TTT企業(yè)內部講師培訓心得范文

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12月21-23日，有幸參與了公司組織的企業(yè)內部講師培訓。

在三天的課程里，聽到范一智老師的授課，聽到他精彩的講課技巧，他為大家制造了一個思想碰撞的機會，在碰撞的過程中，才感覺自己距一名內部培訓師的要求還有很大的差距。

想要提升自己，還需不斷學習總結，吸取他人的精華進行優(yōu)化和整合。

培訓雖然結束了，但是我們的思索沒有結束。

我始終在想一名內部培訓師應當如何？

首先，培訓師要擅長學習。

師，傳道、授業(yè)、解惑者也，既然要為別人傳道授業(yè)解惑，要自己滔滔不絕，自己首先要學問豐富，技能嫻熟。

想要賜予，自己得富足，而個人的學問技能總是有限的，所以學習是一個培訓師最基本的素養(yǎng)。

必需不斷更新自己的內存，把你的學問或想法不斷地完善，才能有東西向團隊成員輸出。

其次，培訓師要擅長接納建議，但更要擅長堅持自己的風格。

作為一名初出道的培訓師，培訓內容不夠豐富，培訓技巧不夠嫻熟………總會有一些不足，這時候有人會提出中肯的建議，也會有人提出質疑。

作為培訓講師必需明白，要擅長接納好的建議來自我改進，但更要擅長堅持自己獨有的風格，不管有多少質疑，有多少建議，但當你經過充分預備站上講臺，那么就肯定有自己出彩的地方，即使不是專家，也會是行家。

作為一名培訓師，一旦站上講臺，自信尤為重要。

不同的人有不同的風格，只要以自己獨有的風格最有效地與聽眾溝通就好。

再次，作為培訓師，要充分考慮培訓需求、培訓對象和培訓目

的。

我始終認為，不是為了培訓而培訓，是為了某個目的而培訓。

就企業(yè)來講，培訓除傳達理念外，更多是為了團隊某個目標的實現(xiàn)而提供支持，所以考慮員工的需求很重要，當你培訓的內容恰好是員工工作很需要的，就不愁他提不起愛好了。

當然，培訓不能單純只考慮員工的需求，員工的需求是多種多樣的，培訓應當是以公司目標為動身點而考慮員工的需求。

當員工對培訓內容提起愛好了，我們應當以什么樣的方式把內容傳達出去也是值得考慮的。

其實培訓就是一種溝通，是一種相對正式的溝通，既然溝通，那么就應當是雙向的，需要引起聽者的共鳴和互動。

同樣的意思，可以用不同的表達方式，哪種方式是我們的溝通對象最簡單接受的呢？最簡單接受的方式，就是我們本次培訓最有效的方式。

另外，講課中還要穿插互動。

講究營造公平自由的課堂學習氛圍，提倡互動的教學模式，鼓舞學員以小組的團隊形式不斷進行爭論和思索，主動發(fā)表個人見解，而講師起到了關鍵的引導作用。

“讓學員說出講師想說的話”，既道出了我們作為講師如何引導學員主動積極思索，提高學員對課程的理解和把握程度的關鍵，也對我們講師每次的課外預備提出了更高的要求。

內部培訓是企業(yè)活動的一項重要工作。

涉及人員、技術、質量等管理要素，直接影響到生產業(yè)績。

作為培訓師我們要發(fā)揮組織力氣，傳承公司的文化，要有嚴謹負責任的態(tài)度，關心新老員工一起更好的成長。

我們要對自己建立近期目標和長遠的方案，肩負起整個團隊的成長責任。

在講師這個職位我們更要樂觀進取，有團隊合作精神，善

于學習，主動了解員工的需要。

這才是公司成立內部講師的目的。

內部講師是我們