初中美術(shù)人美七年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 色彩與生活奇妙的色彩

課題奇妙的色彩設(shè)計(jì)者姚雪菲

課型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)

本課是九年義務(wù)教育初中階段美術(shù)課程色彩知識(shí)課，意在

通過(guò)奇妙的色彩現(xiàn)象使學(xué)生對(duì)色彩產(chǎn)生興趣，主動(dòng)探究相關(guān)的

教材分析

色彩知識(shí)，感受色彩的魅力，并用色彩去表現(xiàn)自己所要表現(xiàn)的

事物。幫助學(xué)生樹(shù)立發(fā)現(xiàn)和欣賞美好事物的審美習(xí)慣。

七年級(jí)新生剛從小學(xué)階段過(guò)渡，很多學(xué)生還在適應(yīng)中學(xué)階

段的學(xué)習(xí)模式，加上我們所在農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生對(duì)于色彩知識(shí)的

學(xué)情分析

了解更是微乎其微。所以，我們?cè)诮虒W(xué)中還需不斷地深入和加

強(qiáng)，因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生真正學(xué)習(xí)好色彩知識(shí)，學(xué)有所用。

1.知識(shí)與技能目標(biāo)：

了解色彩的三要素，感知色調(diào)。體會(huì)色彩帶來(lái)的樂(lè)趣，并

能進(jìn)行合理的色彩搭配。

2.過(guò)程與方法目標(biāo)：

通過(guò)觀察、講授、談話、探究、練習(xí)等方法，掌握相關(guān)的

教學(xué)目標(biāo)色彩知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生探索色彩的三個(gè)基本要素，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用

色彩進(jìn)行表現(xiàn)。

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，感受色彩的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱

愛(ài)大自然的廣闊心胸。幫助學(xué)生樹(shù)立發(fā)現(xiàn)和欣賞美好事物的審

美習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：色彩三要素的了解與掌握。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)用色彩知識(shí)去感受色彩的美。

教學(xué)準(zhǔn)備課本、PPT、各色彩紙、水粉筆、水粉顏料、油畫棒等。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖

1.請(qǐng)同學(xué)關(guān)掉教室的燈

問(wèn)：你們有什么感覺(jué)？

2.打開(kāi)燈感受有光的教

導(dǎo)問(wèn)：現(xiàn)在呢？感受怎樣？室和沒(méi)有光的教

入3.有燈光和沒(méi)有燈光的教室，說(shuō)說(shuō)自己的心通過(guò)直觀感

新室怎么有那么大的不一理感受。受，讓學(xué)生將注意

課樣？力集中到色彩上。

總結(jié)：光讓我們的身邊提起學(xué)生學(xué)習(xí)興

充滿色彩，而色彩讓我們能趣。

感受到無(wú)限美好。

出示課題：奇妙的色彩

通過(guò)出示三原色、三問(wèn)

講色的色彩紙，讓學(xué)生認(rèn)顏學(xué)生根據(jù)教師

授色。出示的色彩紙分別通過(guò)復(fù)習(xí)三原

新展示PPT說(shuō)出各個(gè)色彩的名色和三間色，引出

課總結(jié)：色相的概念稱。第一知識(shí)點(diǎn)：色相

色彩的面貌。

板書：色相

小實(shí)驗(yàn)一：

1.準(zhǔn)備一個(gè)透明的玻學(xué)生觀察色彩

璃杯滴入藍(lán)色顏料。變化。

讓學(xué)生觀察色彩的相

貌。學(xué)生多次觀察

2.往里多次加入水。后回答：通過(guò)直觀感

問(wèn)：現(xiàn)在呢？顏色越來(lái)越受，學(xué)習(xí)第二個(gè)知

講展示PPT淡，越來(lái)越亮。識(shí)點(diǎn)：明度

授引出色彩明度概念：

新顏色有深淺的不同，這

課種深淺的程度，我們叫它色

彩的明度。

板書：明度

問(wèn)：除了加水，還能用

什么方式改變色彩的明學(xué)生直觀感受

度？色彩明度的變化。

教師示范加白、黑顏料

的方式。

總結(jié)：除了加水可以改

變色彩的明度，還能通過(guò)加

入不同深淺的其他色改變

色彩的明度。

小實(shí)驗(yàn)二：學(xué)生先品嘗純牛

純牛奶+咖啡奶，再品嘗加了咖通過(guò)小實(shí)驗(yàn)，

啡的牛奶，體會(huì)味提起學(xué)生興趣。深

覺(jué)的變化，同時(shí)觀刻體會(huì)第三個(gè)知識(shí)

察色彩的變化。點(diǎn)：純度

展示PPT

展示純度色卡，解析純

講度知識(shí)。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)

授總結(jié)：色彩的純粹單一純度知識(shí)。

新程度即新鮮程度，叫做色彩

課的純度。

問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了幾

個(gè)色彩知識(shí)點(diǎn)？

總結(jié)：色相、明度、純學(xué)生回答：色通過(guò)總結(jié)，鞏

度就是我們色彩的三個(gè)基相、明度、純度。固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。

本要素，簡(jiǎn)稱色彩三要素。

色彩的三個(gè)要素常常會(huì)同

時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)畫面中。

展示PPT通過(guò)實(shí)踐，讓

學(xué)請(qǐng)學(xué)生做色相、明度、學(xué)生進(jìn)一步掌握色

生純度練習(xí)。學(xué)生合作探討彩的三要素。

練教師指導(dǎo)并完成練習(xí)。

習(xí)