如)我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是多么簡(jiǎn)陋，(就)會(huì)覺(jué)得那真是一件宏大的工程了。

2(假如)我們想知道蟋蟀是怎樣建筑和從什么時(shí)候開(kāi)頭它的這項(xiàng)建筑工程的，(那)還要從蟋蟀的幼蟲(chóng)生活開(kāi)頭講起。

3(即使)在冬天，只要?dú)夂蜻€比較溫和，太陽(yáng)曬在它住宅的門(mén)口時(shí)，(也)還可以觀察蟋蟀從地窖里拋出泥土來(lái)，說(shuō)明它的施工還沒(méi)有停止。

【重點(diǎn)句段】

1.在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中，隱著一條傾斜的隧道。這個(gè)地方就是遇到暴雨也會(huì)立刻變干的。這隧道最長(zhǎng)的大約有二十七厘米深，但只有一指寬，依著土地的自然狀況，有時(shí)是彎曲的，有時(shí)是筆直的。差不多還都有一個(gè)固定的法規(guī)，洞口總有一叢草將里面的住宅半掩著，似乎一個(gè)門(mén)洞，將蟋蟀進(jìn)出的孔道隱藏在下面。蟋蟀從洞里出來(lái)吃草的時(shí)候，決不會(huì)去吃掉這一小叢草。那微微傾斜的洞口，整理得很寬敞。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周的一切變得寧?kù)o時(shí)，蟋蟀就坐在這里彈它的四弦琴。

(1)蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也會(huì)立刻變干的”說(shuō)明蟋蟀的住宅地址是經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇的。

(2)畫(huà)線的（句子）運(yùn)用了擬人的修辭手法，表達(dá)了對(duì)昆蟲(chóng)的寵愛(ài)之情。

(3)從這段話中可以看出蟋蟀的住宅的特點(diǎn)是：向陽(yáng)、隱藏、干燥、有門(mén)、有平臺(tái)。

2.我看到這位“礦工”用前足扒土，用大顎的鉗子拔掉地面上較大的小石礫，用強(qiáng)有力的后足踏。前腿將土推到后面，后退將土傾斜的鋪開(kāi)。這差不多是它全部的工作（方法）了。

(1)“礦工”指的是蟋蟀。

(2)體現(xiàn)蟋蟀工作方法的詞語(yǔ)有扒、拔、踏、推、鋪。

(3)蟋蟀修建住宅的工序可以概括為：扒土~拔掉石礫~踏土~推土~鋪土。

【篇章整體】

懷著對(duì)蟋蟀的寵愛(ài)之情，真實(shí)地介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和修建、修整過(guò)程，贊揚(yáng)了蟋蟀不辭辛苦和不愿隨遇而安的精神。

部編版四班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《爬山虎的腳》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

課文主題：

本文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎的生長(zhǎng)位置，爬山虎的葉子，爬山虎的腳的外形和特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了對(duì)爬山虎的寵愛(ài)之情。

課內(nèi)問(wèn)題：

1、從哪些地方可以看出觀看得特殊認(rèn)真?

第2自然段觀看爬山虎的葉子

剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子：顏色——嫩紅一嫩綠

長(zhǎng)大的葉子：顏色——綠得新奇;

排列——葉尖一順兒朝下，勻稱

第3自然段觀看爬山虎的腳

位置：莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面

外形：枝狀的六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角

顏色：嫩紅

第4自然段觀看爬山虎怎樣爬

爬墻：“觸”“變”“巴”“拉”“貼”

變化：“細(xì)絲、直的”——“小圓片、彎曲”

第5自然段（總結(jié)）爬山虎的腳對(duì)墻的依靠關(guān)系

沒(méi)觸著墻：枯萎

觸著墻：堅(jiān)固

多音字：

鮮：xiān鮮花xiǎn鮮為人知

鋪：pù床鋪pū鋪上

空：kòng空閑kōng空洞

曲：qū彎曲qǔ歌曲

生字（組詞）：

虎：老虎猛虎虎牙虎口虎將爬山虎

操：操勞操持操守操場(chǎng)重操舊業(yè)

占：占有占據(jù)占用攻占占優(yōu)勢(shì)

嫩：嬌嫩柔嫩嫩芽嫩綠細(xì)皮嫩肉

順：順當(dāng)順風(fēng)挨次順心一帆風(fēng)順

均:平均勻稱人均均衡勢(shì)均力敵

疊：重疊疊加堆疊折疊重巒疊嶂

隙：間隙縫隙空隙嫌隙無(wú)隙可乘

莖：根莖莖部莖葉塊莖枯莖朽骨

柄：葉柄把柄笑柄斧柄話柄

萎：枯萎萎謝衰萎萎縮萎靡不振

瞧：瞧見(jiàn)瞧病瞧不起

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