2023年幼兒工作計劃模板集錦十篇

2023年幼兒工作計劃模板集錦十篇幼兒工作安排篇1

上學期，嬉戲教研組剛剛起步，我們立足了根本和教化實踐的第一線，組織研討。組員們進行了創(chuàng)建性嬉戲教化理論方面的學習、嬉戲實踐活動的觀摩、嬉戲活動的反思與研討，幼兒嬉戲教化環(huán)境創(chuàng)設的講座與教研的總結。大家在相互觀摩、相互研討、相互溝通中，都感到有比較大的收獲。同時又為自己園、自己班的嬉戲實踐供應了良好的閱歷借鑒。

在本學期中，嬉戲組將進行了以下方面的教研：

一、學習有關幼兒園嬉戲的相關理論

學習理論：幼兒嬉戲中老師的視察與指導方面。

針對創(chuàng)建性嬉戲的老師組織與指導，學習相關的前沿信息，提升老師的意識與指導實力。

二、開展嬉戲現(xiàn)場觀摩活動，對于各個年齡階段幼兒嬉戲的基本組織與指導進行研討

本學期的重點：探討創(chuàng)建性嬉戲中老師的指導

現(xiàn)場觀摩包括：創(chuàng)建性嬉戲環(huán)境的創(chuàng)設，嬉戲可行性目標的制定，

現(xiàn)場幼兒嬉戲的`活動組織與指導等

反思與評析包括：創(chuàng)建性嬉戲的安排制定，

嬉戲執(zhí)教老師的反思，研討老師的集體評析

溝通與總結：組員個人進行嬉戲安排制定的溝通

嬉戲中對于幼兒行為的視察記錄

關于老師在創(chuàng)建性嬉戲中初步的指導思索

主題角色嬉戲的材料供應與環(huán)境創(chuàng)設成果菜單

三、通過專題研討，提升老師關于幼兒園嬉戲工作開展的水平

四、組織專家講座，幫助老師在理論與實踐中得到提高

詳細教研活動支配：

活動日期

活動時間

活動地點

活動內容

9月16日

第三周

14：30

一幼奧體

（網(wǎng)絡）

理論學習

（關于幼兒嬉戲指導的理論學習）

教研安排溝通

確定嬉戲觀摩的地點

時間待通知

8：30

一幼奧體

專家講座：

《探討性嬉戲的材料供應與環(huán)境創(chuàng)設》

10月14日

第七周

8：30

育英幼兒園

嬉戲現(xiàn)場觀摩

（嬉戲的環(huán)境創(chuàng)設與材料供應）

10月28日

第九周

8：30

一幼奧體

打算嬉戲組區(qū)開放活動觀摩

（嬉戲的安排與目標制定）

11月4日

第十周

8：30

一幼奧體

建鄴區(qū)開放周

嬉戲組開放觀摩

11月25日

第十三周

8：30

幼兒園

關于嬉戲指導方面的講座：

《幼兒嬉戲中的視察與指導》

12月9日

第十五周

8：30

幼兒園

嬉戲現(xiàn)場觀摩

（幼兒嬉戲的老師視察）

12月23日

第十七周

14：30

幼兒園

嬉戲現(xiàn)場觀摩

（幼兒嬉戲的視察與指導）

1月6日

第十九周

14：30

一幼奧體

研討總結

注：

1、請各位組員關注活動時間，準時參與。如有變動，另行通知。

2、活動中的嬉戲現(xiàn)場觀摩，由各家幼兒園申報，歡迎主動申請。

幼兒工作安排篇2

一、狀況分析：

新的學期，新的思路;新的學期，新的希望。中班一學年在園領導的主動指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行各種安排與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能主動主動地參與，主子翁精神很強。

二、指導思想：

本學期在全面領悟園務安排和教研安排精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以探討園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作：

1。增加年級組內老師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高老師的自覺性和主動性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

2。鞏固幼兒良好的嬉戲行為習慣，學會正確解決角色嬉戲中的困難，并能學會評價自己和他人的嬉戲。同時提高年級組內老師的嬉戲組織、視察、指導、評價的綜合實力;

3。提高平安責任感，平安警鐘長鳴;

四、目標措施：

（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

1。遵守大班一日生活作息時辰表，學會從一日生活的微小環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的'要求、指導要點，并且做到持之以衡;

2。重視兩位老師與保育員的協(xié)作，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的平安;

3。仔細組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且依據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增加相關材料，加強指導和評價;

（二）提高師幼平安責任，努力做到平安警鐘長鳴

1?！皟山桃槐！庇H密協(xié)作，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保教工作規(guī)范;

2。年級組強調平安教化，督促加強老師、幼兒的平安意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生;

（三）家園聯(lián)系親密協(xié)作，家長工作細密、精密

1。利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換狀況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通;

2。召開家長會，聽取家長看法和建議，進一步完善教化教學工作。接著挖掘家長中的教化資源和社會資源，使家長更深化的參加到幼兒園教化活動中，與孩子一同共享成長的歡樂，使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;

3。充分調動家委會成員，使他們清晰自己的職責，發(fā)揮他們的作用，剛好地反饋其他家長的看法，向老師供應教化資源，幫助老師實施各項活動;

幼兒工作安排篇3

20xx年在院領導的支持下，通過不斷的努力，完成了上級部門下達的各項任務，但仍有很多不足之處，20xx年我們將更加努力，爭取在各方面比去年更上一個臺階，現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際動身特制定20xx年兒童保健工作安排。

一、整體目標：

1、爭取在20xx年時，實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健，提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率，力爭新生兒訪視率100%，降低嬰兒死亡率為奮斗目標。

2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治，提高矯治率，降低體弱兒率，體弱兒做到管理率100%。

3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到剛好、精確、無誤，并做到有痕跡管理。

二、詳細措施：工作安排

1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作，提高信息上報的剛好性和精確性。

2、仔細落實縣婦幼保健所工作考核目標，加強質量限制,對新生兒進行系統(tǒng)管理.主動開展新生兒訪視工作,宣揚母乳喂養(yǎng)及指導新生兒護理,做到三早,早發(fā)覺、早管理、早干預。

3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作，并且依據(jù)實際狀況酌情增加體檢項目。

4、在領導協(xié)調及帶領下，開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

5、與兒童家長剛好溝通，將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣揚，加深兒童家長對兒童體檢的相識。

6，加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，與婦保科.兒科.婦產科進行剛好有效的'信息溝通，剛好駕馭兒童的動態(tài)，提高新生兒訪視率。

7、仔細做好體弱兒篩查工作，加強對體弱兒的管理，專案?？ㄏ到y(tǒng)管理。

8、利用多種形式進行大眾科普學問傳播。

xx中心醫(yī)院兒?？?/p>

20xx年10月2日

幼兒工作安排篇4

一、本月工作重點：

1.組織幼兒仔細繪畫，參加園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師仔細寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，知道彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝合著人們的刻意創(chuàng)建。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試視察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)建力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在嬉戲中感知相識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、知道一些科學現(xiàn)象的愛好。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出漫步和游玩，引導孩子在大自然中找尋更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，干脆知道充氣的`步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天視察氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒工作安排篇5

一、指導思想

實行《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2023年）》和《教化部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導看法》（教基一〔20xx〕2號）精神，緊緊圍繞全市教化中心工作和我園的工作總安排，接著遵循我園“健康就是成功”的校內文化理念，以現(xiàn)代學校制度建設和特色學校文化建設為契機，全面、有效地提高辦園質量，提升辦園品質。

二、工作重點

以提高國民素養(yǎng)為根本，提高家長素養(yǎng)為目標，構建現(xiàn)代文明家庭教化環(huán)境。依據(jù)自治區(qū)相關要求大力推動《家長教化平臺》及《家長手機課堂》便捷的網(wǎng)絡家長教化內容的普及工作；

以構建校本特色的家長學校建設為核心，突出特點、重在實效，通過家長學校，提升家長家庭教化素養(yǎng)，把家長學校作為推動家庭教化理念普及的重要抓手；

以家長委員會建設為推手，推動我園現(xiàn)代教化制度建設及依法治校的進程，有效整合幼兒園、家庭和社會教化資源，進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。

三、主要任務

1、提高家長的教化水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境。

實行多種形式大力宣揚家庭教化的重要性，傳播科學的家庭教化理念，指導家長樹立正確的教化觀和成才觀，調動家長“爭做合格家長，培育合格人才”的主動性和主動性，動員全社會廣泛參加，形成教化合力，營造良好的家庭教化氛圍。接著加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長園地及QQ群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，剛好向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡資源的溝通平臺，大力宣揚、普及家庭教化學問，家庭教化學問普及率、知曉率達到98％以上。

2、辦好家長學校，構建學校、家庭、社會三位一體的教化網(wǎng)絡。

創(chuàng)新形式，辦好家長學校，通過家長學校，普及家庭教化學問，推廣家庭教化閱歷，幫助和引導家長樹立正確的家庭教化觀念，駕馭科學的家庭教化方法，提高科學教化子女的實力。因地制宜實行有效措施，仔細抓好家長培訓工作，開展豐富多彩的家庭教化活動。組織開展各種專題講座。通過家長學校、家長委員會、家長會、“家庭教化講師團”講座、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的閱歷推廣等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教化水平，使學校教化的理念不斷地“融入”到家長的教化孩子行為之中，促進家庭教化與學校教化逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣揚學校教化的目標、任務，讓廣闊家長知曉并理解學校工作。

3、扎實推動家長委員會建設和各項管理工作。

仔細學習市教化局下發(fā)的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施看法》，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學校發(fā)展中的作用，培育家長的民辦法識和志愿精神，讓家長通過參加學校管理，幫助學校改善家校關系，促進家校和諧與社會和諧，進而推動學校建設、家庭建設和社會建設。充分發(fā)揮家長委員的作用，辦好家長學校。以家長助教、家長志愿者等方式，吸引更多的家長主動參加到與幼兒園工作中來。

4、加強幼兒園家長工作的規(guī)范化管理，創(chuàng)新家長工作新局面。

組織開好第一次家長會，把家長會做為宣揚克拉瑪依教化、發(fā)出教化正能量的傳播渠道，擅長把我們所做的工作宣揚出去，讓家長了解、讓家長知道，從而達成教化共識，削減家園沖突的`產生。要仔細探討改進家長會的內容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教閱歷，借鑒國內外科學、先進的教化工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。通過家長學校提高家長教化素養(yǎng)的水平，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內容。利用網(wǎng)頁這一陣地，開通家長網(wǎng)絡學校，建立家庭教化資源庫。促進家長教化水平的全面提高。

5、點面推動，使家長工作逐步深化。

把教化學問普及和個案跟蹤轉化服務指導相結合，既要普及家長受教化面，讓更多的家長理解家庭教化、了解家庭教化、走進家庭教化，更要讓家庭教化嚴峻缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教化指導的真正意義和水平。

6、充分發(fā)揮家庭教化講師團和名師工作室入室成員的作用，努力培育本土家庭教化名師。

講師團成員和名師工作室入室成員要主動參加到家長培訓中，努力提高自身素養(yǎng)，為有須要的家長供應高質量的講座，接著與大眾媒體（電視臺、電臺、報社等）合作開辦家庭教化專欄，定期針對家庭教化熱點難點問題進行答疑，同時運用好媒介平臺，向社會傳播科學、正確的家庭教化理念，大面積提升家長、老師的家庭教化素養(yǎng)。

7、用傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長教化。

接著加大對傳統(tǒng)文化的宣揚力度，幫助家長樹立正確的家庭教化觀。通過廣泛的宣揚，讓家長們相識到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教化的意識，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座，引導家長學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領悟傳統(tǒng)文化的精華，并注意言傳身教，通過學習共享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教化的實力。

仔細根據(jù)教化部關于進一步辦好家長學校、主動開展在校生家進步行家教學問培訓工作的規(guī)定要求，為推動幼兒在園的素養(yǎng)教化，構建長治久安的和諧校內而努力工作。

幼兒工作安排篇6

9月：

協(xié)作老師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥。

結合本園實際狀況，安排將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內電腦打印食譜。

同時，依據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查，安排有針對性的改進工作如下：

1、膳食委員會每月定期開，深化探討，留有記錄。

2、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。

3、消Du留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名。

10月：

協(xié)作防疫站為小摯友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。

11月：

全園組織秋游，主動協(xié)作各班剛好處理意外事故發(fā)生。

12月：

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。

本學期為幼兒測身高、體重2次。

1月：

整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔。

學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，保育員進行環(huán)境清掃，打算放寒假。

幼兒工作安排篇7

一、班級狀況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對孩子園又會產生肯定的不適應，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的打算特別重要。在常規(guī)方面，孩子完全是從未知起先，我們會依據(jù)本班的實際狀況，擬訂本月更為完善的工作安排。

二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近孩子的心理生理年齡特色，并能有適合孩子的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教化教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中心情穩(wěn)定、開心，堅持上孩子園。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜愛體育運動，能夠按老師口令列隊，跟老師的信號走。

4、喜愛做早操、律動、手指嬉戲。

語言領域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

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社會領域

1、能主動地參加各項活動，有自信念。

2、樂意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

科學領域

1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知欲。

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

藝術領域

1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

2、能聽懂不同的.信號音樂，喜愛唱歌、跟音樂做動作，節(jié)奏感強。

四、詳細常規(guī)工作要求和措施：

1、新學期起先，穩(wěn)定孩子心情，創(chuàng)設平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使孩子盡快與老師建立依戀關系。

2、常規(guī)和自理實力的培育：

(1)教化孩子高興奮興入園、離園，會主動運用禮貌用語，不隨意帶玩具和吃的。

(2)駕馭洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪番洗手。提示男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

(3)寧靜就座，開心就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按依次上床，寧靜有右側臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

(5)學會自己愛護自己，正確搬凳、上下臺階、運用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做嬉戲。

(7)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作，協(xié)作保健醫(yī)做好定期運用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。孩子杯中隨時備有溫度相宜的開水，留意提示孩子多飲開水。定期檢查孩子的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓孩子曬太陽、多漫步，呼吸春天的簇新空氣，加強戶外體育熬煉，每天保證孩子兩次的戶外活動。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動愛好，激勵每個孩子都參與集體活動。剛好為孩子增減衣服和被子，提示家長剛好更換孩子的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證孩子足夠的戶外活動時間和運動量。

五、家長工作

1、孩子入園前家長會上向家長提出新生入園的留意事項。向家長公布班務安排，征求家長的看法和建議，取得家長的協(xié)作與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使孩子養(yǎng)成按時起床去孩子園的習慣，不要遲到。

2、老師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，剛好溝通孩子的健康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。

幼兒工作安排篇8

一．狀況分析

家庭是人們接受教化最早，教化內容最廣泛，受教化影響最許久的場所。家庭教化對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他起先接受學校教化和社會教化后，家庭教化仍舊在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對于科學育兒的學問也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱忱的看法，主動主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有安排，有組織，有針對性地向家長全方位地宣揚科學育兒的學問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，剛好了解家長的須要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)建主動有利地條件。

二．家長工作目標

1．通過溝通，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。

2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教學問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的學問，宣揚新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教化，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家

長反饋資料的積累工作。

4．結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

三．詳細措施

1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，特性特點。

2．辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的`學問。

3．召開家長會，定期發(fā)放調查表。

4．進行幼兒保健詢問活動，讓家長了解預防疾病的學問。

5．進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。

6．向家長宣揚冬季育兒的保健學問。

7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8．發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。

9．征求家長看法，做好反饋工作。

幼兒工作安排篇9

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教化理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達實力、與人不交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力得到較大的發(fā)展。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務實力，喜愛幫助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。利用好蒙特梭利的教化理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

主動協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。

2、教化教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和發(fā)展目標結合新的.建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細視察幼兒，知道幼兒的須要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。接著培育幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教化、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心解除一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

幼兒工作安排篇10

一、指導思想

幼兒部工作以市、區(qū)幼教工作精神為指導，以“和善為師良善辦園”為宗旨，以全面提高保教質量為目標，以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點，進一步提高老師素養(yǎng)，提升辦園品質，促進幼兒健康全面發(fā)展。

二、工作主要

（一）強化常規(guī)管理，提高保教質量

1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和老師教學常規(guī)的管理。加強指導與檢查幼兒一日行為習慣、活動及老師課堂教學、集體備課、聽課、評課、教學反思等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總結。細化與完善各項制度，常抓不懈。

2、規(guī)范班級管理，每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比，促進各個班級向規(guī)范化方向發(fā)展。

3、主動組織老師開展各項專業(yè)技能競賽。3月份老師基本功競賽，4月份老師自制教具展評，保育業(yè)務實力考核，6月份老師講繪本競賽，保育業(yè)務實力考核等，不僅能夠提高老師專業(yè)技能，也