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文檔簡介

2023年暑假在機(jī)構(gòu)當(dāng)美術(shù)老師心得

大一暑假才剛開始,就有同學(xué)到處忙碌起來了,關(guān)注通

告,招聘,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,充實(shí)的安

排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一

次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識(shí)后,迅速的加以

實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的

是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

由于我們習(xí)慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,

生活得無憂無慮,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,

困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

同時(shí),也想通過社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓

寬自己的視野,增長自己的見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自

己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大

的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)

所用,自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)

自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講,我自我感覺是很充實(shí)

的,從大一下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在業(yè)余老師的推

薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一

份工作,開始以一位老師的身份來面對(duì)我們將要教授知識(shí)的

那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著我們,那只可意會(huì)

不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的

是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)業(yè)余,但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)

理想,現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們

的交際、溝通能力。

從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生

本人三個(gè)角度出發(fā),通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,老師每

天的詳細(xì)記錄,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長在供子女上學(xué)、

培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,

及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長做最及時(shí)的溝通。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會(huì)到父母的良苦用

心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打

了個(gè)電話回家,跟父母說了句。爸媽,我終于知道你們是怎

樣把我扶養(yǎng)長大的!。然爸媽只是會(huì)心的微笑了下,也許在

想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了

對(duì)親情的認(rèn)可。

那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心

緒。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十

分的欣慰,那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾

著自己的夢想藍(lán)圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的

在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能

力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體

協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加

一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己

對(duì)美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西。

心得體會(huì):

在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總

結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我

們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布

置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、

動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛

煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,

但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己

的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問

題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,

特別是自己在業(yè)余知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在業(yè)余上

需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)

和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了

解了很多。

將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中:

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能

在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì)事務(wù)的同時(shí),我將用所

學(xué)內(nèi)容搞好班級(jí)、校內(nèi)事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻(xiàn)我

所得,貢獻(xiàn)我所能。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了

從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,

解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了

良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自

己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

“千里之行,始于足下。這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)

習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作

用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來

走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織

紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本

原則,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良

好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道

理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西

很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?。我?/p>

可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,豐富了我們的

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通

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